Objectifs (en termes de compétences)

Donner aux étudiants une introduction à la pensée de la Chine, de la Corée et du Japon. Sans une étude des diverses doctrines, il est impossible de comprendre ces peuples aujourd'hui.

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

1. CHINE. La Chine a été modelée par trois doctrines : le Taoïsme, le Bouddhisme, le Confucianisme. Chacun de ces courants de pensée a imprégné la culture chinoise.
2. JAPON. Deux formes de pensée religieuse ont profondément pénétré l'âme japonaise : le Shintoïsme et le Bouddhisme. Les deux doctrines coexistent et le Bouddhisme japonais sous diverses formes, surtout la forme Zen, conquiert de nombreux adeptes en Occident.
Il faut surtout voir l'optique spécifique de chacun des pays.

Résumé : Contenu et Méthodes

Exposés et lectures commentées d'extraits de textes introduisent aux divers courants de pensée, aux traditions religieuses et à leurs interactions au sein des civilisations. Une année Chine : Confucius, Lao tseu et les écoles de l'Antiquité; les enseignements et pratiques taoïstes; le bouddhisme chinois; la réaction néo-confucianiste. L'année suivante Corée et Japon : le bouddhisme et ses ramifications; le shintô; le chamanisme et les cultes populaires; les idéologies de l'ère Tokugawa; l'ère Meiji et les "nouvelles religions".

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Prérequis : néant. L'étudiant peut prendre une des deux parties (30h : Chine ou Corée-Japon) ou les deux (60h, sur deux ans).
Evaluation : examen oral.
Support : dossier de textes (en traduction) ; bibliographie.

Autres crédits de l'activité dans les programmes