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Ce programme offre, à partir d’une formation générale en philosophie et lettres, une formation spécialisée en histoire.

Au terme de son programme de bachelier, l'étudiant aura appris les méthodes d'informations et de recherches propres aux études historiques :
- réunir les documents et les évaluer de manière critique;
- organiser les données et les situer dans leur contexte historique;
- élaborer une synthèse équilibrée (dans le cadre d'exercices, de travaux pratiques et de séminaires).

Selon les types d'enseignement et de cours, l'évaluation peut revêtir différentes formes. Certains cours donneront lieu à des évaluations orales et/ou écrites traditionnelles (prenant place lors d'une des 3 sessions d'examens : janvier - juin - août/septembre), tandis que les séminaires impliqueront une participation plus substantielle de l'étudiant et l'évaluation de travaux personnels. Les modalités de l'évaluation seront précisées au début de chaque enseignement.

Les examens portant sur les cours dits de compétences communicatives visent à tester des performances, c'est-à-dire l'utilisation pratique de la langue dans des situations significatives, qui témoigneront des niveaux de compétence atteints par les étudiants.

Les activités d'enseignement sont évaluées selon les règles en vigueur à l'Université (voir Règlement général des examens ). Les étudiants peuvent éventuellement trouver des informations complémentaires sur les modalités particulières d'évaluation des cours dans les cahiers des charges.

(Décret du 31 mars 2004 définissant l'enseignement supérieur, favorisant son intégration dans l'espace européen de l'enseignement supérieur et refinançant les universités)

 Les conditions d'admission doivent être remplies au moment même de l'inscription à l'université

- Conditions générales

- Conditions spéciales

- Examen de maîtrise de la langue française

 

Conditions générales  

Sous réserve d’autres dispositions légales particulières et en vue de l’obtention du grade académique qui les sanctionne, ont accès à des études de premier cycle les étudiants qui justifient, soit :

• du certificat d'enseignement secondaire supérieur délivré à partir de l'année scolaire 1993-1994 par un établissement d'enseignement secondaire de plein exercice ou de promotion sociale de la Communauté française et homologué par la commission constituée à cet effet, ainsi que les titulaires du même certificat délivré, à partir de l'année civile 1994, par le jury de la Communauté française;
• du certificat d'enseignement secondaire supérieur délivré au plus tard à l'issue de l'année scolaire 1992-1993 accompagné, pour l'accès aux études premier cycle d'un cursus de type long, du diplôme d'aptitude à accéder à l'enseignement supérieur;
• d'un diplôme délivré par un établissement d'enseignement supérieur de la Communauté française sanctionnant un grade académique, soit d'un diplôme délivré par une institution universitaire ou un établissement organisant l'enseignement supérieur de plein exercice en vertu d'une législation antérieure;
• d'un titre d'enseignement supérieur délivré par un établissement d'enseignement de promotion sociale;
• d'une attestation de succès à un des examens d'admission organisés par les établissements d'enseignement supérieur ou par un jury de la Communauté française et dont les programmes sont arrêtés par le Gouvernement après consultation selon le secteur, du Conseil inter-universitaire de la Communauté française (CIUF) ou du Conseil général des Hautes Ecoles (CGHE); cette attestation donne accès aux études des secteurs ou des domaines qu'elle indique;
• d'un diplôme, titre ou certificat d'études similaire à ceux mentionnés aux littéras précédents délivré par la Communauté flamande (ce titre ne dispense pas de l'examen de maîtrise de la langue française), par la Communauté germanophone ou par l'Ecole royale militaire;
• d'un diplôme, titre ou certificat d'études étranger reconnu équivalent à ceux mentionnés ci-dessus
  Les demandes d'équivalence doivent être introduites, avant le 15 juillet 2013, au Service des équivalences du Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique de la Communauté française de Belgique
  Remarques : Les deux titres suivants sont reconnus équivalents d'office au Certificat d'enseignement secondaire supérieur (CESS) :
  
  • baccalauréat européen délivré par le Conseil supérieur de l'Ecole européenne
  • baccalauréat international délivré par l'Office du baccalauréat international de Genève
  Ces deux titres ne dispensent néanmoins pas d'office de l'examen de maîtrise de la langue française;
• du diplôme d’aptitude à accéder à l’enseignement supérieur (DAES) conféré par le jury de la Communauté française.

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Conditions spéciales

• Accès aux études de premier cycle en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil et orientation ingénieur civil architecte
  Attestation de réussite à l'examen spécial d'admission aux études de premier cycle en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil et orientation ingénieur civil architecte.
  L'accès à ces études est toujours subordonné à la réussite de cet examen spécial d'admission. Les matières du programme ainsi que le mode d'organisation de l'examen peuvent être obtenus auprès du secrétariat de cette faculté. (v. supra)
• Accès aux études de premier cycle en médecine vétérinaire
  L'accès aux études de premier cycle en médecine vétérinaire est régi par le décret du 16 juin 2006 régulant le nombre d'étudiants dans certains cursus de premier cycle de l'enseignement supérieur (non-résidents).
• Accès aux études de premier cycle en kinésithérapie et réadaptation
  L'accès aux études de premier cycle en kinésithérapie et réadaptation est régi par le décret du 16 juin 2006 régulant le nombre d'étudiants dans certains cursus de premier cycle de l'enseignement supérieur (non-résidents).
• Accès aux études de premier cycle en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation logopédie
  L'accès aux études de premier cycle en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation logopédie est régi par le décret du 16 juin 2006 régulant le nombre d'étudiants dans certains cursus de premier cycle de l'enseignement supérieur (non-résidents). 
• Accès aux études de premier cycle en médecine et en sciences dentaires
  L'accès aux études de premier cycle en médecine et sciences dentaires est régi par le décret du 16 juin 2006 régulant le nombre d'étudiants dans certains cursus de premier cycle de l'enseignement supérieur (non-résidents). De même, l'attestation de participation au test d'orientation est indispensable pour l'inscription

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Examen de maîtrise de la langue française

Nul ne peut être admis aux épreuves d’une année d’études de premier cycle s’il n’a fait la preuve d’une maîtrise suffisante de la langue française.
 

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Toute information complémentaire peut être obtenue auprès du Service des inscriptions.

>> Programme d'études : liste des bacheliers par faculté

>> S'inscrire à l'UCL

Le programme de bachelier en histoire s’ouvre sur un quadrimestre commun facultaire composé de cours généraux. Ces cours généraux, donnés par des équipes d’enseignants, privilégient une pédagogie impliquant des travaux pratiques et la participation de l’étudiant. Le quadrimestre commun offre l’opportunité à l’étudiant de se réorienter vers un autre programme de bachelier organisé par la Faculté de philosophie, arts et lettres, au terme de la session de janvier et moyennant l’accord du conseil d’orientation.

Dès le 2e quadrimestre de la première année, les cours de la formation disciplinaire utilisent une variété de stratégies pédagogiques (apprentissage actif, mélange équilibré de travail de groupe et de travail individuel) qui vise à l’acquisition de connaissances et de capacités d’analyse.

Tout au long de son cursus de bachelier en histoire, l‘étudiant est confronté à des dispositifs pédagogiques variés et adaptés aux différentes disciplines : cours magistraux, travaux de groupes, travaux à effectuer seul, séminaires. Certains cours font également appel aux techniques de l’e-learning (mise à disposition de ressources et d’exercices, gestion pédagogique, partage et évaluation collective de travaux).

En troisième année, le programme de bachelier en histoire offre la possibilité aux étudiants d'accomplir une partie de leur formation à l'étranger (Erasmus, Mercator).

 Informations pratiques pour les étudiants FIAL partants : http://www.uclouvain.be/17371.html
Pour plus de renseignements :

Situation du programme dans le cursus 
Ce programme de bachelier donne directement accès, sans prérequis, au master correspondant en histoire.
 
Autres formations accessibles au terme du programme 
Le bachelier en histoire peut avoir accès à d’autres masters organisés à l'UCL moyennant le respect des prérequis détaillés dans les conditions d’admission de ces programmes.
Le tableau ci-dessous détaille quelle mineure, suivie dans le cadre du programme de bachelier, peut éventuellement faciliter l’accès à certains masters.

Accès direct

Mineure en étude de l'Égypte et du Proche-Orient antiques [30.0]	⇒	Master [120] en langues et littératures anciennes, orientation orientales [120.0] ou Master [60] en langues et littératures anciennes, orientation orientales [60.0]	Accès direct
Mineure en langues et cultures orientales [30.0]	⇒	Master [120] en langues et littératures anciennes, orientation orientales [120.0] ou  Master [60] en langues et littératures anciennes, orientation orientales [60.0]	Accès direct à condition d'avoir suivi la même langue orientale (Langue A) durant les 2 années de la mineure
Mineure en musicologie [30.0]	⇒	Master [120] en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie [120.0] ou Master [60] en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie [60.0]	Accès direct
Mineure en linguistique [30.0]	⇒	Master [120] en linguistique [120.0]	Accès direct

Accès moyennant une formation complémentaire (15 crédits ou une année d'études préparatoire au master)

Mineure en histoire de l'art et archéologie [30.0]	⇒	Master [120] en histoire de l'art et archéologie, orientation générale [120.0] ou Master [60] en histoire de l'art et archéologie, orientation générale [60.0]	Accès direct moyennant 15 crédits de prérequis intégrés dans le programme de master
Mineure en philosophie [30.0]	⇒	Master [120] en philosophie [120.0] ou Master [60] en philosophie [60.0]  ou Master [120] en éthique [120.0]	Accès direct moyennant 15 crédits de prérequis intégrés dans le programme de master
Mineure en études françaises [30.0]	⇒	Master [120] en langues et littératures françaises et romanes, orientation français langue étrangère [120.0]	Accès direct moyennant la réussite de l' Année d'études préparatoire au master en langues et littératures françaises et romanes, orientation français langue étrangère [60.0]
	⇒	Master [120] en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale [120.0] ou  Master [60] en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale [60.0]	Accès direct moyennant la réussite de l' Année d'études préparatoire au master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale [60.0]
	⇒	Master [120] en langues et littératures modernes et anciennes [120.0] ou Master [60] en langues et littératures modernes et anciennes [60.0]	Accès direct moyennant la réussite de l' Année d'études préparatoire au master en langues et littératures modernes et anciennes [59.0]
Mineure en études hispaniques [30.0]   Mineure en études italiennes [30.0]	⇒	Master [120] en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale [120.0] ou Master [60] en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale [60.0]	Accès direct moyennant la réussite de l' Année d'études préparatoire au master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale [60.0]
Mineure en études allemandes [30.0] Mineure en études néerlandaises [30.0]	⇒	Master [120] en communication multilingue [120.0]	Accès direct pour autant que l'étudiant ait atteint le niveau B1+ soit dans une 2e langue germanique, soit en français. Dans la négative, accès moyennant la réussite de l' Année d'études préparatoire au master en communication multilingue [50.0]

 

Gestion du programme 

• Responsable académique : Françoise VAN HAEPEREN
• Secrétaires : Sibylle D'HONDT et Chantal MARQUET

Contacts utiles 

• Conseillère aux études : Fiorella FLAMINI
• Jury d'examens :
  - président 11BA et 12BA : Paul DEPROOST
  - secrétaire 11BA et 12BA : Laurence VAN YPERSELE
  - président 13BA et de cycle : Laurence VAN YPERSELE
  - secrétaire 13BA et de cycle : Silvia MOSTACCIO

Le programme de bachelier en histoire totalise 180 crédits répartis sur trois ans (3 x 60 crédits). Il comporte une formation de base (majeure) de 150 crédits et une mineure de 30 crédits (2 x 15 crédits répartis en 2e et en 3e année).

La première année s’ouvre sur un quadrimestre de formation commune composé de cours généraux, qui initient les étudiants aux différentes disciplines de la faculté : histoire, histoire de l'art, littérature et maîtrise du discours universitaire.
A partir de la deuxième année, l'étudiant est invité à ouvrir ses horizons intellectuels et professionnels par le choix d'une mineure de 30 crédits, qu'il peut prendre soit dans une autre discipline de la Faculté soit dans une autre Faculté de l'Université moyennant d'éventuels prérequis prévus par les organes de gestion de ces programmes.

Trois axes composent les 150 crédits de l'orientation majeure du programme de bachelier :
(1) une initiation à différentes matières en sciences humaines (critique historique, arts et civilisations, approche comparée des littératures européennes, analyse et pratique du discours universitaire, langues modernes et anciennes, philosophie, anthropologie et psychologie, logique et argumentation, économie politique et sociale, sciences religieuses);
(2) une introduction aux différentes périodes historiques (antiquité, moyen âge, temps modernes, époque contemporaine) et aux différents domaines de l’histoire (histoire politique et institutionnelle, économique et sociale, religieuse, culturelle et intellectuelle);
(3) une formation méthodologique et disciplinaire (heuristique [recherche de la documentation], historiographie, méthodes quantitatives, exercices et séminaires).

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2	3
Majeure (150 crédits)
Formation générale (45 crédits)
LFLTR1110	Fondements historiques de la civilisation occidentale I	Emmanuel Debruyne (supplée Laurence Van Ypersele), Paul Servais, Françoise Van Haeperen, Laurence Van Ypersele, Jean-Marie Yante (coord.)	60h	5 crédits	1q	x
LFLTR1120	Méthodologie et pratique du discours universitaire	Olivier Depré (coord.), Jean-Louis Dufays, Françoise Van Haeperen	7.5h + 30h	5 crédits	1q	x
LFLTR1130	Approche comparée des littératures européennes	Paul Deproost, Erica Durante (coord.), Guido Latre, Hubert Roland	30h	5 crédits	1q	x
LFLTR1140	Arts et civilisations	Marco Cavalieri, Alexander Streitberger (coord.), Brigitte Van Wymeersch	37.5h	5 crédits	1q	x
LFLTR1430	Critique historique	Emmanuel Debruyne (supplée Laurence Van Ypersele), Laurence Van Ypersele	30h + 10h	4 crédits	2q	x
LFLTR1610	Introduction à la philosophie	Jean-Michel Counet, Jean-Michel Counet (supplée Michel Lisse), Michel Lisse	45h	4 crédits	2q	x
LFLTR1620	Anthropologie et psychologie	Raymond Bruyer, Anne-Marie Vuillemenot	30h	3 crédits	2q		x
LFLTR1630	Logique et argumentation en sciences humaines	Jean Leclercq	30h	3 crédits	1q		x
LHIST1440	Questions d'histoire dans leur rapport avec les sciences sociales	Jonas Campion, Veerle Massin, Xavier Rousseaux (coord.)	15h + 15h	5 crédits	2q			x
LESPO2100	Economie politique	Philippe Ledent	30h + 15h	4 crédits	1q		x
Sciences religieuses Un cours à choisir parmi :
LTECO1210	Questions de sciences religieuses : lectures bibliques	Hans Ausloos	15h	2 crédits	1q			x
LTECO1220	Questions de sciences religieuses : Christianisme et questions de sens	Jean Leclercq	15h	2 crédits	1q			x
LTECO1230	Questions de sciences religieuses : questions d'éthique	Emil Piront	15h	2 crédits	2q			x
Introduction à la discipline (16 crédits)
LHIST1430	Heuristique générale	Guy Zelis	15h + 15h	3 crédits	1q	x
LHIST1130	Exercices sur des questions d'histoire	Vincent Dujardin, Jean-Marie Yante	30h	7 crédits	2q	x
LHIST1411	Historiographie	Geneviève Warland	22.5h	3 crédits	2q	x
LHIST1260	Introduction historique aux institutions de la Belgique	Jonas Campion	22.5h	3 crédits	2q	x
Connaître l'histoire (27 crédits)
LFLTR1420A	Fondements historiques de la civilisation occidentale II : antiquité	N.	22.5h	3 crédits	2q	x
LFLTR1420B	Fondements historiques de la civilisation occidentale II : moyen âge	N.	22.5h	3 crédits	2q	x
LFLTR1420C	Fondements historiques de la civilisation occidentale II : temps modernes	N.	22.5h	3 crédits	2q		x
LFLTR1420D	Fondements historiques de la civilisation occidentale II : époque contemporaine	N.	22.5h	3 crédits	2q		x
LHIST1230	Questions d'histoire du temps présent	Michel Dumoulin	22.5h	3 crédits	1q		x
Histoire institutionnelle et politique Un cours de minimum 3 crédits à choisir parmi :
LHIST1381	Fondements d'histoire institutionnelle et politique : antiquité	Françoise Van Haeperen	15h	3 crédits	1q			x
LHIST1382	Fondements d'histoire institutionnelle et politique : moyen âge	Jean-Marie Yante	15h	3 crédits	1q			x
LHIST1383	Fondements d'histoire institutionnelle et politique : temps modernes	Michel Dorban	15h	3 crédits	1q			x
LDROI1008L	Histoire des institutions	Vincent Dujardin, Laurence Van Ypersele	60h	6 crédits	1q			x
Histoire économique et sociale Un cours à choisir parmi :
LHIST1500	Histoire économique et sociale de l'antiquité à la révolution industrielle	Michel Dorban, Patrick Marchetti	30h	3 crédits	1q			x
LECGE1121	Histoire économique et sociale	Paul Servais, Jean-Marie Yante (coord.)	30h	3 crédits	1q			x
Histoire intellectuelle et culturelle Un cours de minimum 3 crédits à choisir parmi :
LFILO1280	Histoire de la philosophie I: Histoire de la philosophie de l'antiquité	N.	30h	3 crédits	1q			x
LFILO1281	Histoire de la philosophie II: Histoire de la philosophie du moyen âge	Jean-Michel Counet	30h	3 crédits	1q			x
LFILO1283	Histoire de la philosophie IV: Histoire de la philosophie des temps modernes	Marc Maesschalck	30h	3 crédits	1q			x
LFILO1284	Histoire de la philosophie V:Histoire de la philosophie de l'époque contemporaine (1e partie)	Michel Ghins	30h	3 crédits	1q			x
LFILO1285	Histoire de la philosophie VI: Histoire de la philosophie de l'époque contemporaine (2e partie)	Olivier Depré	30h	3 crédits	1q			x
LARKE1453	Arts et civilisations : arts du moyen-âge	Philippe Bragard (coord.), Ralph Dekoninck	37.5h	5 crédits	2q			x
LARKE1454	Arts et civilisations : antiquité gréco-romaine	Marco Cavalieri, Jan Driessen	37.5h	5 crédits	2q			x
LARKE1455	Arts et civilisations : architecture des temps modernes et de l'époque contemporaine	Philippe Bragard	37.5h	5 crédits	2q			x
LARKE1456	Arts et civilisations : arts visuels des temps modernes et de l'époque contemporaine	Alexander Streitberger	37.5h	5 crédits				x
LGLOR1511	Histoire et société du Proche-Orient et de l'Egypte antiques I	Claude Obsomer, Jan Tavernier	30h	3 crédits	1q			x
LGLOR1512	Culture et civilisation du Proche-Orient et de l'Egypte antiques I	Claude Obsomer, Jan Tavernier	30h	3 crédits	2q			x
LGLOR1531	Histoire et société de l'islam et du monde arabe I	Godefroid De Callatay	30h	3 crédits	1q			x
LGLOR1532	Culture et civilisation de l'islam et du monde arabe I	Godefroid De Callatay	30h	3 crédits	1q			x
Histoire religieuse Un cours de minimum 3 crédits à choisir parmi :
LTHEO1120	Introduction à l'histoire des religions	Philippe Cornu	45h	4 crédits	2q			x
LTHEO1202	Patrologie	Jean-Marie Auwers	45h	4 crédits	2q			x
LTHEO1381	Histoire du christianisme : Antiquité	Jean-Marie Auwers	30h	3 crédits	2q			x
LTHEO1271	Histoire du christianisme : Moyen âge	Paul Bertrand	30h	3 crédits	2q			x
LTHEO1382	Histoire du christianisme : Temps modernes	Jean-Pierre Delville	30h	3 crédits	1q			x
LTHEO1281	Histoire du christianisme : époque contemporaine	Jean-Pierre Delville	45h	4 crédits	1q			x
Faire de l'histoire - Théorie et mise en oeuvre de la théorie (39 crédits)
LFLTR1291	Informatique appliquée aux lettres et à l'histoire	Aurore François	15h + 15h	3 crédits	1q		x
LHIST1431	Heuristique spéciale et exercices sur des questions d'histoire : antiquité	Françoise Van Haeperen	15h + 15h	4 crédits	1q		x
LHIST1432	Heuristique spéciale et exercices sur des questions d'histoire : moyen-âge	Jean-Marie Yante	15h + 15h	4 crédits	1q		x
LHIST1433	Heuristique spéciale et exercices sur des questions d'histoire : temps modernes	Silvia Mostaccio	15h + 15h	4 crédits	1q		x
LHIST1434	Heuristique spéciale et exercices sur des questions d'histoire : époque contemporaine	Vincent Dujardin	15h + 15h	4 crédits	2q		x
LHIST1300	Introduction à l'histoire culturelle et anthropologique	Robert Deliège	22.5h	3 crédits	1q			x
LHIST1320	Méthodes quantitatives en histoire	Aurore François	22.5h	3 crédits	2q			x
Séminaires (14 crédits) Deux activités à choisir parmi :
LHIST1391	Séminaire : antiquité	Françoise Van Haeperen	22.5h	7 crédits	1q			x
LHIST1392	Séminaire : moyen âge	Paul Bertrand	22.5h	7 crédits	1q			x
LHIST1393	Séminaire : temps modernes	Silvia Mostaccio, Paul Servais	22.5h	7 crédits	1q			x
LHIST1394	Séminaire : période contemporaine	Laurence Van Ypersele	22.5h	7 crédits	1q			x
Faire de l'histoire - Approfondissement L'étudiant choisit un cours en 2e et un cours en 3e années pour un minimum de 3 crédits par an :
LHIST1400	Histoire et images : approche critique	Baudouin Van den Abeele, Laurence Van Ypersele (coord.)	22.5h	3 crédits	2q		x	x
LHIST1410	Paléographie médiévale et moderne	Baudouin Van den Abeele	15h	3 crédits	1q		x	x
LFLTR1770	Initiation au grec	Claude Obsomer	30h + 30h	5 crédits	1q		x	x
LFLTR1780A	Langue et textes latins I : poésie	N.	30h	3 crédits	1q		x	x
LFLTR1781A	Langue et textes latins I : prose	N.	30h	3 crédits	1q		x	x
LGLOR1482A	Explication d'auteurs latins : prose	N.	30h	3 crédits	1q		x	x
LGLOR1492A	Explication d'auteurs grecs : prose	N.	30h	3 crédits	1+2q		x	x
LROM1230	Explication de textes médiévaux : ancien français	Mattia Cavagna	30h	3 crédits	2q		x	x
LROM1330	Explication de textes médiévaux : moyen français	Mattia Cavagna	30h	3 crédits	1q			x
Langues modernes et anciennes (17 crédits)
Langues modernes L'étudiant suivra un des cinq cours suivants :
LFLTR1250	Nederlands: taal en cultuur	Kristel Van Goethem	30h + 30h	5 crédits	1q	x
LFLTR1710	Deutsche Sprache	Henri Bouillon	30h + 30h	5 crédits	1q	x
LFLTR1720	English language	Sylvie De Cock	30h + 30h	5 crédits	1q	x
LFLTR1730	Nederlandse taal	Philippe Hiligsmann	30h + 30h	5 crédits	1q	x
LANGL1811	English: Language and Culture	Estelle Dagneaux (coord.), Philippe Denis, Céline Gouverneur, Claudine Grommersch, Brigitte Loosen	30h + 30h	5 crédits	1q	x
Langues anciennes L'étudiant suivra un des cours suivants : (Les cours LFLTR1770, LFLTR1780 et LFLTR1781 sont accessibles aux étudiants qui ont suivi dans les 4 dernières années de l'enseignement secondaire 4 heures de latin par semaine, ou qui réussissent un test d'orientation en début d'année. Les étudiants qui ne remplissent pas ces conditions suivent le cours LFLTR1760.)
LFLTR1760	Initiation au latin	Alain Meurant	30h + 30h	5 crédits	1q	x
LFLTR1770	Initiation au grec	Claude Obsomer	30h + 30h	5 crédits	1q	x
LFLTR1780	Langue et textes latins I : poésie	Paul Deproost, Jean-Marie Yante	30h + 15h	5 crédits	1q	x
LFLTR1781	Langue et textes latins I : prose	Paul Deproost, Jean-Marie Yante	30h + 15h	5 crédits	1q	x
Langues modernes L'étudiant poursuit l'étude de la langue moderne choisie en 1re année.
LANGL1810	English for Arts Students. An intermediate course	Stéphanie Brabant, Jean-Luc Delghust (coord.)	60h	4 crédits	1+2q		x
LNEER1810	Néerlandais de sciences humaines - Niveau moyen	Hilde Bufkens	60h	4 crédits	1+2q		x
LALLE1810	Allemand: compréhension de textes d'orientation générale	Ann Rinder	50h	4 crédits	1+2q		x
Langue moderne L'étudiant poursuit l'étude de la langue moderne choisie en 1re année.
LANGL2410	Interactive Communication	Philippe Denis	30h	3 crédits	1+2q			x
LALLE2410	Allemand: communication interactive	Ann Rinder	30h	3 crédits	1+2q			x
LNEER2414	Communication interactive néerlandaise - niveau intermédiaire	Mariken Smit	30h	3 crédits	1+2q			x
Mineure (30 crédits) L'étudiant choisit une mineure dans les programmes de la Faculté ou de l'Université, moyennant d'éventuels prérequis prévus par les organes de gestion de ces programmes. Il répartit les cours en 2e et en 3e années de bachelier, de manière à ce que chaque année d'études totalise 60 crédits.
	Mineure de la 2e année du programme de bachelier	N.		15 crédits			x
	Mineure de la 3e année du programme de bachelier	N.		15 crédits				x

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Première année
Majeure
Formation générale
LFLTR1110	Fondements historiques de la civilisation occidentale I	Emmanuel Debruyne (supplée Laurence Van Ypersele) , Paul Servais , Françoise Van Haeperen , Laurence Van Ypersele , Jean-Marie Yante (coord.)	60h	5 crédits	1q
LFLTR1120	Méthodologie et pratique du discours universitaire	Olivier Depré (coord.) , Jean-Louis Dufays , Françoise Van Haeperen	7.5h + 30h	5 crédits	1q
LFLTR1130	Approche comparée des littératures européennes	Paul Deproost , Erica Durante (coord.) , Guido Latre , Hubert Roland	30h	5 crédits	1q
LFLTR1140	Arts et civilisations	Marco Cavalieri , Alexander Streitberger (coord.) , Brigitte Van Wymeersch	37.5h	5 crédits	1q
LFLTR1430	Critique historique	Emmanuel Debruyne (supplée Laurence Van Ypersele) , Laurence Van Ypersele	30h + 10h	4 crédits	2q
LFLTR1610	Introduction à la philosophie	Jean-Michel Counet , Jean-Michel Counet (supplée Michel Lisse) , Michel Lisse	45h	4 crédits	2q
Introduction à la discipline
LHIST1430	Heuristique générale	Guy Zelis	15h + 15h	3 crédits	1q
LHIST1130	Exercices sur des questions d'histoire	Vincent Dujardin , Jean-Marie Yante	30h	7 crédits	2q
LHIST1411	Historiographie	Geneviève Warland	22.5h	3 crédits	2q
LHIST1260	Introduction historique aux institutions de la Belgique	Jonas Campion	22.5h	3 crédits	2q
Connaître l'histoire
LFLTR1420A	Fondements historiques de la civilisation occidentale II : antiquité	N.	22.5h	3 crédits	2q
LFLTR1420B	Fondements historiques de la civilisation occidentale II : moyen âge	N.	22.5h	3 crédits	2q
Langues modernes et anciennes
Langues modernes L'étudiant suivra un des cinq cours suivants :
LFLTR1250	Nederlands: taal en cultuur	Kristel Van Goethem	30h + 30h	5 crédits	1q
LFLTR1710	Deutsche Sprache	Henri Bouillon	30h + 30h	5 crédits	1q
LFLTR1720	English language	Sylvie De Cock	30h + 30h	5 crédits	1q
LFLTR1730	Nederlandse taal	Philippe Hiligsmann	30h + 30h	5 crédits	1q
LANGL1811	English: Language and Culture	Estelle Dagneaux (coord.) , Philippe Denis , Céline Gouverneur , Claudine Grommersch , Brigitte Loosen	30h + 30h	5 crédits	1q
Langues anciennes L'étudiant suivra un des cours suivants : (Les cours LFLTR1770, LFLTR1780 et LFLTR1781 sont accessibles aux étudiants qui ont suivi dans les 4 dernières années de l'enseignement secondaire 4 heures de latin par semaine, ou qui réussissent un test d'orientation en début d'année. Les étudiants qui ne remplissent pas ces conditions suivent le cours LFLTR1760.)
LFLTR1760	Initiation au latin	Alain Meurant	30h + 30h	5 crédits	1q
LFLTR1770	Initiation au grec	Claude Obsomer	30h + 30h	5 crédits	1q
LFLTR1780	Langue et textes latins I : poésie	Paul Deproost , Jean-Marie Yante	30h + 15h	5 crédits	1q
LFLTR1781	Langue et textes latins I : prose	Paul Deproost , Jean-Marie Yante	30h + 15h	5 crédits	1q
Deuxième année
Majeure
Formation générale
LFLTR1620	Anthropologie et psychologie	Raymond Bruyer , Anne-Marie Vuillemenot	30h	3 crédits	2q
LFLTR1630	Logique et argumentation en sciences humaines	Jean Leclercq	30h	3 crédits	1q
LESPO2100	Economie politique	Philippe Ledent	30h + 15h	4 crédits	1q
Connaître l'histoire
LFLTR1420C	Fondements historiques de la civilisation occidentale II : temps modernes	N.	22.5h	3 crédits	2q
LFLTR1420D	Fondements historiques de la civilisation occidentale II : époque contemporaine	N.	22.5h	3 crédits	2q
LHIST1230	Questions d'histoire du temps présent	Michel Dumoulin	22.5h	3 crédits	1q
Faire de l'histoire - Théorie et mise en oeuvre de la théorie
LFLTR1291	Informatique appliquée aux lettres et à l'histoire	Aurore François	15h + 15h	3 crédits	1q
LHIST1431	Heuristique spéciale et exercices sur des questions d'histoire : antiquité	Françoise Van Haeperen	15h + 15h	4 crédits	1q
LHIST1432	Heuristique spéciale et exercices sur des questions d'histoire : moyen-âge	Jean-Marie Yante	15h + 15h	4 crédits	1q
LHIST1433	Heuristique spéciale et exercices sur des questions d'histoire : temps modernes	Silvia Mostaccio	15h + 15h	4 crédits	1q
LHIST1434	Heuristique spéciale et exercices sur des questions d'histoire : époque contemporaine	Vincent Dujardin	15h + 15h	4 crédits	2q
Faire de l'histoire - Approfondissement L'étudiant choisit un cours en 2e et un cours en 3e années pour un minimum de 3 crédits par an :
LHIST1400	Histoire et images : approche critique	Baudouin Van den Abeele , Laurence Van Ypersele (coord.)	22.5h	3 crédits	2q
LHIST1410	Paléographie médiévale et moderne	Baudouin Van den Abeele	15h	3 crédits	1q
LFLTR1770	Initiation au grec	Claude Obsomer	30h + 30h	5 crédits	1q
LFLTR1780A	Langue et textes latins I : poésie	N.	30h	3 crédits	1q
LFLTR1781A	Langue et textes latins I : prose	N.	30h	3 crédits	1q
LGLOR1482A	Explication d'auteurs latins : prose	N.	30h	3 crédits	1q
LGLOR1492A	Explication d'auteurs grecs : prose	N.	30h	3 crédits	1+2q
LROM1230	Explication de textes médiévaux : ancien français	Mattia Cavagna	30h	3 crédits	2q
Langues modernes L'étudiant poursuit l'étude de la langue moderne choisie en 1re année.
LANGL1810	English for Arts Students. An intermediate course	Stéphanie Brabant , Jean-Luc Delghust (coord.)	60h	4 crédits	1+2q
LNEER1810	Néerlandais de sciences humaines - Niveau moyen	Hilde Bufkens	60h	4 crédits	1+2q
LALLE1810	Allemand: compréhension de textes d'orientation générale	Ann Rinder	50h	4 crédits	1+2q
Mineure L'étudiant choisit une mineure dans les programmes de la Faculté ou de l'Université, moyennant d'éventuels prérequis prévus par les organes de gestion de ces programmes. Il répartit les cours en 2e et en 3e années de bachelier, de manière à ce que chaque année d'études totalise 60 crédits.
	Mineure de la 2e année du programme de bachelier	N.		15 crédits
Troisième année
Majeure
Formation générale
LHIST1440	Questions d'histoire dans leur rapport avec les sciences sociales	Jonas Campion , Veerle Massin , Xavier Rousseaux (coord.)	15h + 15h	5 crédits	2q
Sciences religieuses Un cours à choisir parmi :
LTECO1210	Questions de sciences religieuses : lectures bibliques	Hans Ausloos	15h	2 crédits	1q
LTECO1220	Questions de sciences religieuses : Christianisme et questions de sens	Jean Leclercq	15h	2 crédits	1q
LTECO1230	Questions de sciences religieuses : questions d'éthique	Emil Piront	15h	2 crédits	2q
Connaître l'histoire
Histoire institutionnelle et politique Un cours de minimum 3 crédits à choisir parmi :
LHIST1381	Fondements d'histoire institutionnelle et politique : antiquité	Françoise Van Haeperen	15h	3 crédits	1q
LHIST1382	Fondements d'histoire institutionnelle et politique : moyen âge	Jean-Marie Yante	15h	3 crédits	1q
LHIST1383	Fondements d'histoire institutionnelle et politique : temps modernes	Michel Dorban	15h	3 crédits	1q
LDROI1008L	Histoire des institutions	Vincent Dujardin , Laurence Van Ypersele	60h	6 crédits	1q
Histoire économique et sociale Un cours à choisir parmi :
LHIST1500	Histoire économique et sociale de l'antiquité à la révolution industrielle	Michel Dorban , Patrick Marchetti	30h	3 crédits	1q
LECGE1121	Histoire économique et sociale	Paul Servais , Jean-Marie Yante (coord.)	30h	3 crédits	1q
Histoire intellectuelle et culturelle Un cours de minimum 3 crédits à choisir parmi :
LFILO1280	Histoire de la philosophie I: Histoire de la philosophie de l'antiquité	N.	30h	3 crédits	1q
LFILO1281	Histoire de la philosophie II: Histoire de la philosophie du moyen âge	Jean-Michel Counet	30h	3 crédits	1q
LFILO1283	Histoire de la philosophie IV: Histoire de la philosophie des temps modernes	Marc Maesschalck	30h	3 crédits	1q
LFILO1284	Histoire de la philosophie V:Histoire de la philosophie de l'époque contemporaine (1e partie)	Michel Ghins	30h	3 crédits	1q
LFILO1285	Histoire de la philosophie VI: Histoire de la philosophie de l'époque contemporaine (2e partie)	Olivier Depré	30h	3 crédits	1q
LARKE1453	Arts et civilisations : arts du moyen-âge	Philippe Bragard (coord.) , Ralph Dekoninck	37.5h	5 crédits	2q
LARKE1454	Arts et civilisations : antiquité gréco-romaine	Marco Cavalieri , Jan Driessen	37.5h	5 crédits	2q
LARKE1455	Arts et civilisations : architecture des temps modernes et de l'époque contemporaine	Philippe Bragard	37.5h	5 crédits	2q
LARKE1456	Arts et civilisations : arts visuels des temps modernes et de l'époque contemporaine	Alexander Streitberger	37.5h	5 crédits
LGLOR1511	Histoire et société du Proche-Orient et de l'Egypte antiques I	Claude Obsomer , Jan Tavernier	30h	3 crédits	1q
LGLOR1512	Culture et civilisation du Proche-Orient et de l'Egypte antiques I	Claude Obsomer , Jan Tavernier	30h	3 crédits	2q
LGLOR1531	Histoire et société de l'islam et du monde arabe I	Godefroid De Callatay	30h	3 crédits	1q
LGLOR1532	Culture et civilisation de l'islam et du monde arabe I	Godefroid De Callatay	30h	3 crédits	1q
Histoire religieuse Un cours de minimum 3 crédits à choisir parmi :
LTHEO1120	Introduction à l'histoire des religions	Philippe Cornu	45h	4 crédits	2q
LTHEO1202	Patrologie	Jean-Marie Auwers	45h	4 crédits	2q
LTHEO1381	Histoire du christianisme : Antiquité	Jean-Marie Auwers	30h	3 crédits	2q
LTHEO1271	Histoire du christianisme : Moyen âge	Paul Bertrand	30h	3 crédits	2q
LTHEO1382	Histoire du christianisme : Temps modernes	Jean-Pierre Delville	30h	3 crédits	1q
LTHEO1281	Histoire du christianisme : époque contemporaine	Jean-Pierre Delville	45h	4 crédits	1q
Faire de l'histoire - Théorie et mise en oeuvre de la théorie
LHIST1300	Introduction à l'histoire culturelle et anthropologique	Robert Deliège	22.5h	3 crédits	1q
LHIST1320	Méthodes quantitatives en histoire	Aurore François	22.5h	3 crédits	2q
Séminaires Deux activités à choisir parmi :
LHIST1391	Séminaire : antiquité	Françoise Van Haeperen	22.5h	7 crédits	1q
LHIST1392	Séminaire : moyen âge	Paul Bertrand	22.5h	7 crédits	1q
LHIST1393	Séminaire : temps modernes	Silvia Mostaccio , Paul Servais	22.5h	7 crédits	1q
LHIST1394	Séminaire : période contemporaine	Laurence Van Ypersele	22.5h	7 crédits	1q
Faire de l'histoire - Approfondissement L'étudiant choisit un cours en 2e et un cours en 3e années pour un minimum de 3 crédits par an :
LHIST1400	Histoire et images : approche critique	Baudouin Van den Abeele , Laurence Van Ypersele (coord.)	22.5h	3 crédits	2q
LHIST1410	Paléographie médiévale et moderne	Baudouin Van den Abeele	15h	3 crédits	1q
LFLTR1770	Initiation au grec	Claude Obsomer	30h + 30h	5 crédits	1q
LFLTR1780A	Langue et textes latins I : poésie	N.	30h	3 crédits	1q
LFLTR1781A	Langue et textes latins I : prose	N.	30h	3 crédits	1q
LGLOR1482A	Explication d'auteurs latins : prose	N.	30h	3 crédits	1q
LGLOR1492A	Explication d'auteurs grecs : prose	N.	30h	3 crédits	1+2q
LROM1230	Explication de textes médiévaux : ancien français	Mattia Cavagna	30h	3 crédits	2q
LROM1330	Explication de textes médiévaux : moyen français	Mattia Cavagna	30h	3 crédits	1q
Langue moderne L'étudiant poursuit l'étude de la langue moderne choisie en 1re année.
LANGL2410	Interactive Communication	Philippe Denis	30h	3 crédits	1+2q
LALLE2410	Allemand: communication interactive	Ann Rinder	30h	3 crédits	1+2q
LNEER2414	Communication interactive néerlandaise - niveau intermédiaire	Mariken Smit	30h	3 crédits	1+2q
Mineure L'étudiant choisit une mineure dans les programmes de la Faculté ou de l'Université, moyennant d'éventuels prérequis prévus par les organes de gestion de ces programmes. Il répartit les cours en 2e et en 3e années de bachelier, de manière à ce que chaque année d'études totalise 60 crédits.
	Mineure de la 3e année du programme de bachelier	N.		15 crédits

L'étudiant est invité à ouvrir ses horizons intellectuels et professionnels par le choix d'une mineure de 30 crédits, qu'il choisit librement dans la liste ci-dessous; l'accès à certaines mineures est soumis au respect de prérequis.

Il répartira les cours de la mineure à raison de 15 crédits en deuxième année et 15 crédits en troisième année.

Mineure en Antiquité : Égypte, Orient, Grèce, Rome
Mineure en architecture et villes
Mineure en criminologie
Mineure en culture et création
Mineure en culture scientifique
Mineure en développement et environnement
Mineure en droit (accès)
Mineure en droit (ouverture)
Mineure en économie (ouverture)
Mineure en esprit d'entreprendre
Mineure en études allemandes
Mineure en études anglaises
Mineure en études européennes
Mineure en études françaises
Mineure en études hispaniques
Mineure en études italiennes
Mineure en études littéraires
Mineure en études médiévales
Mineure en études néerlandaises
Mineure en gestion (initiation)
Mineure en histoire de l'art et archéologie
Mineure en information et communication
Mineure en langue et société chinoises
Mineure en langues et cultures orientales
Mineure en linguistique
Mineure en musicologie
Mineure en philosophie
Mineure en sciences de la population et du développement
Mineure en sciences humaines et sociales
Mineure en sciences politiques
Mineure en sociologie et anthropologie
Mineure en théologie