45 minutes pour évaluer les acquis des étudiants et donner un feedback avec l'IA

[0.75 heure] - [débute le 02-12-2024 à 10:00] - [Français] - [Online]

Vous désirez passer plus de temps à enseigner qu’à évaluer ? Vous cherchez à générer facilement des séries de questions de révision ? Vous voulez gagner du temps sur les manipulations qui accompagnent les corrections ? Cette formation se concentrera sur les opportunités de l’IA en termes d’aide à la conception, la mise en œuvre et la correction des évaluations formatives et certificatives des acquis des étudiants.

La formation présentera une sélection de cas d’usages de l’IA pour vous aider à concevoir votre évaluation, tout en mettant en évidence leurs capacités et de leurs limites, dans le contexte UCLouvain :
1. L’IA générative comme une aide à la conception de questions : quels prompts utiliser pour concevoir des questions d’évaluation avec Copilot ? Comment les intégrer à Moodle ? Comment les solutions comme Wooclap et Wooflash utilisent l’IAG pour aider à générer une variété de questions basées sur un contenu pour aider à réviser ?
2. L’IA comme une aide pour vérifier : comment Compilatio peut aider à détecter des textes présentant des formulations stylistiquement proches d'un texte généré par une IA ?
3. L’IA comme une aide pour noter un travail : comment Gradescope utilise l'IA pour vous assister à l'évaluation des copies ?
4. L’IAg pour donner du feedback : Comment l’IA générative peut assister l’exercice de différents rôles, comme le mentorat ou le tutorat ? La formation exposera une sélection d’exemples d'invites et discutera des avantages et des risques liés à l'utilisation de l'IA dans ces rôles.
L’intervention prendra en compte la question de la transparence dans les usages et l’exploitation des contenus générés et de la fiabilité des solutions.

Objectifs de la formation

Au terme de cette formation vous serez capable de …

• Expliquer les limites et les opportunités de l’IAg dans les pratiques d’évaluation (pour la conception de questions, aide à la correction, créer une étude de cas, … ) ;

• Appliquer les principes des IAg pour concevoir des questions d’évaluation ;

• Évaluer l’utilité de l’IA dans le processus de détection de similtude ou de notation et discuter de son exploitation ;

Formateurs.rices : Pascal Vangrunderbeeck et Manuela Guisset

Prérequis
Il n'y a pas de prérequis.

Lieu
Online : En ligne via Teams – lien envoyé par courriel -

Public
Cette formation est accessible à tous moyennant une inscription préalable.

Plage horaire de la formation
02-12-2024 de 10:00 à 10:45

Tarif
Membre UCLouvain, Entreprise, Facture honorée par une université belge, Membre des Cliniques UCLouvain, Etudiant UCLouvain, Chercheur, Particulier : Formation accessible gratuitement, moyennant inscription préalable.