Objectifs (en termes de compétences)

Etude des développements et des structures politiques, économiques, sociaux et culturels et introduction à la vie contemporaine des communautés germanophones/ anglophones/ néerlandophones de l'Europe. Au terme du cours, l'étudiant doit être capable de comprendre le monde germanophone/ anglophone/ néerlandophone.

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

1. réalités matérielles et communautés
2. organisation politique et sociale (gouvernement)
3. réalités morales
4. réalités intellectuelles, philosophique et religieuses
5. synthèse des réalisations, luttes, faiblesses et espoirs de ces communautés

Résumé : Contenu et Méthodes

Ce cours se concentre prioritairement sur les développements majeurs du Royaume-Uni et de l'Irlande dans les domaines de la culture et de la politique. Il aborde entre autres la deuxième guerre mondiale et ses conséquences, le processus ultérieur de décolonisation ainsi que la recherche d'une nouvelle identité de l'Angleterre lorsque l'Empire est devenu le Commonwealth et alors que l'Ecosse et le pays de Galles revendiquent leur autonomie. L'Entrée du Royaume-Uni dans l'Union Européenne est également abordée ainsi que ses liens avec les Etats-Unis et ses relations avec l'Irlande du Nord et la République de l'Irlande. Ce cours est illustré par de nombreuses outils visuels et documentaires.

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Prérequis : bonne compréhension de l'anglais parlé et écrit
Evaluation : examen oral ou écrit
Support : livre de base, syllabus et projection d'extraits de films, documentaires et archives.
Encadrement : cours ex cathedra, lecture personnelle

Autres crédits de l'activité dans les programmes