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BOIN C. ; TURPIN P. ; REICHER D. ; ROBIN M.C. ; ROGER F. ; SANCHEZ J. ; Colloque,Paris,6-7 octobre 1988 | Vanves : Ctnerhi | 1990-01Sont traités dans le chapitre III intitulé l'accès aux bibliothèques en A : les enquêtes : accueil des handicapés dans les bibliothèques universitaires françaises (Enquête Direction des bibliothèques, des musées et de l'information scientifique [...]![]()
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Pourquoi s'intéresser au développement et à l'évaluation de la réflexivité en santé ? L'acquisition de compétences professionnelles ne peut se traduire uniquement par l'assimilation de connaissances ou l'intégration de techniques à reproduire. C[...]![]()
Article : texte imprimé
Tout professionnel de la petite enfance, à un moment ou à un autre, est concerné par l’accueil des stagiaires. S’il ne l’a pas encore expérimenté en tant que formateur référent, il l’a éprouvé par le biais de sa propre formation. Souvent, il sem[...]![]()
Article : texte imprimé
Accéder à un emploi ou à une formation, déménager, être confronté à une urgence sociale ou médicale, ne plus pouvoir compter sur son entourage… nombreuses sont les raisons qui nécessitent une réorganisation familiale, notamment par rapport à l’a[...]![]()
Article : texte imprimé
S'inscrivant dans une perspective pédagogique d'alternance intégrative, l'article propose des pistes permettant l'opérationnalisation d'une telle option. Il s'agit de situations d'apprentissage basées sur une clinique de la relation éducative fa[...]![]()
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Lydie Regnier, Auteur |"« Ah, tu es stagiaire ! » Une phrase qu’entendent bien souvent les futurs professionnels pendant leurs années de formation en apprentissage. Or, ils n’ont pas le même statut que les stagiaires puisqu’ils sont salariés. Mais il existe d’autres d[...]![]()
Article : texte imprimé
En juin 1995, un artiste, devenu sourd sévère à l'âge de 5 ans, décide de créer l'Atelier des arts plastiques des sourds. Le seul atelier d'arts plastiques pour les sourds en France réunit une trentaine d'élèves dans un lieu de convivialité et d[...]![]()
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Cet ouvrage, fruit d’une étroite collaboration entre enseignants-chercheurs et praticiens appartenant à diverses institutions, est consacré à l’examen de la thématique de l’autonomie et de la dépendance. Les contributions retenues, présentées po[...]![]()
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LAUVAUX B. ; ECOLE D'ARTS ET METIERS | 1990Première partie : agréation, fonctionnement,défintion des centres de jour*2e partie: historique du Centre La passerelle, son organisation et son fonctionnement* 3e partie : l'expérience de l'auteur dans ce centre*4e partie : éléboration d'un pro[...]![]()
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L'article reprend en synthèse les motivations et les attentes personnelles et professionnelles des stagiaires de la formation du CBAI![]()
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Aline Magnan, Auteur |"Les élèves aides-soignants appréhendent le plus souvent les stages, terre inconnue qu’ils ont à investiguer sans carte ni GPS. L’aventure de la découverte peut se révéler merveilleuse sous réserve que le tutorat remplisse sa fonction de profess[...]![]()
Article : texte imprimé
Cet article répond à la question suivante: comment la réflexion éthique se transmettait-elle chez les médecins avant que les cours d'éthique médicale ne soient structurés en tant que tels?![]()
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La recherche constante de l’efficience rend parfois difficile l’encadrement des étudiants en soins infirmiers dans les stages.Les temps de l’infirmière et de l’étudiant ne répondent pas aux mêmes logiques et contraintes.Le référentiel de 2009 a [...]![]()
Article : texte imprimé
Dans cet article, nous présentons les résultats d’une enquête exploratoire menée auprès de jeunes stagiaires de l’école de la deuxième chance de Marseille, qui ont suivi un stage « Hippocampe Mathématiques » dans le cadre d’un accord avec des ch[...]![]()
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BARRACHO DE MELO S.M. ; WILLEMS E. ; Julie Pelicand ; RESO - Service de Promotion de la Santé de l'Université catholique de Louvain ; FRIEDEL M. ; Université Catholique de Louvain-UCL ; RUEDA E. | Louvain-la-Neuve [Belgique] : Université Catholique de Louvain - UCLouvain | 2009Chaque année, l'Association Belge du Diabète organise un stage sportif et éducatif pour les adolescents diabétiques. Les auteurs se sont dès lors demandées si la construction de l'estime de soi pouvait être influencée par les interactions avec l[...]![]()
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L’alternance est l’axe principal de la formation des travailleurs sociaux et donc des éducateurs de jeunes enfants. La rencontre et la confrontation avec le terrain, et par là même avec l’enfant, sont travaillées à la fois lors du stage lui-même[...]![]()
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ESSERS G. ; VAN DULMEN S. ; VAN ES J. ; VAN WEEL C. ; VAN DER VLEUTEN C. ; KRAMER A. ; Université Radboud Nimègue ; NIVEL ; BUSKERUD UNIVERSITY COLLEGE ; Université d'Amsterdam ; AUSTRALIAN NATIONAL UNIVERSITY CANBERRA ; Université de Maastricht ; NORTHUMBERLAND MENTAL HEALTH NHS TRUST ; NORTHUMBRIA UNIVERSITY ; Université de Copenhague |L'acquisition de compétences adéquates de communication est un élément essentiel pour la pratique générale (gp) dans les formations spécialisées. Dans l'évaluation des compétences du stagiaire, le contexte dans lequel les stagiaires communiquent[...]![]()
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Veruska Bezerra De Menezes Alencar, Auteur ; Florence Skorka, Auteur ; Aurélie Thiery, Auteur ; Elisabeth Wisniewski, Auteur |"En période de crise, le réflexe naturel consiste le plus souvent à agrémenter les recettes ordinaires avec les ingrédients à disposition. Or, avec un peu d’imagination, un peu d’audace et beaucoup de conviction, le plat du jour peut se révéler [...]![]()
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La compagnie de danse CandoCo fait se rencontrer sur scène danseurs valides et en fauteuil lors de la 7e Biennale de la Danse et un stage de formation de trois jours a été organisée par l'association Les Irréguliers de l'Art avec qui une quinzai[...]![]()
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Grâce à un stage d'insertion qui proposait à des demandeurs d'emploi handicapés de découvrir les métiers de la grande distribution, de nombreuses vocations se son révélées.![]()
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1. Ateliers protégés - Simone Reynkens - province de Liège Tourisme 30/11/83 2. Des économies dans les ateliers protégés ? - André Maes - En marche n°200 3/01/92 3. Pour quelques poignées de billets - Le journal du médecin n°674 8/12/92 4. La vo[...]![]()
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31. Les stratégies d'insertion des entreprises de travail protégé - Le Lien social 26/01/95 32. Entre vocation sociale et rentabilité - LS 1999 33. Le Bric a créé des dizaines d'emplois - Le Soir 30/09/99 34. Salaire légal : les ateliers n'ont p[...]![]()
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1. Situation des centres de formation professionnelle en Communauté Française2. Liste des centres d'orientation professionnelle spécialisée agrées en région bruxelloise - FBFISPPH - 19963. Liste des centres de formation professionnelle pour pers[...]![]()
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Janis Lopez, Auteur ; Joana Thuillez, Auteur |"Partir en groupe à la recherche et à la rencontre de partenaires territoriaux, telle est l’entreprise peu commune dans laquelle se sont engagés des éducateurs et éducatrices de jeunes enfants en devenir. Une aventure riche en découvertes, en ex[...]![]()
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Rencontrer des travailleurs sociaux d'autres pays est souvent l'occasion de redonner un nouveau souffle à son quotidien professionnel: découvrir des réalités méconnues, des pratiques différentes, partager des questionnements, des réflexions, et [...]![]()
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RIGAUX ; VINCENT ; WAGNER B. ; MARLIERE K. ; BIANCONI D. ; CHARLES X. ; ASSOCIATION CHRETIENNE DES INVALIDES ET HANDICAPES, ACIH ; Congrès européen du 30ème anniversaire de l'ACIH,Worriken-Butgenbach,27-28 mars 1992 | Acih | 1992-031. Des structures de travail adapté : pour qui ? Comment ? 2. Le travail : valorisation ou pénalisation 3 Clefs d'accès à la vie en société - Le programme d'insertion des personnes handicapées - Stage de réinsertion profesionnelle des travailleu[...]![]()
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Feres Belghith, Auteur ; Claire Beswick, Auteur ; Théo Patros, Auteur | Observatoire nationale de la vie étudiante | 2018Cette fiche présente des données relatives aux choix d’orientation, aux stages et aux perspectives d’avenir des étudiants extraites de l’enquête nationale "Conditions de vie des étudiants (CdV)" réalisée entre le 14 mars et le 23 mai 2016 : ori[...]![]()
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Extrait :Ce livre est consacré à l'Accompagnement, une stratégie d'intervention auprès des personnes adultes mentalement déficientes. Cette méthode, qui a vu le jour en Europe à la fin des années 70, connaît actuellement une extension considérab[...]![]()
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Accompanied by an online instructor’s resource manual with downloadable PowerPoint slides and accompanying notes! Essentials of Patient Education, based on Susan B. Bastable’s best-selling Nurse as Educator: Principles of Teaching and Learning f[...]![]()
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Louise Binow Kjær, Auteur ; Christine Ilkjær, Auteur ; Torben Hoffmann, Auteur ; Vibeke Hjortdal, Auteur |"Objective To understand how patients experience participation in student encounters. Methods Qualitative semi-structured telephone interviews with ten cardiac surgery patients who had attended voluntary postoperative consultations in a stu[...]![]()
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Chapitre consacré à l'écriture : le rapport de stage, un écrit professionnel, l'écriture, le rapport de stage, un écrit de formation, complexité du rapport de stage...![]()
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Brigitte Devanneaux, Auteur ; Bruno Hiez, Auteur ; Sylvie Picaud, Auteur |La formation des étudiants paramédicaux a évolué vers l’intégration dans le cursus licence-master-doctorat (LMD). La posture réflexive recherchée conduit les établissements de santé à repenser et modifier la politique d’encadrement. Comment inno[...]![]()
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Laurent Brocker, Auteur ; Nacera Bencherif, Auteur ; David Naudin, Auteur |"La formation initiale des professionnels de santé a été largement affectée par la crise sanitaire. Elle a imposé une réorganisation dans l’urgence et s’est effectuée non sans difficultés. Elle a cependant été une opportunité de transformation d[...]![]()
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L'article s'étend sur la raison d'être de la formation d'agents de développement et de médiation dans le contexte socio économique bruxellois et les nouveaux défis afférents![]()
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La formation est malade de la gratification des stages. Depuis au moins cinq ans. Au point, aujourd’hui, d’être menacée dans ses fondamentaux. Rarement on n’avait vu autant d’effets pervers et d’inégalités entraînés par un aussi juste principe, [...]![]()
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Depuis presque 20 ans, l'École de cirque de Bruxelles a développé Handi cirque: un projet qui met les arts du cirque au service de la personne handicapée.![]()
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Hervé Clot, Auteur |Le maître de stage et le tuteur sont les acteurs de terrain garants de la construction identitaire professionnelle des étudiants, en lien direct avec les cadres formateurs.La fonction de tuteur permet de valoriser les compétences professionnelle[...]