La réalisation du mémoire représente une opportunité pour l’étudiant de réaliser un projet qui lui est personnel et de développer des compétences essentielles comme futur diplômé et comme professionnel.
Toutefois, la réalisation de cette activité de formation pose une série de défis, tant pour l’étudiant que pour les personnes qui l’encadrent. Quels sont les rôles de chacun ? Quel type d’encadrement mettre en place, avec quelle(s) méthode(s) ? Comment soutenir le sentiment d’efficacité des étudiants tout au long du parcours ? Cet atelier propose des balises pour un partage de pratiques et de questionnements autour des enjeux du mémoire.
Objectifs de la formation
Au terme de cette activité, vous serez davantage capable de ; • identifier les bonnes pratiques en matière d’accompagnement et d’évaluation du mémoire.
Compétences et familles de compétences abordées
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