Santé publique

Enseignants

Maulet Nathalie;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

1. Les déterminants et les indicateurs de la santé et du développement humain 2. Les systèmes de santé et les stratégies: approches intégrées ou par problèmes 3. La politique des soins de santé primaires et le district sanitaire 4. Les programmes d'appui à la santé de la mère et de l'enfant 5. Le personnel de santé : besoins, formation et supervision 6. Les médicaments et le matériel 7. Les épidémies 8. Les problèmes médicaux des urgences complexes 9. La planification - Eléments généraux 10. La planification par objectifs 11. La coopération internationale: approche par projets, approches sectorielles 12. La santé urbaine et le district sanitaire urbain 13. Les systèmes d'alerte précoce et la sécurité alimentaire 14. Les camps de réfugiés

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cet enseignement, l'étudiant devra être capable de : - décrire et comprendre les principaux déterminants de la santé dans les pays en développement et les princi-paux problèmes de santé - décrire et comprendre l'organisation et le fonctionnement des services et des programmes d'appui à la santé Le cours n'a pas pour objectif de donner aux étudiants des aptitudes en matière de planification, mise en oeuvre ou gestion de services de santé, pour lesquels il existe des formations spécifiques.

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Contenu

Il s'agit d'un cours d'introduction et d'information, accessible à tous publics, ayant pour objectif de décrire et de faire comprendre le fonctionnement des systèmes et programmes de santé dans les pays en voie de développe-ment. Le cours n'a pas pour objectif de donner aux étudiants des aptitudes en matière de planification, mise en oeuvre ou gestion de services de santé. Pour chacun des thèmes abordés, l'étudiant doit avoir lu les notes et exploré les sites internet proposés, AVANT le cours. Le cours doit permettre à l'étudiant de clarifier ou contester ce qu'il a lu, et de poser des questions sur des sujets en rapport avec le thème du jour, mais non abordés dans les notes.

Autres infos

Prérequis : tous publics (universitaires) - avoir lu les notes de cours avant de venir en classe Evaluation : examen écrit de type classique (vérification des connaissances) organisé en janvier. Support : des documents et notes à lire avant les cours sont mis à disposition des étudiants sur le site icampus http://www.icampus.ucl.ac.be/claroline/course_description/index.php Le professeur Malengreau peut être contacté par courrier électronique à l'adresse malengreau@epid.ucl.ac.be ou en téléphonant à son secrétariat au 02-754.35.30 pour convenir d'un rendez-vous. Le professeur Grodos peut être contacté via daniel.grodos@skynet.be

Faculté ou entité
en charge

> PSAD