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On a coutume d'interpréter les difficultés sociales des Français d'origine étrangère par des spécificités culturelles qui entraveraient leur intégration. Le malheur social serait ainsi le produit d'une inadaptation fondamentale à la société fran[...]Article : texte imprimé
Quels sont les moyens proposés aux enseignants pour banaliser la multiculturalité à l'école, et intégrer l'interculturalité ? Etat des lieux des dispositifs de formation des enseignantsArticle : texte imprimé
Intégration et égalité des chances, tel est le titre du récent glossaire publié par l'office franco-allemand pour la Jeunesse afin de faciliter, au niveau européen, la communication relative à ces questions ... qui se posent dès le temps de la p[...]Article : texte imprimé
Enrique Garcia, Auteur |"Tous les éducateurs sont concernés par la question de la diversité et de la différence. En vue de lutter contre les préjugés, ils imaginent régulièrement des activités qui mettent en valeur la culture d’origine des tout-petits. Or, certaines de[...]texte imprimé
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En Nouvelle Zélande, le curriculum (c'est-à-dire le programme) concernant les structures de la petite enfance reflète la diversité des services, des communautés et des familles, dans la mesure où il a pu être tissé avec la contribution de nombre[...]texte imprimé
L'école spéciale est non seulement un lieu qui se substitue aux parents et à son entourage, mais un artefact social qui peut laisser croire qu'il détiendrait la clé des apprentissages des enfants qui lui sont confiés.Article : texte imprimé
FRANSSEN O. ; VANDERSTEENEN E. | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |Cette vidéo a pour objet d'aider les parents à aborder avec leurs enfants le sujet délicat du divorce et de donner également une assistance morale et affctive aux enfants dont les parents viennent de divorcertexte imprimé
La période d’un divorce est rarement facile à vivre. Mais lorsque le mariage s’est accompagné d’un exil, les personnes confrontées à des difficultés conjugales et amenées à rompre ce lien peuvent connaître une situation de vulnérabilité particul[...]Article : texte imprimé
L'article retrace l'historique des enquêtes menées par l'Observatoire ed la santé du Hainaut. Il propose des graphiques retraçant l'évolution sur 10 ans de des filles/garçons obèses ou en surpoids et la prise de petit déjeuner régulier.Article : texte imprimé
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"La diversification menée par l’enfant (DME) se développe de plus en plus en France. Elle vise à encourager l’autonomie, la proactivité, le manger ensemble et la découverte alimentaire du tout-petit, mais dans un cadre rigoureux passant par l’ob[...]Article : texte imprimé
Do Childcare Teachers Evaluate Children’s Weight Status More Accurately Than Parents? A Brief Report
Ana I. Gomes, Auteur ; Rosa Lemos, Auteur ; Milica Miočević, Auteur ; Ana I. Pereira, Auteur |"Purpose Parents’ underestimation of young children’s weight can reduce their engagement and readiness to implement changes in children’s diet and physical activity. Childcare teachers can support parents’ identification of children at risk for[...]Article : texte imprimé
Cette étude réalisée en 1994 afin d'explorer les préférences, le comportement alimentaire et le choix des aliments auprès d'écoliers (moyenne d'âge: 11 ans) dans une école primaire d'Edimbourg. Une approche méthodologique qualitative a été adopt[...]Article : texte imprimé
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Alphonse, c'est un drôle de docteur! Il est médecin sous-marin. Il va tout au fond des mers soigner les poissons, les baleines et les requins. Un petit problème de vue ? pas de souci, Alphonse sort sa machine et ses paires de lunettes ! Une rage[...]Article : texte imprimé
Lorsqu'il s'agit d'hospitaliser un patient, la question de savoir s'il a des enfants à la maison n'est pas toujours évoquées. Que signifie pour un enfant le fait qu'il soit témoin qu'un parent est différents des autres, qu'il manifeste des compo[...]Article : texte imprimé
Les enfants qui ont des parents souffrant de troubles psychiatriques en vivent souvent les conséquences dans leur quotidien, qu'ils vivent auprès d'eux ou qu'ils fassent l'objet d'une mesure de placement. Pourtant, très peu d'informations leur s[...]Article : texte imprimé
BERTRAND BASCHWITZ M.A. ; Yvette Gossiaux ; MAHOUX C. | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |Bibliographie commentée sur l'éducation pour la santé aux différents âges de la vie. Elle a été sélectionnée parmi les ouvrages récents enregistrés dans la base de données DOCTES. La bibliographie est organisée par thèmes : d'abord l'homme et sa[...]Article : texte imprimé
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L'auteur commence par les types de déficiences, leurs définitions et classifications*les causes et conséquences suivies des remèdes et traitements ainsi que les méthodes d'éducation et la langue des signes font la troisième partie du premier cha[...]Article : texte imprimé
Les troubles du comportement chez les enfants comme chez les adolescents sont universels et chaque culture les inscrits dans une logique qui forge leur identité. Les enfants de parents migrants sont habités par deux appartenances qui parfois s’e[...]Article : texte imprimé
Les troubles du comportement chez les enfants comme chez les adolescents sont universels et chaque culture les inscrits dans une logique qui forge leur identité. Les enfants de parents migrants sont habités par deux appartenances qui parfois s’e[...]Article : texte imprimé
TRIOMPHE A. ; ALIX M.P. ; Université de Paris ; CENTRE TECHNIQUE NATIONAL D'ETUDES ET DE RECHERCHES SUR LES HANDICAPS ET LES INADAPTATIONS |Les estimations de la population handicapée en France se heurtent à un double problème : le flou conceptuel de la notion de handicap et la dispersion des données. Une connaissance des principales sources de données, de leur production et d leurs[...]Article : texte imprimé
Si les valeurs contemporaines ont ouvert d’autres voies d’accomplissement pour les femmes, l’expérience de la maternité apparaît actuellement indispensable pour une pleine réalisation personnelle, ce nouvel impératif de notre temps. Dans ce cont[...]Article : texte imprimé
Ewa SADOWSKA présente le projet - L'enfant citoyen- , qui vise à donner aux enfants le droit à la liberté d'expression dans leur famille, à l'école maternelle et primaire au sein des communautés locales.texte imprimé
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Aujourd'hui en termes de prévention il n'est plus lieu de parler de dopage mais de conduites dopantes celles-ci incluant les sportifs comme les non-sportifs les adolescents et les enfants comme les adultes les professionnels comme les amateurs n[...]Article : texte imprimé
Nouveau traitement pour améliorer les comportements autistiquesContact: gwarter@noos.frArticle : texte imprimé
Assise sur des volcans éteints, la région qui accueille le 48e congrès de l'UNAPEI est une terre riche en initiatives associatives.Qu'il s'agisse de répondre à l'isolement des parents de jeunes enfants, de trouver un accompagnement alternatif à [...]texte imprimé
31. Le coût du dépistage - www.french.hear-it.org32. Koko and friends:the gorilla who commuicates using Sign Language - www.koko.org/friends/index.html33. Nanogen détient les droits sur les gènes liés à la surdité héréditaire - 03/10/03 www.ffsb[...]texte imprimé
20061. Diagnostic des TDAH : l'observation du comportement prime - JDM n°1716 02/12/052. Hyperactivité, controverse et réflexion - Dialogue et Santé n°224 01/12/053. Les TOC : quand l'obsession tourne au cauchemar - Viva Magazine - 15/12/06Article : texte imprimé
Dans BADJE info (n° 30)Juillet et août sont synonymes de congé scolaire pour les enfants et solutions d'accueil pour les parents. Les enfant s en situation de handicap et leurs parents sont dans la même situation.A Bruxelles, le secteur extrascolaire se montre de plus[...]texte imprimé
1. Différences et préparation à la vie - extrait de Forum, Conseil de l'Europe 3/812. Qu'est-ce que l'enseignement primaire spécial? - LLB 21/08/863. L'intégration scolaire des enfants et adolescents handicapés moteurs: mythe ou réalité? - Ravau[...]texte imprimé
26. Le gouvernement présente un plan pour améliorer l' intégration des handicapés -Le Monde 27/01/0027. L' enfant d' abord - PSC des idées en chantier28. Comment les intégrer? Le ligueur n°17 26/04/0029. Quand faut-il choisir l'enseignement spéc[...]texte imprimé
1. Assurer l'après-parents d'un enfant handicapé mental - Le Soir 20/06/002. L'impact du handicap d'une personne sur la vie psychique de ses frères et soeurs - Les recherches de Carnet Psy 20023. Prendre le relais des parents - texte sur interne[...]texte imprimé
1. Les relations entre les institutions pour personnes handicapées mentales et leurs familles - Xavier Renders - Info Apepa 01/862. Aux yeux des sourds... - Marie-Françoise Dispa - Le soir illustré 27/03/873. Impact of a handicapped child on men[...]texte imprimé
1. L'accompagnement à la parentalité - annonce de la journée d'étude organisée par le CICI Parentalité 21/04/2005 wwww.asah.be2. La parentalité des personnes handicapées - réflexions de deux accompagnateurs du Bataclan -www.asah.betexte imprimé
1- Extrascolaire : bienvenue aux handicapés - LL n°19 21/5/08Article : texte imprimé
Pierre angulaire de la pratique médicale, le secret professionnel est une notion rigoureuse chargée de protéger l’intimité du patient. Dans les années 90, et particulièrement depuis les lois de 97 sur l’information au patient, le praticien est d[...]Article : texte imprimé
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1. Opération 48 81 00 : une action giga Bla Bla pour les enfants autistes - En Marche 21/9/00 2. Noir de noir - Le Vif l'Express 16/8/023.Opération 48 81 00 à Chèvetogne Le ligueur 34 et 35 17/09/03 et 24/09/034. Gilbert Montagné - Télémoustique[...]texte imprimé
1. A la recherche d'une image du handicapé dans quelques films représentatifs - Louis Danvers - L'écran témoin2. Presse écrite presse tactile - Le soir - J.F. Lermusieau 14/02/893. Société, médias et handicaps : l'invisible ennemi - Jésus Sanche[...]texte imprimé
1. L'éducation religieuse des enfants présentant des troubles de la personnalité psychique - H. Bissonnier, A. Delpierre, M. Gilles2. Une messe pour non-voyants - LLB 13-14/02/93texte imprimé
1. Un procédé français permettant la réhabilitation chirurgicale des surdités totales-Selktor nov.1983 2. Deficiences auditives: apprentissage des techniques de compensation dans les surdités acquises-Istria M.-Education 3. Réhabilitation de sur[...]texte imprimé
1. Hippothérapie : les chevaux du bonheur - Anthe Anthesis asbl 04/792. Quelques effets psycologiques de la thérapie par l'équitation - Anthe Anthesis asbl 19813. Louvain-la-Neuve: le cheval au service des handicapés - Vers l'Avenir 26-27/11/884[...]Article : texte imprimé
Les personnes qui en ont fait ou en font l'expérience vous le diront : il n'est pas toujours «simple» d'appartenir à un groupe minoritaire, stigmatisé, mis d'une façon ou d'une autre à l'écart des autres, parfois de la société dans son ensemble,[...]texte imprimé
Ce joli livre de recettes est conçu pour éveiller les enfants à la pâtisserie de façon ludique. Les desserts variés et pleins de fantaisies, classés par grandes régions d'Europe, sont tous aisément réalisables. Les explications sont claires, agr[...]Article : texte imprimé
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Synthèse d'une intervention-rencontre avec Albert Jacquard, généticien français qui tentait d'éclairer son auditoire sur le concept d'intelligenceArticle : texte imprimé
Janis Lopez, Auteur ; Joana Thuillez, Auteur |"Partir en groupe à la recherche et à la rencontre de partenaires territoriaux, telle est l’entreprise peu commune dans laquelle se sont engagés des éducateurs et éducatrices de jeunes enfants en devenir. Une aventure riche en découvertes, en ex[...]Article : texte imprimé
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L’auteur développe les appuis théoriques qui fondent sa pratique de dramathérapeute auprès de jeunes patients autistes. Elle évoque notamment : les bases de l’improvisation théâtrale, les fonctions de la mère suffisamment bonne, la fonction de c[...]Article : texte imprimé
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Hanne Warming, Auteur ; Signe Fjordside, Auteur ; Nanna L. A. Cortsen, Auteur ; Freja A. H. Stanek, Auteur |"In the field of qualitative health research on children, scholars have called for the inclusion of children’s perspectives. Still, health care research on children appears to be characterized by an exclusionary approach that stems from a concep[...]texte imprimé
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Sous une forme claire et dynamique, cette collection aborde les problèmes de société qui concernent les jeunes lecteurs. Chaque sujet est étudié d'un point de vue personnel aussi bien que social. Des bandes dessinées mettent en scène des enfants[...]Article : texte imprimé
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Savoir comment aborder le sujet des drogues et des consommations n’est pas chose aisée pour les animateurs, les éducateurs, les parents… Infor-Drogues a publié la brochure « Les drogues, les enfants et les pourquoi ?». Paru fin 2020, cet outil e[...]Article : texte imprimé
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Il y a quelques années, en droit, la question de l’intégration scolaire des enfants handicapés était principalement abordée par le biais de l’assurance invalidité et, de manière ponctuelle, dans les législations cantonales. Désormais, le droit d[...]texte imprimé
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Caroline Saal, Intervieweur ; Bernard De Vos, Personne interviewée |« Un bon éducateur, c’est celui qui met l’enfant au coin, mais, deux ou trois minutes après, va le rechercher et lui demande s’il a compris pourquoi l’éducateur a agi de la sorte. Il le réintègre dans la société égalitaire.» (extrait)Article : texte imprimé
Depuis l’adoption de la Convention des Nations unies relative aux droits de l’enfant en 1989, l’article 12, qui concerne le droit à la participation des enfants, a sans doute été le plus mal compris et le plus difficile à mettre en oeuvre. Dans [...]Article : texte imprimé
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Pour aborder la question de la qualité de vie dans la situation extrême du polyhandicap il est nécessaire de se situer d'emblée dans une perspective éthique. Il s'agit de garantir la qualité des services, ces services étant conçus dans une persp[...]texte imprimé
Union Européenne ; Agora III, troisième européenne de la santé, Bruxelles les 11 et 12 octobre 1995 (03,Bruxelles,1995) | Bruxelles : Belgohope | 1995Objectifs principaux de la rencontre : inviter à nouveau toutes les associations européennes oeuvrant dans le domaine de la santé ainsi que toutes les personnes et autorités intéressées à poursuivre et à développer leurs contacts mutuels, discut[...]document électronique
Jacques Toubon, Auteur ; Geneviève Avenard, Auteur | Défenseur des droits-République française | 2017A l'occasion de la journée internationale des droits de l'enfant, le 20 novembre, le Défenseur des droits et son adjointe présentent leur rapport annuel consacré aux droits de l'enfant. Deux ans après l'examen par le Comité des droits de l'enfan[...]Article : texte imprimé
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HAUG M. ; Conseil Français des Associations pour les Droits des Enfants | Strasbourg : Le Furet |Dans LE FURET (n° 49)"A l'occasion de la journée Internationale pour les Droits de l'Enfance, le Conseil Français des Associations pour les Droits des Enfants (Cofrade) a réalisé un état des lieux relatif au ""droit et à l'intérêt supérieur de l'enfant"". Il explore[...]texte imprimé
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"Le 20 novembre 2009 marque le 20ème anniversaire de la Convention internationale relative aux droits de l'enfant. Ce texte, le plus exhaustif que la communauté internationale ait jamais adopté en matière de droits individuels, a été ratifié par[...]texte imprimé
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Recueil d'articles sur le quotidien des enfants en République Démocratique du Congo:|- La condition sociale de l'enfance en RDC. Un testament oublié - un héritage retrouvé , CATTRY D.|- Le Congo et la protection de l'enfant, un véritable défi , [...]texte imprimé
La conférence organisée par le Conseil de l'Europe à Strasbourg sous la présidence norvégienne, a examiné les instruments actuels du Conseil de l'Europe destinés à promouvoir et à protéger les droits des personnes handicapées.L'accent a été mis [...]Article : texte imprimé
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MAHIEDDIN N.M. ; RUBELLIN DEVICHI J. ; Université de Lyon ; Michel Andrieux ; MINISTERE DES AFFAIRES SOCIALES ET DE L'INTEGRATION ; FONDATION DE FRANCE ; CONSEIL GENERAL DU RHONE ; Journées internationales Enfance et Violences,Paris,avril 1990 (Paris,1990) | Lyon : Presses universitaires de Lyon | 1992Article : texte imprimé
La situation des enfants a bénéficié de changements radicaux ces dernières années, et leurs déclarations -qu'elles soient directes ou rapportées par un tiers- ont pris une importance grandissante dans l'actualité judiciaireArticle : texte imprimé
Objectif Estimer la prévalence de l’émaciation chez les enfants et étudier les effets de la sécheresse et des conflits sur l’émaciation dans les zones touchées par des crises en Éthiopie.Méthodes Nous avons recherché dans la base de données Comp[...]Article : texte imprimé
Cette étude comprenait 285 étudiants d'une école secondaire au Zimbabwe qui ont répondu à un questionnaire évaluant la consommation d'alcool, de tabac et de marijuana ainsi que la réaction anticipée des parents au comportement toxicomane des élè[...]Article : texte imprimé
Cet article tente de découvrir la pensée dualiste au sein des théories relative au traitement des enfants atteints de troubles moteurs. La pensée cartésienne considère le corps et l'esprit en tant qu'entités séparées, tandis que certains phénomé[...]Article : texte imprimé
LAMOUR P. ; DAVID V. ; LE VAILLANT P. ; CREDEPS ; CHU de Nantes |Le diagnostic éducatif permet d'appréhender les représentations, les potentiels et aussi les attentes et demandes en éducation des patients pour établir avec lui des objectifs précis d'apprentissage. Cette démarche a inspiré la démarche des séan[...]Article : texte imprimé
L'auteur démontre que sous le mythe, souvent véhiculé, caractérisé par le silence et la discrétion des élèves asiatiques dans le système scolaire, il y a une réalité qui est toute autre chez les populations du Sud-Est asiatique, d'origine modest[...]Article : texte imprimé
Le chapitre X de l'expertise de l’Inserm de 2005 concernant les « troubles des conduites» des enfants et adolescents soulève une multitude de critiques méthodologiques et aussi de nombreuses protestations du fait que plus d'un siècle de travaux [...]Article : texte imprimé
Dysphasie, dyslexie, hyperactivité banalisent la vision et les hypothèses de la neuropédiatrie auprès des parents, enseignants et médecins. Loin d'être neutre et scientifique, cette approche est en fait idéologique, entraînant des conséquences d[...]texte imprimé
Pour beaucoup de gens, dyslexie rime avec difficultés scolaires, capacités restreintes et échecs. Cornelia Jantzen témoigne ici de la manière dont elle a dépassé cette opinion partiale et fausse. Au fil des observations, des rencontres et des ex[...]texte imprimé
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Priorité du gouvernement depuis janvier 2002, la dyslexie est un trouble du langage qui affecte 4 à 6 % des enfants et adolescents en France. Des outils se développent aujourd'hui pour favoriser l'autonomie au moment de l'apprentissage mais auss[...]texte imprimé
Mère de trois enfants, dont deux sont dyslexiques, l'auteur souhaite nous faire partager son expérience fasse à la dyslexie. Le quotidien de ces enfants est très peu diffusé et il existe très peu d'information sur ce sujet Elle a ainsi jugé oppo[...]Article : texte imprimé
À partir d’une clinique d’ex-psychologue scolaire, de psychologue clinicienne et d’enseignant-chercheur en psychologie clinique, nous proposons d’interroger la dyspraxie à trois niveaux épistémologiques, soit en tant que signifiant actuel, en ta[...]Article : texte imprimé
Les enfants précoces sont caractérisés par de multiples décalages internes dans leur développement intellectuel, affectif et psychomoteur, et par des décalages sociaux face à leur environnement. L’interprétation des résultats psychométriques doi[...]Article : texte imprimé
Megan L. Hammersley, Auteur ; Limin Buchanan, Auteur ; Huilan Xu, Auteur ; Li Ming Wen, Auteur |"Dietary intake can affect the physical, cognitive, and socioemotional development of young children. Few studies have explored the relationships between dietary intake and the cognitive and socioemotional dimensions of school readiness. This st[...]texte imprimé
GOULD J. ; KEMPENEERS-FOULON T. ; ANAHM, GROUPE BELGE D'ETUDE DE L'ARRIERATION MENTALE ; FRYNS J.P. ; 2nd conference of the international league of societies for persons with mental handicap (ilsmh),Bruxelles,23-24-25 novembre 1989 | 1990J.Gould du département de psychologie de l'hôpital Bethlem Royal et de l'hôpital le Mansey de l'université de Londres en Angleterre, traite du diagnostic précoce et de l'aide aux familles d'enfants autistes diagnostiqués comme ayant un autisme p[...]document électronique
Office de la naissance et de l'enfance (ONE), Auteur | Bruxelles : Office de la naissance et de l'enfance (ONE)Sensibiliser les enfants de façon attrayante aux bienfaits du lavage des mains et faire le lien avec la toilette corporelle ; informer sur le quand et comment se laver les mains de façon adéquate.texte imprimé
Nadia Boukli-Hacène | Louvain-La-Neuve : Academia Bruylant, L'Harmattan | Questions contemporaines | 2014Quelle voie emprunter pour sauver des élèves en marge d'un système éducatif ? En chaque élève, il y a avant tout un enfant qui sommeille, bercé par l'histoire de ses origines ; un enfant qui naît avec un patrimoine psychique et culturel ; un enf[...]texte imprimé
COTTIN G. ; CUIN C.H. ; GUYOT J.C. ; LOUBET P. ; RIOUAL C. ; CTNERHI, CENTRE TECHNIQUE NATIONAL D'ETUDES ET DE RECHERCHES SUR LES HANDICAPS ET LES INADAPTATIONS | Vanves : Ctnerhi | Flash Informations | 1988Il existe de multiples manières de rendre compte du phénomène de l'échec scolaire. Des problématiques étiologiques peuvent aussi mettre en évidence les variables psychologiques, sociales, organisationnelles,responsables des difficultés d'apprent[...]Article : texte imprimé
Les échelles de développement sont utilisés afin de décrire les progrès dans l'évolution du comportement chez les nourrissons et les jeunes enfants. Inventaire de développement de GESELL A. Échelles d'évaluation du développement des jeunes enfan[...]Article : texte imprimé
Le comportement adaptatif concerne la capacité à s'adapter aux exigences naturelles et sociales du milieu. De façon plus précise, il vise à l'efficacité de l'individu à satisfaire les attentes normatives d'indépendance personnelle et de responsa[...]texte imprimé
Ce manuel présente les Échelles d'Évaluation du Développement Cognitif Précoce (EEDCP), inspirée des Infant Psychological Development Scales (IPDS) d'Uzgiris et Hunt, complétées par Dunst. Il introduit d'abord les étapes d'élaboration et de vali[...]Article : texte imprimé
BRODEUR R. ; BRUNOT B. ; NOBEN C. ; DAVIN J. ; VANIER J. ; DEBARBIEUX A.M. |Quatre articles : l'apport de l'expérience avec ceux qui ne peuvent pas suivre, il s'agit d'une remise en place, opérée par la relation avec les personnes marquées par un handicap. Un déplacement valable pour toute démarche pédagogique : le fond[...]Article : texte imprimé
"Le néologisme écoanxiété est de plus en plus souvent cité dans les articles, recherches et autres documentaires. Derrière ce terme se trouvent des définitions plurielles mais surtout des enjeux bien spécifiques pour les enfants, en particulier [...]Article : texte imprimé
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Depuis quelques mois, sept enfants suivis dans un hôpital de jour du Centre thérapeutique de l'Ain vont dans une vrai école.Ils inaugurent avec bonheur la première classe d'intégration scolaire à caractère thérapeutique de ce département, où ins[...]Article : texte imprimé
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Madame Marien a décrit, à l'occasion du 3ième forum de la personne mentalement handicapée, la genèse de la nouvelle école implantée à Genval. Celle-ci accueille des adolescents présentant un handicap mental ou un handicap physique. Elle évoque l[...]Article : texte imprimé
En France, l'action publique est principalement orientée vers la prise en charge et le soin, la prévention étant reléguée au second plan. Il est pourtant indispensable de s'engager dans la prévention des risques et l'éducation pour la santé nota[...]Article : texte imprimé
L'école a déjà fait l'objet de maint dossiers et enquêtes. Modestement, voici donc un aperçu sur la santé dans une école particulière à Bruxelles. On verra qu'au départ de projets classiques d'éducation pour la santé, s'ouvre une perspective plu[...]Article : texte imprimé
Présentation d'une jeune école catalane qui a été créée suit à l'augmentation de la demande de services éducatifs dans un nouveau quartier de la ville de Saint Cugat. Focus sur ses perspectives et méthodesArticle : texte imprimé
BERTRAND F. ; INFOR SANTE CHARLEROI ; Symposium Une école à croquer,Wépion le 17 octobre 1992 (Wépion,1992) | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |Le but de cette rencontre était de rechercher des moyens efficaces et applicables dans le contexte scolaire favorisant la pratique de l'éducation nutritionnelle à l'école. L'accent était mis en particulier sur les possibilités d'intégration de c[...]Article : texte imprimé
Marie-Laurence Gosse-Lachaud, Auteur |Dans une société en pleine mutation du fait de la mondialisation et de ses crises, les dispositifs de l’enfance sont amenés à accueillir un nombre croissant de familles migrantes. Leur altérité interroge nos modèles conceptuels et met au défi no[...]Article : texte imprimé
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Quelle est la place de l'enseignement spécialisé face à l'école traditionnelle? Un enfant polyhandicapé peut-il s'intégrer réellement au cours de sa scolarisation compte-tenu de sa nécessité d'accompagnement?Article : texte imprimé
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MAHOUX P. ; Communauté française de Belgique ; Colloque concernant le bien-être de l'enfant à l'hopital, Bruxelles le 18 novembre 1994 (Bruxelles,1994) | Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles | 1995L'enseignement est un droit pour tous les enfants. Il est aussi un moyen de distraire de leur maladie les enfants hospitalisés, de leur permettre de garder ou de retrouver le plaisir de savoir, d'apprendre, d'éviter une rupture, voire un échec s[...]Article : texte imprimé
Les enfants sont avant tout des personnes et à ce titre, ont des droits, reconnus par la Convention des Nations unies relative aux droits de l’enfant. En Europe, la protection de ces droits est renforcée par la Convention européenne des droits d[...]Article : texte imprimé
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"A l'Ecole maternelle et en particulier dans les petites sections, les moments de jeux sont vecteurs d'apprentissages multiples. Mais si la pédagogie s'en saisit, c'est d'abord parce que le jeu, c'est le ""travail"" de l'enfant et qu'il lui perm[...]texte imprimé
VANDERHAGHEN B. ; GUYE M. ; Université de Namur ; Birama Seck ; 1er Congrès de Pédopsychiatrie d'Afrique de l'Ouest francophone, Dakar 1996 (01,Dakar,1996) ; Michel Mercier ; Marie Mattys | Namur : Presses universitaires de Namur | Psychologie | 2001L'auteur illustre par des cas cliniques, la question suivante: la bonne adaptation scolaire d'un enfant est-elle un critère de bon fonctionnement psychique? L'auteur nous fait part de l'importance d'établir un partenariat avec l'école afin que l[...]texte imprimé
VANDERHAGHEN B. ; Université de Namur ; GUYE M. ; 1er Congrès de Pédopsychiatrie d'Afrique de l'Ouest francophone, Dakar 1996 (01,Dakar,1996) ; Birama Seck ; Michel Mercier ; Marie Mattys | Namur : Presses universitaires de Namur | Psychologie | 2001L'auteur illustre par des cas cliniques, la question suivante: la bonne adaptation scolaire d'un enfant est-elle un critère de bon fonctionnement psychique? L'auteur nous fait part de l'importance d'établir un partenariat avec l'école afin que l[...]texte imprimé
VANDERHAGHEN B. ; GUYE M. ; Université de Namur ; Birama Seck ; 1er Congrès de Pédopsychiatrie d'Afrique de l'Ouest francophone,Dakar,1996 ; Michel Mercier | Namur : Presses universitaires de Namur | Psychologie | 2001L'auteur illustre par des cas cliniques, la question suivante: la bonne adaptation scolaire d'un enfant est-elle un critère de bon fonctionnement psychique? L'auteur nous fait part de l'importance d'établir un partenariat avec l'école afin que l[...]Article : texte imprimé
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L'auteur parle de l'Ecole normale de pédagogie curative de Zurich, de l'enseignement qui y est donné mais retrace aussi l'historique de cet établissement qui espère pouvoir devenir une Haute Ecole Professionnelle.texte imprimé
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L'article présente le projet de l'école de Bourseaux qui se veut un espace ouvert autant dans son architecture que dans sa philosophieArticle : texte imprimé
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Cet article s’interroge sur le rôle potentiel de l’école dans l’évolution des comportements violents des enfants et des adolescents qui la fréquente. Plus précisément, il s’agit, à travers une revue de la littérature internationale, de faire le [...]Article : texte imprimé
A l'occasion de son bilan sur le plan Autisme, la secrétaire d'État française chargée de la solidarité, Valérie Létard, a visité l'institut médico-éducatif 'Notre école', un établissement-pilote de la région parisienne. Tout juste rénové, il acc[...]Article : texte imprimé
Les écoles ont tendance à sélectionner leurs élèves en fonctions de leurs milieux d’origines, néanmoins tous les enfants pauvres ne sont pas en échec. On retrouve une liste exhaustive de grandes lignes à suivre pour réduire les inégalités social[...]texte imprimé
En deux siècles, quelle évolution a suivi le mouvement de scolarisation des enfants handicapés mentaux? Quelle est cette école dont la mission est étayée par des lois? Quels sont les principes et ses moyens? Les enfants handicapés ont-ils, eux a[...]Article : texte imprimé
"La question de la prise en compte du religieux à l'école a ressurgi il y a une vingtaine d'années, avec les premières polémiques sur le port du foulard dit ""islamique"", interpelant une laïcité qui semblait jusque-là inébranlable. L'école, à j[...]texte imprimé
Malgré les progrès réalisés pour favoriser l'insertion sociale de ces élèves et la diminution substantielle des classes dites « spécialisées », plusieurs défis subsistent afin d'assurer l'inclusion du plus grand nombre d'élèves dans les écoles q[...]Article : texte imprimé
ABRANTES C. ; Unapei (Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis (Paris) |A la veille de la rentrée 2004, encore trop de familles se trouvent sans solution adaptée à l'éducation de leur enfant.Pourtant, l'Union et ses associations tirent régulièrement la sonnette d'alarme auprès des pouvoirs publics. On ne peut nier, [...]Article : texte imprimé
Ce numéro porte sur le dossier L'ECOLE POUR TOUS dont les articles suivants : 1) Obstacles et défis de l'intégration scolaire, 2) L'intervention précoce, 3) l'enseignement supérieur pour étudiants handicapés, 4) EASE, 5)Les effets de l'apprentis[...]Article : texte imprimé
Depuis une dizaine d’années, les écoles valaisannes accueillent et scolarisent dans les classes ordinaires des enfants en situation de handicap. Les titulaires de ces classes sont accompagnés d’enseignants spécialisés avec qui ils travaillent en[...]Article : texte imprimé
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Présentation dans l'accompagnement scolaire des 14 recommandations pour un enseignement de qualité pour les élèves avec autisme. Structurer pour éduquer. Au service d'une meilleure qualité de vie d'un élève autiste et de ses enseignantes. Le dév[...]texte imprimé
La place que doit donner l’école à l’éducation à la sexualité a toujours été l’objet de débats intenses. Aujourd’hui s’ajoute la révolution des nouvelles technologies de la communication qui bouleversent les modes relationnels et l’accès aux ima[...]Article : texte imprimé
Ouverture d'une première primaire bilingue français / langue des signes à l'Institut Sainte-Marie: programme pédagogique, aide et formation extrascolaire, responsabilité des parents, interview.Article : texte imprimé
Ouverture d'une première primaire bilingue français / langue des signes à l'Institut Sainte-Marie: programme pédagogique, aide et formation extrascolaire, responsabilité des parents, interview.texte imprimé
BAECHLER A. ; MAY C. ; PIOT C. ; POMMAZ M. ; ZINGG F. ; GUERDAN V. | Lucerne : Edition SZH/SPC | 1996Le centre médico-éducatif, La Castalie, accueille des enfants et des adultes déficients mentaux et polyhandicapés qui sont pris en charge par une équipe pluridisciplinaire. Dans cet article, chaque membre de l'équipe (éducatrice, logopédiste, ph[...]Article : texte imprimé
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Présentation de l'ouvrage de Martine France Delfos qui a pour sujet la communication entre les intervenants/éducateurs et les enfantstexte imprimé
Télé, jeux vidéo, tchats, blogs ... Pour beaucoup, les écrans seraient dangereux. Pourtant, ils représentent une culture à part entière et offrent une incroyable occasion de réparer une image de soi parfois défaillante, chez les adolescents nota[...]Article : texte imprimé
A Lyon une école joue sans complexe la carte de l'intégration : 25 élèves handicapés suivent les mêmes cours que les valides ce qui nécessite de légers aménagements mais contribue à un enrichissement collectif.Article : texte imprimé
Les approches pédagogiques traditionnelles des jeunes enfants se sont focalisées sur les interactions de ceux-ci avec les adultes. Tullia Musatti et Susanna Mayer se penchent sur les implications que peuvent avoir les recherches montrant que les[...]texte imprimé
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Cette étude examine la connaissance et l'état d'esprit des parents en ce qui concerne l'hyperactivité avec déficit de l'attention, les obstacles à l'adhésion au traitement, les sources d'information des parents, les raisons pour retarder le trai[...]Article : texte imprimé
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L'apprentissage tout au long de la vie est à l'agenda de la politique européenne depuis au moins 15 ans. Essentiellement axé sur l'importance d'apprendre du berceau jusqu'à la tombe, il a souvent aussi été pris pour une désignation alternative d[...]texte imprimé
L’éducation alimentaire, à travers une approche par les 5 sens, contribue à développer la confiance des enfants en eux-mêmes, en leurs perceptions, à ouvrir leur palette alimentaire et à les intégrer à la vie collective. Elle est de plus en plus[...]Article : texte imprimé
"Lorsqu’il est question de l’alimentation de l’enfant, on pense immédiatement aux plats équilibrés, aux repas sains à lui proposer, au fait qu’il mange bien pour protéger sa santé future. Mais l’alimentation du tout-petit, c’est aussi se placer [...]Article : texte imprimé
Apparues au début du XXème siècle, les républiques d'enfants, le plus souvent mises en oeuvre dans des orphelinats ou des établissements scolaires, ont expérimenté des fonctionnements et des innovations pédagogiques qui apparaissent aujourd'hui [...]Article : texte imprimé
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Cet ouvrage présente les fondements d'une démarche pédagogique centrée sur la prise de conscience de l'enfant. A partir de situations quotidiennes, il importe que l'adulte donne aux enfants des sujets de réflexion, qu'il leur laisse le temps d'é[...]Article : texte imprimé
L'article décrit l'action de l'association Mestres Rosa Sensat. Celle-ci vise à promouvoir la qualité et l'innovation pédagogique par le biais d'une formation continue destinée aux enseignants, aux éducateurs et aux pédagogues. Elle défend aussi[...]texte imprimé
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Ce cahier est destiné aux personnes qui s'intéressent à l'éducation des enfants déficients visuels. Il aborde les points suivants: 1. Types de programme éducatifs 2. Responsabilités des maitres3. Appui à l'enseignant ordinaire 4. L'enseignement [...]Article : texte imprimé
Le présent ouvrage pourra servir de guide à toutes les personnes qui s'intéressent à l'éducation des enfants et des adolescents qui présentent une déficience mentale moyenne ou sévère. Les chapitres abordés sont les suivants: .Par où commencer ([...]Article : texte imprimé
Ce cahier contient des informations et des conseils sur la façon d'apporter aux enfants sourds l'aide nécessaire à leur développement. Table des matières: Introduction : 1. Attitudes à l'égard de la surdité (acquisition du langage, éducation spé[...]Article : texte imprimé
"Depuis le tout début de son programme fondateur en 1995, ISSA (en français Association Internationale Pas à Pas) et ses membres ont tenté de former les maîtres et de leur apporter des conseils avisés dans le but de créer un environnement optima[...]Article : texte imprimé
Manger varié requiert de nombreux apprentissages de la part de l’enfant. À côté des apprentissages implicites, fondamentaux dans ce domaine, des programmes d’éducation au goût peuvent être proposés. Nés dans les années 1970, ils placent l’indivi[...]texte imprimé
OLERON P. | Paris : Presses universitaires de France- PUF | Nouvelle encyclopédie pédagogique | 1961-03L'auteur commence par définir les termes qu'il utilise et les grandes catégories de personnes handicapées,qu'il analyse ensuite : 1° les sourds et les hypo-acousiques,les aveugles et les amblyopes,puis les handicapés moteurs et les malades.Puis,[...]Article : texte imprimé
Le projet émane de la volonté politique du Conseil de l'Europe de mettre fin à la situation d'exclusion des communautés roms. L'éducation des minorités reste une préoccupation d'actualité au Conseil de l'EuropeArticle : texte imprimé
ENTENTE CAROLOREGIENNE POUR L'INTEGRATION DE LA PERSONNE HANDICAPEE, ECHEVINAT DE LA PERSONNE HANDICAPEE DE CHARLEROI, DIRECTION GENERALE DES AFFAIRES SOCIALES DE LA PROVINCE DU HAINAUT |Dans L'ENTENTE (n° 49)- La parentalité des personnes déficientes mentales - création d'un manuel d'accompagnement par M. Mercier et L. Taquin- Vivre le handicap de ses parents - S. Dalla Piazza, L. Spauwen- L'éducation des enfants valides par des parents en situation[...]texte imprimé
Ce petit livre constitue un outil pour des de formateurs, des parents, des éducateurs et pour tous ceux qui veulent réfléchir aux enjeux de l'éducation aujourd'huitexte imprimé
FEGER R. ; GELINAS A. ; Université du Quebec ; 4e Congrès des sciences de l'éducation de langue française du Canada,Montréal,1997 (04,Montréal,1997) ; SCHOONBROODT C. ; FORTIN R. ; BOUCHARD J. ; Robert Bastien ; MICHAUD C. ; Catherine Garnier ; DUBOIS L. ; TURGEON M. | Montréal : Editions Nouvelles | 1997Rédigés par des professeurs-chercheurs des universités francophones du Canada, de la Belgique et de la France, les textes présentés dans cet ouvrage offrent, pour chacun des thèmes traités, une vision large et novatrice soutenue par une argument[...]Article : texte imprimé
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Cet ouvrage ambitionne d’analyser les parcours d’annonces, du point de vue des équipes médicales mais aussi des patients, pour saisir les enjeux de la formation des professionnels de la santé et pour prendre en compte la situation particulière d[...]texte imprimé
Cet ouvrage présente le regard croisé de spécialistes internationaux sur la question de l'inclusion scolaire. Il trace des perspectives fondamentales dans le domaine de la comparaison internationale en éducation tout en permettant à un large pub[...]texte imprimé
Ghislain Magerotte ; BEUCHER A. ; GUINCHARD J.M. | Sion : Association suisse d'aide aux handicapés mentaux | 1992-03Pourquoi l'éducation intégrée aujourd'hui ?, Quelle méthodologie pour l'éducation intégrée?Liste d'évaluations des programmes éducatifs intégrés.Article : texte imprimé
Le thème de l'éducation reste présent chez S. Freud jusqu'au bout dans son oeuvre, et s'incarne dans son intérêt pour la mission qu'il a confiée à sa fille, développer la psychanalyse de l'enfant. Après avoir exposé les principaux éléments de se[...]document électronique
Centre de Ressources Documentaires Régional, Auteur | Toulouse : Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS)-Occitanie | 2018Bibliographie réalisée dans le cadre d'une formation sur l'éducation nutritionnelle des enfants en milieu scolaire (école primaire).texte imprimé
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L’éducation nutritionnelle est une priorité des programmes de santé publique et de promotion de la santé, en France et dans le monde. Les multiples enjeux qui l’accompagnent, notamment son interaction avec les inégalités sociales de santé, en fo[...]document électronique
Bordeaux : Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) Nouvelle-Aquitaine - 2021Le Programme Nutrition des jeunes Néo-Aquitains se base sur les objectifs, les axes stratégiques et les outils du PNNS (France). Ce programme mène des actions coordonnées sur le thème de la nutrition chez l’enfant afin qu’il puisse faire des cho[...]Article : texte imprimé
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Cette partie est empreinte de témoignages d'enseignants s'occupant d'enfants handicapés et nous permets de mieux comprendre qu'il ne faut pas dissocier : éducation, pédagogie et soin.Article : texte imprimé
Résumé de l'auteur : Il semblerait qu'il y ait, tant dans les études scientifiques que dans la littérature professionnelle, quelques hésitations quant aux personnes désignées lorsque nous disons qu'elles ont un handicap mental et physique profon[...]Article : texte imprimé
Au Danemark, comme en Allemagne et dans les pays Nordiques, l'approche pédagogique s'est construite sur le jeu et les activités initiées par les enfants eux-mêmes. En même temps, les éducateurs ont privilégié les compétences sociales, la créativ[...]Article : texte imprimé
Présentation du Service de consultation et d'éducation thérapeutique de la petite enfance (missions et fonctionnement). Cette action s'inscrit dans un projet général de soutien aux enfants présentant des difficultés d'évolution sur les plans sen[...]Article : texte imprimé
Coralie Blanc, Auteur ; Fanny Capelli, Auteur ; Sandrine Chardon-Roy, Auteur ; Rodolphe Charles, Auteur |"Introduction : Lancé en 2014, le Programme national de dépistage de la surdité permanente néonatale a reconfiguré la prise en charge des enfants Sourds. En avançant l’âge du début de prise en charge, il favorise le développement du langage et p[...]Article : texte imprimé
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VAN COPPENOLLE H. ; IONESCU S. | Bruxelles : Editions Mardaga | Psychologie et sciences humaines | 1990Si on considère l'éducation psychomotrice, on peut privilégier soit le pôle moteur de la notion, soit son pôle psychologique.Ensuite, certaines méthodes s'adressent surtout aux enfants déficients mentaux, tandis que d'autres sont plutôt orientée[...]