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L'année d'études préparatoire donne aux étudiants les outils de base en linguistique, en littérature et en culture d'une langue germanique et d'une langue romane, afin qu'ils puissent suivre avec succès le Master en langues et littératures modernes, orientation générale [60.0] ou le Master en langues et littératures modernes, orientation générale [120.0].

Le programme propre à chacune des deux langues étudiées (une langue germanique et une langue romane) comporte des cours de spécialité visant à développer quatre compétences :
- une compétence communicative;
- une compétence linguistique (l'étude de la grammaire et de ses composantes);
- une compétence littéraire (l'histoire de la littérature, l'analyse et l'interprétation de textes littéraires);
- une compétence culturelle au sens large (l'étude de la "civilisation" des pays où ces langues sont parlées : données historiques et réalités contemporaines).
Le programme comporte en outre une "formation de base" assurée par les cours généraux.

Certains cours donnent lieu à des évaluations orales et/ou écrites traditionnelles. Les examens portant sur les cours dits de compétences communicatives visent à tester des performances, c'est-à-dire l'utilisation pratique de la langue dans des situations significatives, qui témoigneront des niveaux de compétence atteints par les étudiants.

Les activités d'enseignement sont évaluées selon les règles en vigueur à l'Université (voir Règlement général des examens ). Les étudiants peuvent éventuellement trouver des informations complémentaires sur les modalités particulières d'évaluation des cours dans les cahiers des charges.

Cette année d’études s’adresse :
- aux étudiants qui répondent aux conditions de l'arrêté "passerelles" : "passerelles vers l'université";
- aux porteurs d'un grade académique d'une université belge ou d'un titre ou grade étranger, dont les connaissances ont été jugées insuffisantes par le jury pour accéder au Master en langues et littératures modernes, orientation générale [120.0] ou au Master en langues et littératures modernes, orientation générale [60.0], suite à la procédure d'admission (voir rubrique Admission);
- aux étudiants, qui ne sont pas titulaires d’un diplôme autorisant l’accès direct au master, mais qui peuvent faire valoir des savoirs et compétences utiles acquis par leur expérience personnelle ou professionnelle (VAE).

Consultez les conditions d'admission générales

Procédures particulières :

Pour les étudiants belges qui répondent aux conditions de l'arrêté passerelles : la demande d'admission doit être introduite auprès du Directeur administratif - Collège Erasme, Place Blaise Pascal, 1 à 1348 Louvain-La-Neuve - . Elle doit être accompagnée d'un curriculum vitae et d'une copie des résultats détaillés de toutes les années d'études supérieures antérieures.

Pour les étudiants étrangers : la demande d'admission est soumise au jury des études de master. La procédure particulière pour les étudiants réguliers internationaux est détaillée à l'adresse suivante : http://www.uclouvain.be/14041.html.

Pour les étudiant VAE : la demande d'admission est doit être introduite auprès de la Conseillère aux études (Collège Erasme, Place Blaise Pascal, 1 à 1348 Louvain-La-Neuve - ).

Suite à la procédure d'admission, les bacheliers en traduction et/ou interprétariat dans les langues modernes concernées qui n'auraient pas un accès direct au master en langues et littératures modernes, orientation générale, effectueront une année préparatoire de 60 crédits maximum.

Pour les étudiants belges et étrangers, titulaires d'un diplôme universitaire de premier cycle, dont les connaissances ont été jugées insuffisantes pour accéder au Master en langues et littératures modernes, orientation générale [120.0] ou au Master en langues et littératures modernes, orientation générale [60.0], le programme de l'année préparatoire sera constitué en fonction du parcours antérieur de l'étudiant et n'excédera pas 60 crédits.

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
Langues (45 crédits) L'étudiant choisit une langue germanique parmi l'allemand, l'anglais et le néerlandais (23 crédits) et une langue romane parmi l'espagnol, l'italien et le français (22 crédits). (Depuis 2008-2009, les combinaisons allemand-italien, néerlandais-italien et anglais-arabe ne sont plus organisées).
Allemand (23 crédits)
GERM1315	Civilisation des pays de langue allemande : aspects culturels	Hubert Roland	30h	4 crédits	1q	x
GERM1515	Civilisation des pays de langue allemande : réalités contemporaines	N.	30h	4 crédits	1q	x
GERM1313	Initiation à la linguistique allemande : phonologie et morphologie	Joachim Sabel	22.5h + 5h	4 crédits	2q	x
GERM1513	Initiation à la linguistique allemande : syntaxe, sémantique et pragmatique	Joachim Sabel	22.5h + 5h	4 crédits	1q	x
GERM1314	Histoire des idées et de la littérature en Allemagne I	Antje Büssgen, Hubert Roland	30h	4 crédits	1q	x
GERM1514	Histoire des idées et de la littérature en Allemagne II	Antje Büssgen	30h	4 crédits	2q	x
GERM1511	Allemand : compétences productives avancées II (approche contrastive et traduction)	Henri Bouillon	15h + 15h	3 crédits	1+2q	x
Anglais (23 crédits)
GERM1325	Civilisation des pays de langue anglaise : aspects culturels	Guido Latre	30h	4 crédits	1+2q	x
GERM1525	Civilisation des pays de langue anglaise : réalités contemporaines	Guido Latre	30h	4 crédits	2q	x
GERM1323	Initiation à la linguistique anglaise : phonologie et morphologie	Sylviane Granger	22.5h + 5h	4 crédits	1q	x
GERM1523	Initiation à la linguistique anglaise : syntaxe et stylistique	Sylviane Granger	22.5h + 5h	4 crédits	1q	x
GERM1324	Histoire des idées et de la littérature en Grande-Bretagne I	Guido Latre	30h	4 crédits	2q	x
GERM1524	Histoire des idées et de la littérature en Grande-Bretagne II	Guido Latre	30h	4 crédits	2q	x
GERM1521	Anglais : compétences productives avancées II (approche contrastive et traduction)	Sylviane Granger	15h + 15h	3 crédits	1+2q	x
Néerlandais (23 crédits)
GERM1335	Civilisation des pays de langue néerlandaise : aspects culturels	Ludovic Beheydt	30h	4 crédits	2q	x
GERM1535	Civilisation des pays de langue néerlandaise : réalités contemporaines	Ludovic Beheydt	30h	4 crédits	1q	x
GERM1333	Initiation à la linguistique néerlandaise : phonologie et morphologie	Philippe Hiligsmann	22.5h + 5h	4 crédits	2q	x
GERM1533	Initiation à la linguistique néerlandaise (syntaxe et linguistique contrastive)	Philippe Hiligsmann	22.5h + 5h	4 crédits	1q	x
GERM1334	Histoire des idées et de la littérature aux Pays-Bas I	Sonja Vanderlinden	30h	4 crédits	1q	x
GERM1534	Histoire des idées et de la littérature aux Pays-Bas II	Sonja Vanderlinden	30h	4 crédits	2q	x
GERM1531	Néerlandais : compétences productives avancées II (approche contrastive et traduction)	Ludovic Beheydt	15h + 15h	3 crédits	1+2q	x
Français (22 crédits)
ROM1100	Histoire de la littérature française du Moyen Âge au 17e siècle	Agnes Guiderdoni, Tania Van Hemelryck (coord.)	45h	4 crédits	2q	x
ROM1112	Introduction aux études de langues et littératures françaises et romanes : courants, concepts et méthodes	Mattia Cavagna, Jean-Louis Dufays, Philippe Hambye (coord.)	30h + 7.5h	4 crédits	2q	x
ROM1221	Linguistique française I : analyses du français contemporain	Anne-Catherine Simon	30h + 15h	5 crédits	1q	x
ROM1222	Linguistique française II : approche historique	Michel Francard, Philippe Hambye (supplée Michel Francard)	30h + 15h	5 crédits	2q	x
ROM1523	Littérature francophone de Belgique	Pierre Piret	30h	4 crédits	2q	x
Espagnol (22 crédits)
ROM1531	Les grands mythes littéraires espagnols du Moyen Âge au siècle d'or	Geneviève Fabry	30h + 15h	4 crédits	1q	x
ROM1533	Approches synchroniques de l'espagnol	Maria Isabel Gomez Diez	15h	3 crédits	1q	x
ROM1534	Civilisation du monde hispanique : du Moyen Âge au siècle d'or	Pablo Decock (supplée Geneviève Fabry), Geneviève Fabry	15h	3 crédits	1q	x
ROM1535	Civilisation du monde hispanique : du 19e siècle à nos jours	Geneviève Fabry	15h	3 crédits	2q	x
ROM1537	La nouvelle hispano-américaine du 20e siècle : parcours historique et thématique	Geneviève Fabry	30h + 15h	4 crédits	2q	x
ROM1743	Introduction à l'analyse linguistique et littéraire de corpus en espagnol	Maria Isabel Gomez Diez	30h + 15h	5 crédits	1+2q	x
Italien (22 crédits)
ROM1541	L'âge d'or de la littérature italienne : de Dante à Tasso et Metastasio	Costantino Maeder	30h + 15h	4 crédits	1+2q	x
ROM1542	Parcours thématiques dans la littérature italienne : du 19e siècle à nos jours	Costantino Maeder, Franco Musarra (supplée Costantino Maeder), Ulla Schroder (supplée Costantino Maeder)	15h + 15h	4 crédits	1+2q	x
ROM1543	Atelier pluridisciplinaire	Carmela Giusto (supplée Costantino Maeder), Costantino Maeder	15h	3 crédits	1q	x
ROM1544	Civilisations de l'Italie de l'âge d'or : du Moyen Âge au Baroque	Mattia Cavagna	15h	3 crédits	1q	x
ROM1545	Histoire des idées, de la culture et de la littérature italiennes : du 19e siècle à nos jours	Béatrice Barbalato	15h	3 crédits	2q	x
ROM1753	Analyse linguistique et littéraire de textes italiens modernes	Gian paolo Giudicetti, Costantino Maeder	30h + 15h	5 crédits	1+2q	x
Cours généraux (10 crédits)
FLTR1550	Théorie de la littérature	Jean-Louis Dufays (coord.), Michel Lisse	30h + 7.5h	3 crédits	1q	x
FLTR1560	Linguistique générale	Philippe Hiligsmann, Laurent Rasier	30h	3 crédits	2q	x
FLTR1610	Introduction à la philosophie	Jean-Michel Counet, Michel Lisse	45h	4 crédits	2q	x

L'année d'études préparatoire n'est pas diplômante mais sa réussite donne accès au master en langues et littératures modernes, orientation "générale".