Objectifs (en terme de compétences)

L'étudiant est amené à compléter et consolider les connaissances du grec classique apprises en première candidature ; un soin particulier est apporté au travail de la version.

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

Contenu : (a) Etude systématique de l'accentuation et du vocabulaire ; présentation de la morphologie et de la syntaxe verbales replacées dans leur cadre historique. (b) Exercices portant sur les matières précédentes. (c) Lecture commentée d'un point de vue grammatical de prosateurs classiques.
Méthode : exposés théoriques - applications systématiques - exercices pratiques - traduction et explication grammaticale de textes.

Résumé : Contenu et Méthodes

Ce cours vise à compléter et à consolider les connaissances relatives au grec classique apprises en première candidature. Il s'articule en trois volets : (a) Etude de l'accentuation et du vocabulaire ; présentation de la morphologie et de la syntaxe verbales; questions de linguistique grecque au choix des étudiants. (b) Exercices pratiques portant sur les matières précédentes. (c) Lecture par les étudiants de prosateurs classiques commentés du point de vue grammatical.

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Prérequis : posséder les connaissances acquises au terme du cours GLOR 1170 Langue grecque I.
Evaluation : effectuée systématiquement durant l'année ; certificative en fin d'année à l'occasion de bilan de synthèse écrit et oral.
Supports : Accentuation : Y.Duhoux, Éléments d'accentuation grecque (syllabus). Vocabulaire : S.Byl, Vocabulaire grec de base, Liège, 1980(6). Grammaire : Ch. Van de Vorst, Grammaire grecque élémentaire, Liège, 1975 ; Y. Duhoux, Le verbe grec ancien, Louvain-la-Neuve, 2000. Prosateurs : texte variant chaque année.

Autres crédits de l'activité dans les programmes