Objectifs (en termes de compétences)

Trois compétences doivent être acquises :
-la compréhension d'outils conceptuels propres à la sociologie,
la mise en œuvre d'une méthode explicite,
le traitement de données collectées,
dans le but d'apprendre à réaliser de manière autonome le cycle entier des opérations d'une recherche empirique.

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

Le séminaire développe un thème de recherche (variable d'une année à l'autre, selon le choix des étudiants ou sur proposi-tion de l'enseignant) :
- soit sous forme d'un problème conceptuel à résoudre,
- soit sous forme d'un dilemme qui se pose aux acteurs,
- soit encore sous forme d'une présentation de données empiriques qui nécessitent une nouvelle interprétation ou qui remettent en cause un modèle théorique.
Il nécessite que soit maîtrisée les opérations suivantes :
la justification du choix du terrain (accessibilité des données et des informations) ;
l'état actuel de la recherche sur le thème, le domaine, le champ ou la problématique ;
la justification des problèmes ou des options théoriques ;
la délimitation d'une méthode de recueil de données.

Résumé : Contenu et Méthodes

Contenu
Les opérations suivantes sont abordées
- le domaine de la recherche avec un titre provisoire ;
- les orientations de la recherche (questions, problématique envisagée, relation entre cette problématique et les options théoriques reliées à un ou des courants sociologiques ;
- présentation du " terrain " (montrer de quelle façon il est accessible) ;
- techniques de recueil et de traitement envisagés (présentation précise ; montrer en quoi
- elles sont adaptées à la problématique, aux informations accessibles, à la durée normale d'une année universitaire ;
- références bibliographiques non exhaustives (ouvrages ou articles de référence).

Méthode
Travail collectif mobilisant les apports de chaque étudiant autour de la thématique choisie

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Pré-requis
Connaissance sociologique de base ; maîtrise des statistiques descriptives

Evaluation
La présence aux activités du séminaire est obligatoire ; l'étudiant produit un texte faisant la syn-thèse de ses apprentissages au cours du séminaire (auto-évaluation) et délimite les apports de sa participation au séminaire.

Encadrement
Le séminaire est assuré alternativement par un enseignant qui est aidé ou non par un chercheur, selon l'existence ou non d'une recherche en cours.