Journée des responsables de programme
[0 heure] - [Français]
Depuis 2008, des journées des responsables de programmes sont organisées sous l’impulsion du Conseil d’enseignement et de la formation (CEFO). Ces moments de rencontre formatifs visent à permettre aux responsables académiques de programmes, ainsi qu’aux doyens, doyennes et vice-doyens, vice-doyennes de tous les secteurs et de toutes les facultés de :
- se rencontrer et de partager leur expérience du « métier »;
- mieux connaître les ressources que l'UCLouvain met à leur disposition pour les aider dans leur mission;
- travailler concrètement et de manière inter-facultaire sur des problématiques liées à la qualité de la formation;
- renforcer les réflexions en équipe facultaire.
Le format de ces journées s’articule habituellement autour de trois temps :
- le point de vue d’un expert extérieur;
- des témoignages d’acteurs UCLouvain;
- des travaux et discussions en ateliers inter-facultaires.
Les thématiques qui ont été discutées lors de ces journées sont les suivantes :
- 2021 - Quelles actions d’accompagnement à la réussite au sein de nos programmes et de nos enseignements ?
- 2019 - Quels sont les impacts de la gestion du programme annuel de l’étudiant·e (PAE) sur l’accompagnement et la réussite de l’étudiant·e et sur la cohérence du programme et son évolution ? Quel est mon rôle en tant que responsable de programme, en concertation avec mes collègues gestionnaires des PAE ?
- 2018 - L'évaluation des enseignements au service de l'amélioration continue de nos programmes : quel est mon rôle en tant que responsable de programme ?
- 2017 - Piloter la qualité d’un programme
- 2016 - Responsables de (l’approche-)programme ? Quelles compétences exercer ? Comment les développer ?
- 2015 - Missions et rôles des doyens, vice-doyens, responsables de programme et président de jury… et processus de gestion facultaire
- 2014 - Exploiter les rétroactions sur nos programmes
- 2013 - Les finalités d’une formation universitaire
- 2012 - Les acquis d'apprentissage... et après on fait quoi ?
- 2011 - Le pilotage d’une formation
- 2010 - Standards européens de qualité
- 2009 - Les acquis d’apprentissage
- 2008 - La fonction de responsable de programme
Compétences et familles de compétences abordées
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