Theorie I [ LBARC1102 ]

Skills are acquired through a questioning and around architecture deal with inherent complexities of the following themes :
- Scales lived in the territory ;
- Contexts built, cultural and historical ;
- Types and typologies ;
- Spatial and formal structures, and materiality of the space ;
- Ethical issues.

Questioning operates concurrently with the course of Project architecture.

The evaluation will be based exercises and a written exam.

The course provides an introduction to theories of architecture and is designed to develop the reflexivity of the student from the followings themes :
- For what and for who : positioning of architecture as a discipline among others ;
- Think and say : any design is supported by a thought and expresses itself through one or more languages ;
- Observe, analyse, conceptualize and imagine : approches and initiatives of the theory ;
- Explore models and theories of architectural design ;
- Implement a personal architectural synthesis.

The course is divided into two parts : one is an introduction to the theory of architecture (1H/week) and the other deals with the theory of forms and the architectural design (2H/week).
Finally, exercises sessions allow students to put into practice the knowledge acquired in the courses of theories.

The course provides an introduction to theories of architecture and is designed to develop the reflexivity of the student from the followings themes :
- For what and for who : positioning of architecture as a discipline among others ;
- Think and say : any design is supported by a thought and expresses itself through one or more languages ;
- Observe, analyse, conceptualize and imagine : approches and initiatives of the theory ;
- Explore models and theories of architectural design ;
- Implement a personal architectural synthesis.

 

• BACHELARD Gaston, La poétique de l'espace', éd. P.U.F. (bib. de philosophie contemporaine), 1967
• CHING D. K. Francis, Architecture : form, space & order, New York, éd. Van Nostrand Reinhold  Company, 1979
• FATHY Hassan, Construire avec le peuple, Paris,éd. Sindbad, 1970         
• FRAMPTON Kenneth, L'architecture moderne, une histoire critique, Paris, Thames and Hudson,  2006
• FREY Pierre,  Learning from vernacular, pour une nouvelle architecture vernaculaire, éd. Actes Sud, 2010
• GAUDIN Henri, La cabane et le labyrinthe,Bruxelles/Liège,éd. Mardaga (architecture + recherches), 1984
• GIEDION Sigfried, Espace, Temps et Architecture, Bruxelles,éd. La Connaissance, 1968
• HALL Edward T., La dimension cachée, Paris,éd. Seuil, 1971
• HEIDEGGER Martin, Essais et conférences, les chapitres : Bâtir, habiter, penser, éd. N.R.F. Gallimard, 1958 et 1973
• HERTZBERGER Herman, Leçons d'architecture, Suisse, Infolio édition, 2010
• ITTEN Johannes, Art de la couleur, Allemagne, Dessain et Tolra, 2000
• KAHN Louis I., Silence et lumière, Paris, éd. Linteau, 1996
• LA CECLA  Franco, Contre l'architecture, Paris, éd. Seuil - Arléa, 2011
• LE CORBUSIER, Vers une architecture, Paris, G. Crès, 1923 ; rééd. Paris, Flammarion, 1999
• MADEC Philippe, Exist, Cahors, éd. Jean-Michel Place, 2000
• NORBERG SCHULZ Christian, Genius loci, Bruxelles/Liège, éd. Mardaga (architecture + document), 1981
• NORBERG-SCHULZ Christian, Habiter, éd. Electa Moniteur (essais et documents), 1985
• NORBERG-SCHULZ Christian, La signification dans l'architecture occidentale, Bruxelles/Liège, Mardaga, septième édition, 1997
• PEREC Georges, Espèces d'espaces, Paris, Galilée, 2000
• PEZEU-MASSABUAU René, La maison, espace social, éd. P.U.F. (espace et liberté), 1983
• QUEYSANNE Bruno, Philosophie et/de l'architecture, éd. Cahier de pensées et d'histoires de l'architecture, n°4. Ecole de Grenoble '85             
• RAPOPORT Amos, Pour une anthropologie de la maison, Paris, éd. Dunod, 1972
• RAVEREAU André, Le M'Zab, une leçon d'architecture, Paris,éd. Sindbad, 1981
• RUDOFSKI Bernard, Architecture without architects, New York,éd. Harcourt B. Jovanovich, 1964 
• SERNEELS Willy, Lettres à un étudiant architecte, éd. Références IV  I.S.A. St Luc Bruxelles, 1991
• VON BERTALANFFY Ludwig, Les problèmes de la vie, éd. Gallimard 
• VON BERTALANFFY Ludwig, L'arbre de la connaissance inSigne, image, symbole, bibliothèque de Synthèses
• VALERY Paul, 'Eupalinos', éd. N.R.F. Gallimard, 1923
• VENTURI Robert, SCOTT BROWN Denise, IZEMOUR Steven, L'enseignement de Las Vegas ou le symbolisme oublié de la forme architecturale, traduction de  Learning from Las Vegas,  MIT Press, 1977 ; Bruxelles/Liège, Mardaga, 1991
• VON MEISS Pierre, De la forme au lieu, éd. Presses polytechniques romandes, 1986
• WATTS Allan, L'envers du néant, paris, Médiations éd. Denoël-Gonthier
• ZEVI Bruno, Apprendre à voir l'architecture, Paris, éd. Minuit, 1959
•  ZEVI Bruno, Langage moderne de l'architecture, Paris, Dunod, Pocket-Agora, 1991.
•  ZUMTHOR, Penser l'architecture, Bâle, Birkhauser, 2008