Objectifs (en termes de compétences)

Ce cours complète le cours " Analyse socio-politique du Monde Arabe " et l'enrichit par un examen plus ap-profondi de l'histoire économique du monde arabe, depuis le XIXe siècle. S'adressant à un public diversifié, il s'attache à saisir la spécificité des différentes stratégies de développement économique, mises en place par dif-férents pays arabes.

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

Après une introduction sur l'histoire économique des pays arabes, le cours examinera :
- Les stratégies de développement dans les pays arabes :
- la substitution aux importations ;
- la sous-traitance ;
- la valorisation des matières premières.
- Les contraintes qui pèsent sur le développement économique :
Notamment l'Etat rentier, la puissance du secteur public, la faiblesse des échanges intra-régionaux, la faible mobilisation des ressources humaines, la modicité des flux d'investissements, la verticalité des échanges, l'absence de liberté et la mauvaise gestion des ressources naturelles.
- Les rapports économiques euro-arabes.

Résumé : Contenu et Méthodes

Contenu
1. L'économie des Pays arabes avant les indépendances.
2. L'évolution économique des pays arabe depuis les indépendances.
a) Constructions nationales et développement économique;
b) Réformes agraires, révolutions agricoles et déficits alimentaires;
c) Industrialisation : performances et limites - études de cas;
d) Technologie et transferts techniques;
e) Pétrole et revenus pétroliers;
f) Investissements arabes dans les pays arabes et à l'étranger;
g) Endettement arabe;
h) Démographie, emploi et chômage.
3. Les relations économiques euro-arabes.
a) Les échanges économiques euro-arabes;
b) Les échanges économiques Europe-Maghreb;
c) Les échanges économiques CEE-Golfe.

Pédagogie
Cours comportant des mises au point théoriques et thématiques et invitant les étudiants à une recherche docu-mentaire et une participation active.

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Evaluation
Portera à la fois sur la connaissance de l'étudiant, à partir d'un portefeuille de lectures et de contribution personnelle.

Autres crédits de l'activité dans les programmes