Au terme de ce programme, le diplômé est capable de :
- D’expliquer le fonctionnement et développement de la vision chez l’enfant ainsi que les stratégies compensatoires et outils d’adaptation possibles.
- Cibler les comportements liés à la spécificité de développement de l’enfant sourd
- Identifier les besoins spécifiques de ces enfants
- Interagir à bon escient avec ces enfants
- Nourrir une réflexion qui guidera leur accompagnement des enfants malvoyants/aveugles et de leur famille