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Questions de sciences religieuses : questions d'éthique [TECO1230]
[15h] 2 crédits

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Enseignant(s):

Philippe Cochinaux

Langue d'enseignement :

français

Niveau :

Premier cycle

>> Objectifs (en termes de compétences)
>> Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
>> Résumé : Contenu et Méthodes
>> Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)
>> Autres crédits de l'activité dans les programmes

Objectifs (en termes de compétences)

Au terme de cette activité de formation, l'étudiant sera à même :
- de se situer de façon personnelle et critique par rapport au sujet du cours et d'argumenter sa position tout en montrant qu'il a conscience de la complexité des questions éthiques, notamment au regard de la confrontation entre diverses traditions philosophiques et religieuses ;
- de clarifier les catégories fondamentales de la réflexion éthique et de montrer comment ces différentes notions ressortent de la confrontation avec l'expérience croyante et la réflexion chrétienne

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

Pour atteindre les objectifs fixés, l'enseignant offrira une présentation critique de l'un ou l'autre thème relevant de l'éthique dans son lien à la foi chrétienne. Dans cette perspective, il proposera une réflexion sur les choix éthiques et leurs justifications, sur l'être humain dans le monde, sur le Christ et le chemin proposé dans les Écritures. En toile de fond, la conscience de la pluralité des approches religieuses et laïques empêchera la clôture du discours par une ouverture à d'autres traditions, à d'autres approches.

Résumé : Contenu et Méthodes

Dans le cadre du cours d'éthique chrétienne, les étudiantes et étudiants se confronteront aux fondements de cette éthique, surtout dans les domaines qui suivent : la construction d'un discours éthique à partir des trois dimensions qui la composent (universelle, particulière et singulière), la personne humaine, la liberté, la conscience, le pardon, le mal et la souffrance, le salut. Les étudiants sont invités à articuler ces différents fondements à une question d'éthique spécifique (bio-éthique, éthique sexuelle, éthique sociale…) qu'ils choisissent eux-mêmes et qu'ils présenteront lors de l'examen. En plus de l'exposé oral, il y a donc une grande part de recherche personnelle en bibliothèque.

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

L'étudiant doit choisir un cours parmi 3 possibilités (TECO1210, TECO1220, TECO 1230).
Maximum d'étudiants dans chaque cours : 150.

Autres crédits de l'activité dans les programmes

ARKE13BA

Troisième année de bachelier en histoire de l'art et archéologie

(2 crédits)

ARKE21

Première licence en histoire de l'art et archéologie

(2 crédits)

ARKE22

Deuxième licence en histoire de l'art et archéologie

(2 crédits)

CLAS12BA

Deuxième année de bachelier en langues et littératures anciennes, orientation classiques

(2 crédits)

CLAS13BA

Troisième année de bachelier en langues et littératures anciennes, orientation classiques

(2 crédits)

CLAS21

Première licence en langues et littératures classiques

(2 crédits)

CLAS22

Deuxième licence en langues et littératures classiques

(2 crédits)

FILO13BA

Troisième année de bachelier en philosophie

(2 crédits)

GERM13BA

Troisième année de bachelier en langues et littératures modernes, orientation germaniques

(2 crédits)

GERM1PM

Année d'études préparatoires au master en langues et littératures modernes, orientation germanique

(2 crédits)

GERM21

Première licence en langues et littératures germaniques

(2 crédits)

GERM21/BD

Première licence en langues et littératures germaniques (Anglais et Allemand)

(2 crédits)

GERM21/BN

Première licence en langues et littératures germaniques (Anglais et Néerlandais)

(2 crédits)

GERM21/DB

Première licence en langues et littératures germaniques (Allemand et Anglais)

(2 crédits)

GERM21/DN

Première licence en langues et littératures germaniques (Allemand et Néerlandais)

(2 crédits)

GERM21/NB

Première licence en langues et littératures germaniques (Néerlandais et Anglais)

(2 crédits)

GERM21/ND

Première licence en langues et littératures germaniques (Néerlandais et Allemand)

(2 crédits)

GERM22/BD

Deuxième licence en langues et littératures germaniques (Anglais et Allemand)

(2 crédits)

GERM22/BN

Deuxième licence en langues et littératures germaniques (Anglais et Néerlandais)

(2 crédits)

GERM22/DB

Deuxième licence en langues et littératures germaniques (Allemand et Anglais)

(2 crédits)

GERM22/DN

Deuxième licence en langues et littératures germaniques (Allemand et Néerlandais)

(2 crédits)

GERM22/NB

Deuxième licence en langues et littératures germaniques (Néerlandais et Anglais)

(2 crédits)

GERM22/ND

Deuxième licence en langues et littératures germaniques (Néerlandais et Allemand)

(2 crédits)

HIST13BA

Troisième année de bachelier en histoire

(2 crédits)

HIST21

Première licence en histoire

(2 crédits)

HIST22

Deuxième licence en histoire

(2 crédits)

HORI13BA

Troisième année de bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales

(2 crédits)

ISP21

Première licence en philosophie

(2 crédits)

ISP22

Deuxième licence en philosophie

(2 crédits)

LAFR13BA

Troisième année de bachelier en langues et littératures modernes et anciennes

(2 crédits)

PSP11BA

Première année de bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation

(2 crédits)

PSP13BA/P

Troisième année de bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation (majeure en sciences psychologiques)

(2 crédits)

ROGE13BA

Troisième année de bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale

(2 crédits)

ROGE1PM

Année d'études préparatoires au master en langues et littératures modernes, orientation générale

(2 crédits)

ROM13BA

Troisième année de bachelier en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale

(2 crédits)

ROM21

Première licence en langues et littératures romanes

(2 crédits)

ROM22

Deuxième licence en langues et littératures romanes

(2 crédits)



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Dernière mise à jour :13/03/2007