II. Activités - B. Matières enseignées

1. L'éducation aux médias dans les différents apprentissages du fondamental

Eveil :

• Entrée en contact avec le temps présent, passé et futur;
• Entrée en contact avec l'espace proche, lointain, très lointain;
• Entrée en contact avec la matière;
• Entrée en contact avec l'homme.

Développement artistique :

• Eveil musical et bruitage
• Arts plastiques et activités manuelles

Langue française :

• Savoir lire et écouter
• Savoir parler, c.-à-d. savoir s'exprimer et communiquer
• Savoir écrire

Mathématiques :

• Image fixe
• Son
• Télévision, Cinéma, Vidéo

Développement corporel

Cours traitant notamment de questions éthiques : cours de morale, de religion...

Note : Bien entendu, l'éducation aux médias et à l'audiovisuel doit être présente dans les activités de :

• Sécurité routière
• Education à la Santé
• Environnement

2. Dans les différentes disciplines du secondaire

N.B. : La répartition des activités par matière est assurée par le "principe directeur de la répartition de l'éducation aux médias et à l'audiovisuel à travers les matières enseignées".