Programme d'études 2002-2003 > ESPO > DVLP3160

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• Valeurs ECTS de l'activité

Objectifs

Introduire les étudiants à comprendre la complexité du monde arabe, dans ses variantes maghrébines et moyen-orientales, et les familiariser avec les concepts-clés qui permettent d'appréhender la réalité de ce monde.

Cahier des charges

- Une analyse dans la longue durée : XIX - Xxe siècles historique, culturelle, politique, économique.
- Des études de thèmes particuliers : notamment les conflits, les migrations internes, la gestion des res-sources, le développement humain, les recompositions régionales, l'identité et la résurgence islamiste, les relations extérieures (notamment les relations euro-arabes).
- Des études de pays : Une analyse de deux ou trois pays arabes présentés par des conférenciers invités.

Résumé

Le cours se donne sous forme de conférences suivies de discussion. Une bibliothèque est mise à la disposition des étudiants.

Contenu
Le cours est articulé autour des axes suivants :
Un aperçu historique : essor de la civilisation arabo-islamique (VII-XVème siècles), et la problématique de la Renaissance arabe (XIXème - XXème siècles).
La dialectique Etat-Nation : les concepts de la Oumma et de l'Etat-Nation, la construction étatique, le système de la ligue arabe, les intégrations régionales.
Les enjeux : la démographie, la démocratie, les migrations, l'immigration, les droits de l'homme.
Les conflits : le conflit israélo-arabe; le conflit du Golfe, le conflit du Sahara, le conflit du Liban.
Les relations internationales : les relations euro-arabes; les relations du monde arabe avec les autres puissances.

Pédagogie
Cours ex-cathedra mais réservant une place importante au débat avec les étudiants, sur base d'un portefeuille de lectures.

Autres informations du cahier des charges

Evaluation
Elle portera sur une série de lectures se rapportant au contenu du cours.

Le cours DVLP3160 est mentionné dans les programmes suivants :

Valeurs ECTS de l'activité

Programme d'études 2002-2003 > ESPO > DVLP3160

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Responsable : Jean-Louis Marchand
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