Deutsch Mittelstufe II

Le cours de niveau moyen première partie (LALLE 1330) du BAC 2 ou équivalent.

Le cours s'articule sur différents thèmes (médias, environnement, enseignement, actualité ).
Pour chaque thème : utilisation, mise en pratique et consolidation des connaissances lexicales et grammaticales par :
Des activités réceptives : textes écrits et oraux (multimédia) accompagnés d'exercices de compréhension et de vocabulaire.
Des activités de production orale (jeux de rôles, débats, conversations) et écrite (rédaction de lettres et textes) Explications grammaticales et exercices (oraux et écrits) portant plus particulièrement sur les points de grammaire qui posent des problèmes aux francophones.

Compréhension à la lecture:

• Pouvoir comprendre en détail des textes factuels directs et non complexes sur des sujets généraux et relatifs à son domaine d'études
• Pouvoir comprendre des articles sur des problèmes contemporains et saisir la position ou le point de vue particulier adoptés par l'auteur.

Niveau B2- du « Cadre européen commun de référence pour les langues »

Compréhension à l'audition individuelle :

• Pouvoir comprendre un grande partie d'exposés ou de programmes télévisés ou radiodiffusés sur des sujets d'intérêt général ou relatifs à son domaine d'études à condition que la langue en soit de niveau standard et clairement articulée et la présentation directe et simple.

Compréhension à l'audition interactive :

• Pouvoir comprendre les points essentiels d'une conversation quand une langue claire et standard est utilisée et s'il s'agit de sujets familiers ou relatifs au domaine d'études.

Niveau B2- du « Cadre européen commun de référence pour les langues »

Expression orale individuelle :

• Pouvoir faire une courte présentation sur des sujets généraux ou relatifs à son domaine d'études
• pouvoir développer un point de vue sur un sujet d'actualité et expliquer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités

Expression orale interactive :

• Pouvoir communiquer avec un niveau d'aisance et de spontanéité tel qu'une conversation/discussion avec des locuteurs natifs soit possible sans entraîner trop de tension de part et d'autre

Niveau B1+ du « Cadre européen commun de référence pour les langues »

Expression écrite:

• Pouvoir écrire une lettre personnelle simple, une brève note ou un petit résumé
• Pouvoir écrire de petits rapports factuels et descriptifs en y ajoutant une brève opinion personnelle

Niveau B1 du « Cadre européen commun de référence pour les langues »

Code:

• Consolidation et élargissement du vocabulaire de base
• Consolidation de la maîtrise des structures (en particulier celles qui posent problème aux Francophones).

Culture

Au niveau de toutes les aptitudes précitées :

• sensibilisation à la culture germanophone,
• développer la capacité à apprécier les valeurs transmises par cette culture à travers différents domaines (social, politique, économique, ...).

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Différentes notes interviennent dans l'évaluation finale : évaluation continue de type certificatif (tests écrits et oraux).

Chaque thème inclut des activités réceptives et productives qui visent à consolider et élargir le vocabulaire et la grammaire. L'importance en grammaire est mise sur des erreurs typiques des francophones.

• Auto apprentissage de la grammaire de base et du vocabulaire (http://www.wallangues.be/descriptif.html)
• Cours en groupes de max. 20 étudiants.
• Heures présentielles : 45 heures
• Travail autonome : 27 heures

Cours d'allemand de niveau intermédiaire orienté vers les sciences économiques et de gestion, basé sur du matériel authentique et destiné à donner aux étudiants les compétences communicatives (expression orale et écrite, compréhension à l'audition et à la lecture) dont ils auront besoin en BAC 3 et dans leur vie professionnelle.

> Syllabus de cours 

• L'enseignant est disponible pendant ses heures de réception et peut être contacté par courriel.
• Guidance à la Salle Multimédia