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Au terme de ces études, les étudiants auront développé des compétences de communication de haut niveau dans les deux langues qui auront fait partie de leur programme de master.
Ces compétences sont caractérisées au niveau européen comme étant celles de «l’utilisateur expérimenté».
Concrètement, les étudiants pourront :
- Participer avec aisance à des communications interactives relevant de la vie sociale, professionnelle et académique ;
- S’exprimer par écrit sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée et manifester (i) leur maîtrise d’un vocabulaire académique et (ii) le contrôle des outils d’organisation et de cohésion du discours ;
- Comprendre sans difficulté des présentations complexes, même si elles sont exprimées dans une langue un peu déviante  par rapport à la langue standard ;
- Comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, ainsi que saisir dans le détail des significations implicites et des raisonnements académiques.

L'étudiant choisit deux langues modernes en fonction de son programme de bachelier (voir Conditions et demande d'admission – Procédures particulières).

Le contenu du programme sera le suivant :
- le tronc commun (40 crédits) est constitué de :
• 25 crédits de cours de langue (au moins 10 crédits par langue, et obligatoirement le cours de compétence interactive de la langue germanique étudiée) ;
• 15 crédits pour le travail de fin d'études (TEF) ;
- 20 crédits de cours au choix à répartir de manière équilibrée entre la linguistique et la littérature d'une part et les langues étudiées d'autre part.

Master accessible : le master 120 en langues et littératures modernes, orientation générale.
Liens avec l’Agrégation de l'enseignement secondaire supérieur : moyennant certains prérequis, l’étudiant porteur d’un master 60 en langues en littératures modernes, orientation générale (ROGE) aura accès ensuite à l’Agrégation de l'enseignement secondaire supérieur en langues et littératures romanes (ROM2A) ou en langues et littératures germaniques (GERM2A).

Bacheliers universitaires
Diplômes	Conditions spéciales	Accès	Remarques
Bacheliers UCL
Bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale [180.0]		Accès direct	Les deux langues étudiées dans le programme de bachelier sont les mêmes que celles étudiées dans le programme de master
Bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale [180.0]	S'il a choisi une des mineures suivantes : Mineure en études françaises [30.0] Mineure en études hispaniques [30.0] Mineure en études italiennes [30.0] Mineure en études néerlandaises [30.0] Mineure en études anglaises [30.0] Mineure en études allemandes [30.0]	Accès direct	Le choix des deux langues à étudier est laissé à sa discrétion (autrement dit, la langue choisie comme mineure peut remplacer une des deux langues modernes du programme de bachelier, sans aucun autre requis préalable).
Bachelier en langues et littératures modernes, orientation germaniques [180.0]	S'il a choisi une des mineures suivantes : Mineure en études françaises [30.0] Mineure en études hispaniques [30.0] Mineure en études italiennes [30.0]	Accès direct	Dans ce cas, le choix de deux langues (une langue germanique et une langue moderne non-germanique) à étudier est laissé à sa discrétion (autrement dit, la langue choisie comme mineure peut remplacer une des deux langues germaniques du programme de bachelier, sans aucun autre requis préalable).
Bachelier en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale [180.0]	S'il a choisi une des mineures suivantes : GROUPEMENT INEXISTANT Mineure en études anglaises [30.0] Mineure en études allemandes [30.0]	Accès direct	Dans ce cas, le choix de deux langues (une langue romane et une langue moderne non-romane) à étudier est laissé à sa discrétion (autrement dit, la langue choisie comme mineure peut remplacer une des deux langues du programme de bachelier, sans aucun autre requis préalable).
Bacheliers belges de la Communauté française
Bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation	Les deux langues étudiées dans le programme de bachelier doivent être les mêmes que dans le programme de master.
Bacheliers belges de la Communauté flamande
Bachelor in de taal- en letterkunde (één Germaanse taal en Frans/Spaans/Italiaans/Arabisch)		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation	Compléments de formation à déterminer selon le programme suivi
Bacheliers étrangers
Bacheliers en langues et littératures modernes		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation	Compléments de formation à déterminer selon le programme suivi
Bacheliers non universitaires
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université. Sur base de l'examen de leur dossier, les bacheliers en traduction et/ou interprétariat de l'Institut Libre Marie Haps (ILMH) ont un accès direct moyennant un complément de 15 crédits au master 60 en langues et littératures modernes, orientation générale.
> BA en traduction et interprétation (pour les langues concernées) - type long		Accès au master moyennant vérification de l'acquisition des matières prérequises (examen d'admission, entretien, examen de dossier, etc.)	Type long
Diplômés du 2° cycle universitaire
Diplômes	Conditions spéciales	Accès	Remarques
Licenciés
Masters
Diplômés de 2° cycle non universitaire
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université.
> MA en interprétation (pour les langues concernées) > MA en traduction (pour les langues concernées)		Accès direct au master moyennant ajout éventuel de 15 crédits max	Type long

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Pour rappel tout master (à l'exception des masters complémentaires) peut également être accessible sur dossier.

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Les multiples parcours  proposés dans les options (parfois balisées) offrent de nombreuses opportunités de rendre l’étudiant de plus en plus « responsable de sa formation ».

Les cahiers de charge des cours et séminaires précisent dans le détail les modalités de chaque évaluation.

Il n’y a pas encore de partenariat prévu, mais la formation  est ouverte à tous les étudiants étrangers souhaitant suivre un master impliquant l’étude de deux langues modernes proposées dans ce programme.

- L'étudiant réalisera un travail de fin d'études (15 crédits).
- Il choisira au moins 10 crédits par langues étudiées.

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1
Aucun horaire disponible
Travail de fin d'études (15 crédits)
FLTR2994	Travail de fin d'études	N.				x
Cours (au moins 10 crédits pour chacune des deux langues étudiées) Pour un total de 25 crédits parmi :
Allemand
GERM2710	Compétence interactive en allemand : l'allemand académique	Henri Bouillon	15h + 15h	5 crédits	1+2q	x
GERM2711	Linguistique allemande : morphologie et syntaxe des verbes	Joachim Sabel	22.5h	5 crédits	1q	x
GERM2712	Etude approfondie d'une période de la littérature allemande	Antje Büssgen	22.5h	5 crédits	2q	x
Anglais
GERM2720	Compétence interactive en anglais : l'anglais académique	Fanny Meunier	15h + 15h	5 crédits	1+2q	x
GERM2721	Linguistique anglaise : variétés de l'anglais	Gaëtanelle Gilquin	22.5h	5 crédits	2q	x
GERM2722	Etude approfondie d'une période de la littérature anglaise	Guido Latre	22.5h	5 crédits	2q	x
Néerlandais
GERM2730	Compétence interactive en néerlandais : le néerlandais académique	Ludovic Beheydt	15h + 15h	5 crédits	1+2q	x
GERM2731	Linguistique néerlandaise : courants contemporains	Ludovic Beheydt	22.5h	5 crédits	2q	x
GERM2732	Etude approfondie d'une période de la littérature néerlandaise	Sonja Vanderlinden	22.5h	5 crédits	1q	x
Français
ROM2940	Didactique du français langue étrangère et de l'interculturel	Luc Collès	22.5h + 15h	5 crédits	1q	x
ROM2620	Acquisition d'une langue seconde ou étrangère. Théorie et applications	Silvia Lucchini	22.5h	5 crédits	1q	x
ROM2630	Phonétique contrastive et corrective du français	Silvia Lucchini	22.5h	5 crédits	2q	x
Espagnol
ROM2842	Questions générales d'histoire de la littérature espagnole (ou)	N.	30h	5 crédits		x
ROM2843	Questions spéciales de linguistique de l'espagnol (ou)	N.	30h	5 crédits		x
ROM2844	Théorie et analyse de textes littéraires hispano-américains	Geneviève Fabry	30h	5 crédits	1q	x
ESPA2601	Séminaire d'insertion professionnelle: espagnol	Paula Lorente	30h	5 crédits		x
Italien - littérature et spectacle
ROM2851	Il teatro in Italia - Le théâtre italien	Gian paolo Giudicetti	15h	5 crédits	1+2q	x
ROM2852	Il libretto e l'opera in Italia - Le livret et l'opéra italiens : production littéraire pour spectacles mixtes	N.	15h	5 crédits		x
ROM2855	Seminario I : la riscrittura fra letteratura e spettacolo - Séminaire I : la réécriture en littérature et spectacle, domaines italien et français (ou)	N.	15h	5 crédits		x
Arabe
ARAB1300	Arabe moderne niveau moyen	Ahmed Adrioueche, Johannes den Heijer	90h	9 crédits	1+2q	x
GLOR2721	Moyen arabe	Johannes den Heijer	30h + 15h	6 crédits		x
GLOR2722	Moyen arabe	N.	30h + 15h	6 crédits		x

20 crédits à choisir au sein des cours GERM, ROM ou d’arabe, dont 5 crédits au moins dans chacune des deux langues étudiées.
N.B. : deux cours peuvent être suivis dans une autre université, et ce indépendamment de la réalisation d’un séjour Erasmus-Socrates en master.