Être titulaire d'un diplôme universitaire de premier cycle reconnu comme comprenant les crédits suivants :

• 35 crédits de cours en sciences politiques, dont 3 cours parmi les 4 cours suivants (ou leur équivalent) : POLS 1328 "Comparative politics" (5 crédits), POLS 1319 "Géopolitique" (5 crédits), POLS 1223 "Théorie des organisations et de l'action publique" (5 crédits), POLS 1320 "Analyse du système international" (5 crédits)
• 10 crédits de cours en méthodologie en sciences sociales
• 6 crédits de cours de langue anglaise tout en ayant atteint le niveau moyen dans cette langue.

Les cours non suivis sont ajoutés au programme de master (sans pouvoir dépasser un total de 15 crédits). Les équivalences entre cours sont soumises à l'approbation du responsable académique du programme.
Si le total des prérequis dépasse 15 crédits, l'accès au master est conditionné à la réussite d'une année préparatoire de maximum 60 crédits.

- Conditions particulières d'accès pour la finalité en Action humanitaire
contact : Ch. Herman

Variété de stratégies d’enseignement (y compris l’e-learning)
La plupart des enseignants sont formés aux NTIC (nouvelles technologies de l’information et des communications) et aux innovations introduites par l’IPM (Institut de pédagogie universitaire et des multimédias). Un travail d’équipe concerté est prévu chaque année pour harmoniser le rythme et les exigences des enseignements.
L’éventail géographique et disciplinaire des cours au choix est un gage d’ouverture et d’enseignement diversifié.
Les séminaires ont pour objectif d’encadrer les étudiants au plan méthodologique dans leur projet personnel de recherche ou de spécialisation

Diversité de situations d’apprentissage
Cours, séminaires, exercices, conférences, simulations de concours, apprentissage du travail en réseaux scientifiques, etc., en plus de l’ouverture à la pluridisciplinarité signalée ci-dessus.

La finalité spécialisée en Action humanitaire a pour vocation de développer une approche globale des situations de crises dites humanitaires et des situations de post-crise.  Cette approche est assurée par des enseignants relevant de champs scientifiques différents (sciences politiques, anthropologie, droit, santé, management, développement). L'apprentissage de travail personnalisé ou en groupe est privilégié ainsi que le recours au e-learning. L'étudiant doit également effectuer un stage au cours de la seconde année du Master.

• Matière par nature bénéficiant d'une attractivité internationale
• Structuration du programme établie de manière à attirer un public non belge.
• Présence de quelques cours en anglais pour préparer les échanges d'étudiants et impact de la Chaire de réformes politiques, administratives et internationales, gage chaque année de la présence d'un professeur de renommée internationale pour des cours en français ou en anglais.
• Un séjour à l'étranger d'un quadrimestre est possible grâce aux financements Erasmus (large offre) ou Mercator. L'échange peut avoir lieu en première ou en deuxième année à raison de 30 crédits.
• Importance accordée à la stratégie de communication en Europe à propos de ce programme.
• Au-delà de l'accord général avec la KULeuven qui facilite déjà les échanges croisés ponctuels de cours, des contacts sont poursuivis en vue de dégager un accord sectoriel qui permettra :  1/ l'accessibilité croisée à des cours spécifiques, à concurrence de 15 Crédits ; 2/ l'accessibilité croisée à des blocs de cours formant des ensemble cohérents (par exemple : blocs d'area studies ; modules de séminaires méthodologiques ; .) .

La finalité spécialisée en Action humanitaire fait partie de la filière créée en 1993 par un consortium d'universités européennes sous l'égide du Network on Humanitarian Action (NOHA) et en collaboration avec ECHO, Office à l'aide humanitaire de l'Union Européenne. Elle fait également partie des programmes soutenus par Erasmus Mundus. Ce fait permet d'internationaliser le public étudiant et permet d'obtenir le titre d'European Master's in International Humanitarian Action.
La mobilité de l'étudiant est favorisée par les possibiliés d'échanges avec les 6 autres universités du réseau.

• Rurh-Universität Bochum, Allemagne
• Université Paul Cézanne, Aix-Marseille, France
• University College Dublin, Irlande
• Rijksuniversiteit Groningen (RUG), Pays-Bas
• Unversidad de Deusto, Espagne
• Uppsala Universiteit, Suède

Par ailleurs dans le cadre des échanges Erasmus Mundus des séjours de recherche dans des universités partenaires hors Union européenne peuvent être accessibles.

Autres initiative : liens établis avec les doctorants et les  réseaux du Centre d'études des Crises et des Conflits internationaux - CECRI.