Objectifs (en termes de compétences)

Les objectifs de ce cours sont les suivants :
- développer une connaissance théorique et pratique en grammaire comparée et linguistique contrastive, en particulier dans l'étude comparée des langues germaniques et des langues romanes,
- développer l'aptitude des étudiant(e)s à décrire et à comparer le fonctionnement de plusieurs systèmes langagiers sur la base de données linguistiques variées,
- être capable d'appliquer les connaissances théoriques à un sujet traitant de linguistique contrastive.

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

Le cours abordera l'étude comparée des langues en mettant l'accent sur la typologie des langues (et les universaux du langage), ainsi que sur la grammaire comparée et la linguistique contrastive. Les aspects méthodologiques de ces courants de recherche seront brièvement abordés et abondamment illustrés à l'aide d'exemples tirés principalement des langues germaniques et des langues romanes. L'accent sera mis principalement sur les aspects modernes de la linguistique contrastive.

Résumé : Contenu et Méthodes

Le cours introduit à l’analyse comparative dans le contexte historique et culturel de l’Europe occidentale. Il a pour but une prise de conscience des conditions d’exercice du langage.

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Evaluation : examen écrit et travail (de groupes) écrit sur un sujet de linguistique comparative.

Autres crédits de l'activité dans les programmes