Le master à finalité spécialisée vise à donner une spécialisation en intervention aux étudiants désireux de professer dans les secteurs de l’aide et de la protection de la jeunesse, de la police, de l’exécution des sanctions et des mesures pénales, de l’aide aux justiciables et du traitement de la délinquance.

Le master à finalité approfondie vise à former les étudiants à une analyse théorique et critique conduisant à des métiers impliquant des compétences de recherche et d'analyse dans les domaines de la criminologie psychologique ou sociologique et de la politique criminelle.

 Compétences développées :  

• compréhension approfondie et analyse critique de la criminalité et de la pénalité, de la déviance et du contrôle social, et des travaux scientifiques qui leur sont consacrés ;
• conduites d’entretiens ; intervention dans des situations de conflits et de crise, réflexivité par rapport aux pratiques d’intervention ;
• formulation de questions de recherche ; construction de dispositifs de recherche ; réalisation de recherches empiriques ; réflexivité par rapport aux pratiques de recherche ;
• Approche réflexive et critique sur la réalité sociale ;
• Développement d'une réflexion et d'une attitude responsable et éthique dans les domaines visés par la discipline ;
• Capacité de travailler en groupe et développement d'une compétence en termes de transmission des savoirs et de partage d'expériences.

Connaissances à acquérir :

• théories majeures en criminologie psychologique et sociologique et en sociologie de la pénalité et de l’administration de la justice pénale ;
• méthodologie de l’intervention et de la recherche ;
• matières juridiques en rapport avec la criminalité et la pénalité.

Contenu du programme 

Le programme de Master en criminologie se structure autour d’un tronc commun de cours principalement dispensés la première année, sur la base duquel les étudiants sont appelés à s’orienter en seconde année vers la finalité approfondie ou vers la finalité spécialisée telles que décrites ci-dessus, pour un total de 120 crédits.

Le tronc commun compte 90 crédits, ventilés sur deux années académiques comme suit : le mémoire de fin d’études et son séminaire d’accompagnement pour 17 crédits et un module de langues pour 8 crédits s’étalent sur les deux années académiques. Quatre modules disciplinaires « de 12 à 14 crédits  » (méthodologique, juridique, sociologique et psychologique) sont proposés la première année. Un stage professionnel de 300h et son séminaire d’accompagnement pour 15 crédits prennent place dans le programme de la seconde année.

Chacune des deux finalités – approfondie, spécialisée –  compte 30 crédits qui s’ajoutent à ce tronc commun, ventilées en 5 cours de 6 crédits qui sont également dispensés lors de la seconde année du master.

Formations doctorales accessibles : formation doctorale en criminologie

Première année du Master

• Formation pluridisciplinaire sociologique, psychologique, juridique
• Approche combinant l'exploration théorique et l'ouverture à la pratique de terrain
• Initiation dès la première année, à la construction du mémoire de fin d'études
• Attention portée à l'acquisition de compétences méthodologiques
• Recours à une diversité de méthodes d'enseignement (cours magistraux, séminaires, travaux dirigés, cours à pédagogie active, usage actif d'I-campus ...)
• Accent porté à l'apprentissage collaboratif, dans le cadre de séminaire ou de travaux dirigés
• Apprentissage des langues en relation directe avec la discipline, à l'aide de méthodes de pédagogie active

Seconde année du Master

• Poursuite et approfondissement de l'approche pluridisciplinaire envisagée dès la première année de master
• Multiplicité des méthodes d'enseignement et des supports de cours (rencontre avec des professionnels, supports audio-visuels, études de cas, cours-débats...)
• Ouverture directe à la pratique professionnelle grâce à un stage de 300 heures
• Ouverture internationale grâce à un partenariat d'échange en Europe et vers l'Amérique du nord
• Un apprentissage des langues orienté vers l'insertion professionnelle

Dans la finalité spécialisée : le développement des compétences d'analyse est opéré en lien avec diverses conceptions de l'intervention dans le champ de la criminologie.
Dans la finalité approfondie : l'approfondissement des perspectives théoriques majeures rencontre un souci d'une insertion professionnelle dans divers domaines d'expertise (politiques publiques, administration de la justice pénale...).

Chaque cours du programme comporte un examen oral ou écrit éventuellement complété par un projet conduisant à un rapport intervenant dans l’évaluation.  Le stage  et le travail de mémoire impliquent  la rédaction d’un document faisant l’objet d’une défense orale devant un jury.

Erasmus (Europe) :

• Flandre (KUL)
• Espagne (Valencia)
• France (Rennes)
• Italie (Pisa et Genova) 

Mercator (Amérique du Nord) :

• Canada (Université d'Ottawa)
• Canada (Université de Montréal)

Les étudiants ont dès lors la possibilité d'envisager un programme mixte entre l'UCL et l'Université partenaire : l'étudiant suit une partie de sa finalité à l'UCL au premier quadrimestre et peut donc réaliser son stage professionnel sur place, en achevant sa finalité à l'étranger avec une série de cours à option choisis dans le cadre d'un programme élaboré et validé en partenariat avec l'université d'accueil. Cet échange doit en outre s'inscrire dans un projet spécifique déposé et défendu par l'étudiant, ce qui lui permet de développer des aptitudes communicationnelles à cet égard.

L'Ecole de criminologie offre également chaque année un programme d'invitation d'enseignants étrangers dans le cadre des première et seconde années de master. Elle reçoit également chaque année des étudiants en échange au départ d'autres universités partenaires.

Outre la découverte d'un autre environnement de vie et d'études, ces échanges multiples permettent aux étudiants entrant et sortant d'acquérir des compétences linguistiques, de s'initier aux réalités sociales et institutionnelles locales dans le champ de la criminologie, d'approcher et d'approfondir des perspectives théoriques spécifiques aux écoles de pensée développées dans les divers pays et institutions partenaires.