Créer des contenus de cours en ligne interactifs (focus sur les activités H5P intégrées à Moodle et ses alternatives)

H5P est une application open source externe qui a été intégrée à Moodle au travers d'un plugin additionnel. Ce plugin permet de créer une activité H5P de la même manière qu'on crée un test ou un devoir. Cette séance de partage de pratique est l’occasion de découvrir par l’exemple, plusieurs usages pédagogiques de la solution H5P dans des contextes variés, mis en place par : - Camille Berny (FIAL) qui utilise les frises chronologiques dans le but de faire des liens entre la différentes matières de 1e Bac en FIAL ; - Geneviève Bricoult (BTEC) pour guider les étudiants primo-arrivants de TECO dans le déroulé de la formation "Savoirs de base en biblio" organisée à leur intention  ; - Sophie Patris (TP de Méthodologie de la recherche FSM), pour donner des balises aux mémorant.es dans leur travail de recherche bibliographique dans le cadre particulier de la revue systématique ; - Carole Miege (et ses collègues de BDRT) (dans le cadre du TP de Méthodologie juridique des nouveaux étudiants de DRT), pour proposer une visite virtuelle et interactive de la Bibliothèque de droit  ; - Vincent Gabriel, Conseiller Pédagogique (FIAL) qui a utilisé H5P pour proposer des exercices de « renforcement » sur des matières littéraires et en particulier un cours d'histoire, afin que les étudiants travaillent régulièrement leur cours. Ce webinaire orienté sur un partage de pratique sur l'utilisation de H5P intégré à Moodle abordera aussi les outils alternatifs externes qui permettent de créer ce type de contenus.

Au terme de la formation, vous serez capable de :
• comparer l’usage des ressources interactives dans des dispositifs de formation variés mis en place par plusieurs intervenant·es au sein de l’UCLouvain;
• discuter des ressources interactives dans la partie asynchrone de dispositifs de formation.