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Arabe moderne: niveau élémentaire [ARAB1100]
[30h] 6 crédits

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Cette activité se déroule pendant le 1er semestre

Enseignant(s):

Pierre Hanjoul

Langue d'enseignement :

Niveau :

Premier cycle

>> Objectifs (en termes de compétences)
>> Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
>> Résumé : Contenu et Méthodes
>> Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)
>> Autres crédits de l'activité dans les programmes

Objectifs (en termes de compétences)

1 - pouvoir identifier et reproduire les sonorités de la langue ;
2 - maîtriser un système de transcription phonétique ;
3 - maîtriser l'alphabet ainsi que son utilisation en lecture et en écriture ;
4 - maîtriser et pouvoir utiliser les conjugaisons et déclinaisons normales ;
5 - pouvoir identifier et former les verbes augmentés normaux.

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

Identification et reproduction des sonorités propres à l'arabe, lecture et écriture, acquisition des données grammaticales de base.
Cours préparatoire pour le niveau A1 du Cadre européen de référence pour les langues.

Résumé : Contenu et Méthodes

Code et intitulé
ARAB 1100. Arabe moderne : niveau élémentaire

Année d'étude
HORI12BA, HORI13BA, HORI21, HORI22, HORI2M1, ISLA21, ISLA22, ROGE11BA

Nombre d'heures, rythme, quadrimestres
30 heures, 2 heures / semaine pendant le 1er semestre

Objectif
Identification et reproduction des sonorités propres à l'arabe, lecture et écriture, acquisition des données grammaticales de base. Cours préparatoire pour le niveau A1 du Cadre européen de référence pour les langues.

Evaluation
Examen individuel oral et écrit.

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Cette activité se déroule durant le 1er semestre.

- pré-requis : aucun (cours de base) ;
- les supports sont fournis au fur et à mesure ;
- examen individuel oral et écrit ;
- ce cours constitue avec le cours ARAB 1101 le niveau d'arabe élémentaire de l'ILV ;
- il est également pré-requis pour les autres cours d'arabe organisés à l'UCL.

Contenu :
- acquisition de la prononciation en contexte ;
- apprentissage de l'alphabet et de sa transcription ;
- initiation à la lecture et à l'écriture ;
- étude des éléments de base concernant la conjugaison des verbes et la déclinaison des noms et adjectifs ;
- les verbes "être" et "ne pas être" ;
- formation des temps composés ;
- composition de phrases élémentaires ;
- étude et utilisation de la table des verbes augmentés normaux.

Méthodes :
- le cours se donne en français ;
- le cours requiert une préparation et une participation active ;
- exposé oral au cours ;
- exercices de drill écrits à domicile ;
- exercices de drill oraux et écrits au cours.

Autres crédits de l'activité dans les programmes

COMU11BA

Première année de bachelier en information et communication

(3 crédits)

COMU12BA

Deuxième année de bachelier en information et communication

(6 crédits)

HORI12BA

Deuxième année de bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales

(6 crédits)

HORI13BA

Troisième année de bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales

(6 crédits)

HORI22

Deuxième licence en langues et littératures orientales (philologie et histoire orientales)

(6 crédits)

HORI2M1

Master en langues et littératures anciennes, orientation "orientales"

(3 crédits)

HUMA3DS

Diplôme d'études spécialisées en actions humanitaires internationales

(3 crédits)

ISLA22

Deuxième licence en langues et littératures orientales (langue arabe et islamologie)

(3 crédits)

Obligatoire

ROGE11BA

Première année de bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale

(5 crédits)



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Dernière mise à jour :13/03/2007