Objectifs (en termes de compétences)

Expression orale

Individuelle : L'étudiant devra avoir acquis les compétences suivantes :- faire une présentation élaborée sur un sujet spécifique relatif à son domaine d'études
Interactive : - participer à une réunion sur un sujet lié à son domaine d'études
Niveau du " Cadre européen commun de référence pour les langues " Le niveau à atteindre dans ces trois aptitudes est le niveau B2 du Conseil de l'Europe.

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

Le cours vise essentiellement à faire acquérir aux étudiants les techniques de présentation orale sur un sujet spécifique lié à leur domaine d'études. Ces techniques sont inculquées au moyen de documents audio-visuels attirant l'attention de l'étudiant sur les principales erreurs à éviter. De plus, de nombreux exercices sont prévus pendant les cours visant à améliorer la production orale des étudiants. Celui-ci est encouragé à utiliser des moyens audio-visuels (vidéo, power point) pour illustrer sa présentation. L'étudiant reçoit d'autre part un feedback détaillé de la part de l'enseignant après sa présentation en classe avec la correction de ses principales fautes lexicales, grammaticales et de prononciation.

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Ø Prérequis

Le cours ANGL 1850 de BAC 2 ou équivalent.

Ø Charge de travail

Heures présentielles : 15 heures

Travail autonome : 45 heures


Ø Encadrement

Encadrement : cours donné par groupes de 15 étudiants maximum. Chaque enseignant est disponible pendant ses heures de réception et peut être contacté par courriel.

Ø Support(s)

Le syllabus ANGL 2454.

Ø Modalités d'évaluation

Mode d'évaluation : 1) évaluation continue : participation en classe et présentation orale en classe2) examen interactif avec jeux de rôle sur un sujet spécifique lié à leur domaine d'études


Ø Autres informations

Ce cours est suivi par une présentation en anglais dans le cadre d'un cours intitulé 'Chimie pharmaceutique et organique'. Les étudiants doivent appliquer les techniques de présentation orale apprises pendant le cours et les appliquer dans le contexte d'une présentation cette fois-ci 'exclusivement' scientifique.

Autres crédits de l'activité dans les programmes