Objectifs (en termes de compétences)

Etude approfondie d'un sujet de la littérature anglaise antérieure au XIXe siècle.

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

Au choix : Littérature anglaise des XIVe et XVe siècles ; l'ère des Tudor, le XVIIIe siècle.

Résumé : Contenu et Méthodes

Ce cours sera consacré aux Canterbury Tales de Chaucer dans le contexte européen. Une attention particulière sera accordée aux genres littéraires médiévaux en Angleterre et sur le continent européen. Qu'advient-il de la romance dans les Canterbury Tales de Chaucer? Comment transforme-t-il plusieurs genres existants dans son General Prologue, Miller's Tale, Pardoner's Prologue and Tale and Nun's Priest's Tale? Le prologue de la Wife of Bath's Tale et le conte lui-même constituent-ils une critique sérieuse de la littérature antiféministe ou sont-ils des commentaires antiféministes sur la littérature sérieuse ? Une attention particulière sera portée à la façon humoristique de Chaucer d'approcher les idéaux et la réalité de son temps.

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Evaluation : examen écrit

Support : extraits de la Norton Anthology 1.

Encadrement : cours ex-cathedra; visite guidée de Leuven (aspects médiévaux)

Moyens audio-visuels en complément.

Autres crédits de l'activité dans les programmes