Scénariser votre enseignement hybride ou à distance

[0 heure] - [Français]

Explorez les possibilités offertes par les modalités hybrides et distancielles pour améliorer l’expérience d’apprentissage dans vos cours.

Depuis plusieurs années, les modalités hybride et à distance émergent comme une solution potentielle pour répondre aux défis de l'enseignement supérieur. Cependant, malgré leur popularité croissante, il n’est pas toujours évident de comprendre leur pertinence, leurs atouts, mais aussi leurs limites. 

- Quels sont les avantages, bénéfices et possibilités qu’offrent les modalités hybrides et distancielles ?
- Comment tirer parti de ces modalités pour concevoir une expérience d’apprentissage efficace et cohérente ?
- En quoi consiste le principe de scénarisation pédagogique ?  Ces questions vous sont-elles familières ? Si c’est le cas, nous vous invitons à y réfléchir ensemble lors de ce module. Au cours de celui-ci, nous vous aiderons à identifier les valeurs ajoutées des modalités hybride et à distance. Vous découvrirez également comment exploiter ces approches pour favoriser l'engagement et la réussite de vos étudiant·es, tout en respectant vos besoins en matière de flexibilité et d’encadrement.

Nous vous guiderons dans l'identification des types de contenus qui se prêtent le mieux à l'enseignement en présentiel, ainsi que ceux qui peuvent être abordés de manière plus efficace à distance. Vous apprendrez ainsi à créer une synergie entre ces deux modalités pour optimiser vos résultats, toujours dans une perspective d’alignement pédagogique.  Enfin, nous partagerons avec vous quelques méthodes de scénarisation pour concevoir votre dispositif pédagogique, en tenant compte des particularités des modalités hybrides et à distance. Vous aurez ainsi quelques clés à votre disposition pour développer des activités attrayantes, interactives et stimulantes, tout en exploitant pleinement les ressources numériques d’apprentissage à votre disposition. 

Ce module rencontre votre intérêt ? Inscrivez-vous dès maintenant et mettez toutes les chances de votre côté pour transformer votre approche pédagogique et enrichir l'expérience d'apprentissage de vos étudiant·es.

Objectifs de la formation

• Identifier les valeurs ajoutées pédagogiques des rencontres présentielles ainsi que des activités à distance synchrones (sur Teams) et asynchrones (sur Moodle) ; 
• Définir la configuration d’enseignement (hybride ou à distance) appropriée à votre situation et votre contexte ; 
• Choisir une méthode de scénarisation pour concevoir ou améliorer votre dispositif pédagogique.

Compétences et familles de compétences abordées