Objectifs (en termes de compétences)

Alors que le cours de BAC 1 introduit à la démarche sociologique et anthropologique à partir de problématiques sociales caractéristiques des sociétés contemporaines, ce cours-ci, situé en BAC 2, vise plutôt à donner une compétence théorique et conceptuelle (située à un niveau moyen d'abstraction et de systématicité) dans les deux disciplines.
En particulier, il s'agira de développer :
- la compréhension des grandes problématiques théoriques de la sociologie et de l'anthropologie : pouvoir, culture, économie, intégration sociale, socialisation, changement ...
- la capacité d'analyse de l'action sociale à différents niveaux (micro, méso, macrosociologique)
- la capacité de situer de manière élémentaire les concepts dans une pluralité de théories possibles

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

Le cours veillera à aborder les problématiques les plus classiques du corpus de sociologie et d'anthropologie sous l'angle d'une analyse de l'action. En particulier, les thèmes suivants sont abordés :
1. L'action au niveau de l'interaction interpersonnelle
- construction sociale de l'espace (scène, coulisses, clôtures…)
- construction sociale du temps (temps vécu, métrique temporelle, tours de parole, …)
- adoption de rôles et présentation de soi
- rencontre, savoir partagé, contexte
2. L'action dans le cadre du groupe :
- naissance, sexualité, parenté, conjugalité, mort
- socialisation : apprentissage des règles, habitus, rapport culture et personnalité etc.
- Théories de l'organisation : stratégies, pouvoirs (légitimité et processus), identités (professionnelles, familiales, …), régulation
- Médiations techniques
- conformité, déviance, stigmate
3. L'action au niveau sociétal :
- structures sociales : classes, statuts, stratification sociale
- rapport technique à la nature et division du travail
- Théories de l'échange économique : don, marché, répartition, exploitation, encastrement
- Théories de l'Etat (sociétés sans Etat, formes de légitimité, élitisme, pluralisme, …)
- Théories du culturel et du religieux (mythe, totémisme, théories sociologiques classiques du phénomène religieux, …)
- changement social : luttes des classes, mouvements sociaux
- théories de l'histoire (évolutionnisme, diffusionnisme, historicisme etc.)
4. Epistémologie :
- le débat expliquer/comprendre (dans ses grandes lignes)
- la spécificité de la sociologie et de l'anthropologie par rapport aux autres disciplines
- les paradigmes de la sociologie et de l'anthropologie

Résumé : Contenu et Méthodes

L'accent sera mis sur l'apprentissage des concepts de base de la tradition en sociologie et en anthropologie. Le professeur veillera à
1. élargir la culture socio-anthropologique en donnant des exemples non-occidentaux et non-modernes, encourageant la démarche comparative
2. montrer le pluralisme des explications en sociologie et en anthropologie
3. aborder les questions épistémologiques sous une forme rudimentaire, les méthodologies faisant l'objet de cours spécifiques en BAC 2 et les débats métathéoriques d'un cours spécifique en BAC 3
4. à introduire les concepts de la tradition anthropologique dans un dialogue constant avec la sociologie, sans empiéter sur le contenu du cours spécifique d'anthropologie culturelle donné en BAC 2

Au moins un ECTS sera consacré à des lectures de textes théoriques en rapport avec les thèmes traités.

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Pré-requis : Sociologie et anthropologie I
Evaluation : L'examen est oral.

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