En raison de la crise du COVID-19, les informations ci-dessous sont susceptibles d’être modifiées,
notamment celles qui concernent le mode d’enseignement (en présentiel, en distanciel ou sous un format comodal ou hybride).
2 crédits
Q1 et Q2
Enseignants
Willems Patrick (coordinateur(trice));
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Préalables
Activité d’intégration professionnelle
Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Thèmes abordés
L'étudiant doit référer le patient à un collègue via un courrier (rapport de stage) exposant la situation passée et présente du patient via les bilans utiles et nécessaires.
Il devra en outre exposer les traitements utilisés avec les résultats obtenus.
Enfin il devra donner les perspectives futures du patient (résultats optimum attendus), sans omettre d'aborder la réinsertion sociale et professionnelle espérée, ...
Il devra en outre exposer les traitements utilisés avec les résultats obtenus.
Enfin il devra donner les perspectives futures du patient (résultats optimum attendus), sans omettre d'aborder la réinsertion sociale et professionnelle espérée, ...
Faculté ou entité
en charge
en charge
FSM
