Objectifs (en termes de compétences)

Familiariser les étudiants aux exigences de la pratique du journalisme quotidien audivisuel et les amener à exercer une évaluation critique sur leurs productions.

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

Les étudiants seront amenés à appréhender le besoin de cohérence et de pertinence des messages, les contraintes techniques et temporelles de production, etc., et à les confronter aux éléments de base de la grammaire audio-visuelle en matière d'information télévisée.

Résumé : Contenu et Méthodes

– Apprentissage des éléments principaux de la grammaire télévisée en matière d'information, en ce compris les spécificités attachées aux différents genres d'information: journaux parlés, billets, interview, commentaires d'images, etc., avec insertion efficace des aspects théoriques du langage.
– Sensibilisation aux problèmes de collecte et de traitement de l'information spécifiques à l'information audio-visuelle.
– Familiarisation aux procédés techniques de production en télévision.

Méthode: exercices; apprentissage par essais/erreurs et évaluation permanente des étudiants.

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Évaluation continue.





Ce cours requiert un encadrement par des assistants

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