Objectifs (en termes de compétences)
Au terme de ce cours, l'étudiant devra avoir développé une compétence de communication de "niveau intermédiaire supérieur" dans les quatre aptitudes : la compréhension à l'audition, la compréhension à la lecture, l'expression orale (tant individuelle qu'interactive) et l'expression écrite.
Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
Les thèmes abordés tenteront de susciter l'intérêt de jeunes adultes et évoqueront leurs hobbies, loisirs, vacances, études et métier(s) futur(s), la vie quotidienne et courante, l'actualité, les voyages et relations avec les autres, la culture (au sens large d'activité humaine) des pays dont ils étudient la langue.
Ce cours mettra l'accent tant sur les aspects communicatifs que sur la correction formelle de la langue (au niveau de la prononciation et de la grammaire par exemple)
Résumé : Contenu et Méthodes
Contenu : les thèmes abordés tenteront de susciter l'intérêt de jeunes adultes et évoqueront leurs hobbies, loisirs, vacances, études et métier(s) futur(s), la vie quotidienne et courante, l'actualité, les voyages et relations avec les autres, la culture (au sens large d'activité humaine) des pays dont ils étudient la langue.
Ce cours mettra l'accent tant sur les aspects communicatifs que sur la correction formelle de la langue (au niveau de la prononciation et de la grammaire par exemple)
Méthode :
-30 h de cours (dits) magistraux (une seule série) : présentation de " textes de base " (articles et enregistrements sonores) relevant des champs thématiques évoqués plus haut ;
-30 h d'exercices encadrés (par séries et en partie en laboratoire de langues) : expression orale (15h) et exercices de compréhension à l'audition (15h)
Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)
Prérequis
Niveau-seuil du Conseil de l'Europe dans ces mêmes aptitudes (niveau dit " b1 ").
Évaluation
Cours magistraux: évaluation continue (tests de vocabulaire et devoirs: 20% de la note finale) + examen écrit (compréhension à la lecture, vocabulaire, expression écrite: 30% de la note finale)
Exercices encadrés: évaluation continue (participation, expression orale, etc.: 10% de la note finale) + examen de compréhension à l'audition (20% de la note finale) et expression orale (20% de la note finale)
Encadrement
La coordination générale, ainsi que la partie magistrale, sera confiée à un académique, membre du département GERM. Pour l'encadrement des exercices (expression orale et compréhension à l'audition), on fera appel à des maîtres de langues de l'ILV.
Ceux-ci assureront aussi l'évaluation, en collaboration étroite avec le coordonnateur du cours.
Autres crédits de l'activité dans les programmes
ARKE11BA
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Première année de bachelier en histoire de l'art et archéologie
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(5 crédits)
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CLAS11BA
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Première année de bachelier en langues et littératures anciennes, orientation classiques
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(5 crédits)
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GERM11BA
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Première année de bachelier en langues et littératures modernes, orientation germaniques
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(5 crédits)
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GERM22/DN
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Deuxième licence en langues et littératures germaniques (Allemand et Néerlandais)
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(4 crédits)
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HIST11BA
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Première année de bachelier en histoire
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(5 crédits)
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HIST1PM
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Année d'études préparatoires au master en histoire (60 & 120)
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(5 crédits)
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HORI11BA
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Première année de bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales
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(5 crédits)
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LAFR11BA
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Première année de bachelier en langues et littératures modernes et anciennes
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(5 crédits)
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ROGE11BA
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Première année de bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale
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(5 crédits)
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