English version
L'étudiant doit choisir l'entièreté des cours de la finalité didactique soit à Namur soit à Louvain-la-Neuve. Il ne peut en aucun cas mixer les activités sur deux sites.
> Légende 
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| Année | ||||||||
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Finalité didactique - UCL
(30 crédits)
Offerte sur le site UCL |
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Matières transversales
(12 crédits)
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LAGRE2020
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Comprendre l'adolescent en situation scolaire, gérer la relation interpersonnelle et animer le groupe classe. | James Day, Xavier Dejemeppe, Bernard Demuysere, Jean Goossens, Christian Lannoye, Pierre Meurens, Pascale Steyns (coord.), Pascal Vekeman | 22.5h+22.5h | 4 crédits | 1 ou 2q | x | ||
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LAGRE2120S
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Observation et analyse de l'institution scolaire et de son contexte (en ce compris le stage d'observation) | Christian Lannoye (coord.) | 25h | 2 crédits | 1 ou 2q | x | ||
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LAGRE2220
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Didactique générale et formation à l'interdisciplinarité | Myriam De Kesel (coord.), Cécile Delens, Jean-Louis Dufays, Anne Ghysselinckx, Jim Plumat, Marc Romainville, Bernadette Wiame | 37.5h | 4 crédits | 2q | x | ||
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LAGRE2400
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Fondements de la neutralité | Michel Dupuis, Anne Ghysselinckx (coord.) | 20h | 2 crédits | 2q | x | ||
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Formation disciplinaire de base
(18 crédits)
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LAGES2530
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Communication des savoirs scientifiques | Philippe Verhaegen | 30h | 4 crédits | 1q | x | ||
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LAGES2804
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Didactique des sciences économiques et juridiques et réflexion sur le contenu des programmes | Christophe Dozin, Françoise Lowie | 45h | 4 crédits | 1q | x | ||
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LAGES2803
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Exercices de micro-enseignement et accompagnement des stages en sciences économiques | Françoise Lowie, Nathalie Monier | 30h | 4 crédits | 1 + 2q | x | ||
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Stage d'enseignement
(6 crédits)
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Stage en un an
(6 crédits)
destiné aux étudiants effectuant l'agrégation post-master ou finalité didactique sur une année |
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LAGES9001
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Stage d'enseignement | N. | 60h | 6 crédits | 1 + 2q | x | x | |
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Stage sur deux ans
(6 crédits)
destiné aux étudiants inscrits en master sciences économiques (orientation générale) à finalité didactique ou aux étudiants effectuant l'agrégation post-master en étalement sur deux années |
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LAGES9002
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Stage d'enseignement (1ère partie) | N. | 15h | 2 crédits | 1 + 2q | x | x | |
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LAGES9003
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Stage d'enseignement (2ème partie) | N. | 45h | 4 crédits | 1 + 2q | x | x | |
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Finalité didactique - UNamur
(30 crédits)
Offerte sur le site UNamur |
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LAGRE2209
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Fondements de la neutralité (FAGR M409 - B Hespel) | N. | 20h | 2 crédits | x | x | ||
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LFAGR2201
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Education Scolaire et Société (FAGR M401 - E Charlier / M Romainville) | N. | 30h+10h | 4 crédits | x | |||
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LFAGR2202
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Psychopédagogie (FAGR M402 - E Charlier / M Romainville) | N. | 60h+30h | 7 crédits | x | |||
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LEAGR2208
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Stage débutant en enseignement secondaire et séminaire d'analyse des pratiques (EAGR M108 - R Vincent) | N. | 0h+15h | 2 crédits | x | |||
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LEAGR2206
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Séminaire de questions spéciales relatives à l'enseignement des Sciences économique et de gestion (EAGR M204 - Vincent / André (suppl) / Dion (suppl) / Piret (suppl) / Pondeville (suppl) | N. | 0h+30h | 3 crédits | x | |||
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LEAGR2207
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Didactique des Sciences économiques et des sciences de gestion (EAGR M207 - J André) | N. | 30h+15h | 5 crédits | x | |||
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LEAGR2209
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Stage perfectionnement en enseignement secondaire et séminaire d¿analyse des pratiques (EAGR M209 R Vincent) | N. | 0h+45h | 5 crédits | x | |||
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Cours au choix
(2 crédits)
Un cours au choix parmi: |
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LFAGR2403
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Education aux nouvelles technologies de l'enseignement et de l'apprentissage (FAGR M403) | N. | 15h | 2 crédits | x | x | ||
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LFAGR2404
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Analyse des pratiques (FAGR M404) | N. | 8h+7h | 2 crédits | x | x | ||
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LFCAP2003
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Pédagogie des adultes | N. | 30h | 2 crédits | x | x | ||
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LFAGR2405
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Initiation aux pratiques de tutorat (FAGR M405) | N. | 4h+11h | 2 crédits | x | x | ||
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LEAGR2408
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Stage d'ouverture (EAGR M408) | N. | 0h+15h | 2 crédits | x | x | ||
