Développer un sentiment de co-présence dans mon enseignement à distance PARTENARIAT UNIL

[1 heure] - [Français]

Le sentiment d’isolement est l’un des principaux ennemis de tout enseignant·e qui propose un enseignement partiellement ou entièrement en ligne. Comment combattre ce phénomène ? Comment insérer de la présence humaine dans un dispositif en ligne ? Comment multiplier les traces de cette présence dans mes activités d’enseignement et dans les apprentissages de mes étudiant·es ?

Voilà les questions auxquelles ce module tentera de répondre en s’appuyant sur certaines fonctionnalités offertes par Moodle et via des exemples pratiques issus de notre communauté.

Ce module est proposé par le Centre de Soutien à l'Enseignement (CSE) de l'Université de Lausanne, dans le cadre d'un partenariat avec le LLL. Il sera co-animé par un duo conseiller pédagogique du CSE & conseiller pédagogique du LLL.

Objectifs de la formation

Voici les questions auxquelles cette séance tentera de répondre en s’appuyant sur certaines fonctionnalités offertes par Moodle :

Comment combattre le sentiment d’isolement ?
Comment insérer de la présence humaine dans un dispositif en ligne ?
Comment multiplier les traces de cette présence dans mes activités d’enseignement et dans les apprentissages de mes étudiante·s ?

Prérequis

Consulter les ressources suivantes :

Consulter l’article du blog du LLL Comment soutenir l’apprentissage à distance ? Combiner différentes interactions sociales

Compétences et familles de compétences abordées

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