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Françoise Robichon, Auteur ; Eric Verdier, Auteur |À ce jour, 130 collèges et lycées de l’Hexagone ont mis en œuvre le programme Sentinelles et Référents©. Le dispositif repose sur la formation commune des équipes éducatives et de l’ensemble du personnel, des parents ainsi que des élèves. Obje[...]![]()
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Description d'un programme de prévention des violences à destination des élèves du collège Albert Camus de Clermont-Ferrand, inspiré du dispositif pédagogique - Grain de sable- conçu par l'ALC de Nice (Accompagnement, lieu d'Accueil)![]()
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Lise Renaud ; O'LOUGHLIN J. ; PARADIS G. ; CHEVALIER S. ; DIRECTION DE LA SANTE PUBLIQUE MONTREAL-CENTRE ; DEPARTEMENT DE MEDECINE SOCIALE ET PREVENTIVE ; Université de Montréal ; DEPARTEMENT D'EPIDEMIOLOGIE ; UNIVERSITE MAC GILL |Cet article décrit un programme de promotion de la santé cardiovasculaire auprès d'enfants de 9 à 12 ans intitulé @@ Coeur en santé St-Louis du Parc,, et réalisé dans un quartier défavorisé et multiethnique de Montréal, Québec, Canada. D'une dur[...]![]()
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LANG J.P. ; GIACOMINI S. ; OZEE L. ; MUYLAERT C. ; FELLINGER E. |Le lycée des métiers d'hôtellerie et de tourisme d'Illkirch (Bas-Rhin) a souhaité développer une action de prévention et de réduction des risques d'envergure permettant de sensibiliser chaque élève entrant dans son établissement aux risques des [...]![]()
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Les pays des Caraibes anglophones traversent actuellement une période de trasition épidémiologique. Après 30 ans de changements socio-économiques, l'obésité et les maladies chroniques ont presque remplacé la malnutrition et les maladies infectie[...]![]()
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Initialement, le projet Northland est un essai par communauté aléatoire mis en oeuvre dans 24 districts et communautés scolaires du nord-est du Minnesota, ayant comme but de retarder et de réduire la consommation d'alcool chez les adolescents en[...]![]()
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PALFREY J. ; HAYNIE M. ; PORTER S. ; BIERLE T. ; COOPERMAN P. ; LOWCOCK J |Le nombre toujours plus élevé d'enfants assistés par la technologie médicale aux Etats-Unis a conduit à la nécessité d'établir une planification systématique des soins à donner aux enfants dans les établissements communautaires tels que les écol[...]![]()
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BRASSEUR I. ; SADIRAC A. ; BENSIDOUN B. ; JOUVE A. ; ROQUES P. |"Le projet est un formidable outil complémentaire aux méthodes d'enseignement classiques. Au lycée hôtelier de Biarritz, vingt professeurs et deux cents élèves se sont associés pour construire un festival "" ciné gastronomique "" cinédélices. Ce[...]![]()
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Depuis 2011, une équipe de chercheurs de l'Université de Mons teste, dans différentes écoles de Charleroi et du Brabant wallon, une méthode de prévention du harcèlement et de la violence en milieu scolaire. Elle repose sur deux axes : la régulat[...]![]()
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Marielle Beneteau, Auteur |Le projet Suricate s’inscrit dans une démarche globale de prévention et de lutte contre les discriminations au collège de l’Atlantique (Charente-Maritime). Il repose sur la mise en place d’élèves sentinelles, désignés “suricates”, formés à repér[...]![]()
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Cristine Deliens | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |Le programme d'éducation pour la santé dans les 15 implantations scolaires de la ZEP (Zones d'Education Prioritaires) de Saint Gilles a pour objectif - Faire entrer la santé à l'école- en développant des stratégies visant à faire de l'enseignant[...]![]()
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Promoting Behavioral Health and Reducing Risk Among College Students synthesizes the large body of research on college students’ behavioral health and offers guidance on applying evidence-based prevention and early intervention strategies using [...]![]()
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SMITH D. ; STECKLER A. ; McLEROY K. ; BENNETT J. ; FRYE R. |Cette étude porte sur l'évaluation du - second North Carolina Healthful Living Institute (HLI), une conférence donnée à travers tout l'Etat en vue de promouvoir l'éducation pour la santé. Une comparaison des résultats de l'évaluation de l'année [...]![]()
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Des changements dans le monde dans des domaines comme la connaissance de base concernant la prévention, la gestion et le traitement des maladies, ont eu pour résultat la nécessité de nouvelles approches dans le domaine de la promotion de la sant[...]![]()
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Les adolescents composent le seul groupe aux Etats-Unis dont la mortalité et la morbidité restent inchangées depuis 1960. Des étiologies sociales et comportementales trouvent leur meilleur echo dans les écoles puisque les conseillers dans le dom[...]![]()
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Les enfants des années 80 ont grandi avec dans la tête l'image de l'idéal féminin représenté par une femme mince, longues jambes,...et maintenant qu'ils sont adultes ils essaient de correspondre à ce stéréotype. On pense faire un programme en EP[...]![]()
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Combien de temps et d'argent ont été dépensés afin de convaincre le public pour qu'il accepte un vaccin miraculeux, le premier au monde à être efficace dans la prévention contre une forme de cancer du foie causé par le virus de l'hépatite B, ou [...]![]()
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Cette étude de cas établit le profil des 24 écoles secondaires qui ont pris part à cette étude pour favoriser l'activité physique chez les filles du secondaire. Cette école faisait partie d'un groupe de douze écoles qui ont été choisies de maniè[...]![]()
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L'amélioration de l'éducation pour la santé à l'école pourrait bien être liée à l'inclusion et à l'engagement des décideurs hauts placés des écoles et des organisations de la jeunesse. Cette étude a examiné le rôle d'un sommet pour la santé à l'[...]![]()
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La Floride enregistre le taux de mortalité causée par les accidents de vélo le plus élevé du pays, c'est-à-dire plus de deux fois le taux national. Des recherches ont montré que la plupart des blessures à vélo surviennent chez des enfants de moi[...]![]()
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Comment lutter contre la malbouffe et prévenir l'obésité auprès du public scolaire? Quels types d'activités peut-on concrètement développer? Voici présentés dans cet article quelques projets visant à promouvoir une alimentation saine et équilibr[...]![]()
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Promotion du bien-être des jeunes en situation d'apprentissage. Solutions pour contrer la souffrance
Louise Lafortune ; LAFORTUNE D. ; CURCHOD-RUEDI D. ; DOUDIN P.A. | Québec : Presses de l'Université du Québec | 2011L'objectif consiste à repérer ce qui relève respectivemebnt de l'école, de la famille, des personnels scolaires, mais aussi des jeunes. Ce repérage tente de mettre en lumière les liens entre le bien-être ou mal-être de personnels scolaires et ce[...]![]()
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Sur la base de l'expérience des programmes «Intervention précoce dans le champ de la formation» de l'Office fédéral de la santé publique, cet article présente une conception de l'intervention précoce qui s'appuie sur une vision de promotion de l[...]![]()
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"Passer de l'inpection médicale scolaire à la promotion de la santé, assurer le suivi du développement des enfants en tenant compte de l'ensemble de leurs conditions de vie et réaliser peu à peu de vértables ""écoles en santé"" pour tous ceux qu[...]![]()
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Article remarquable par la qualité de la réflexion que par celle de l'expression. A l'heure de la rentrée des classes, cet article traite de la promotion de la santé à l'école.![]()
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Sur le papier, la promotion de la santé à l'école c'est Byzance, un royaume où tout concourrait à ce que les élèves, tous les élèves, deviennent acteurs autonomes de leur bien-être. Malheureusement, la réalité est moins idyllique. En dépit de ce[...]![]()
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Entretien avec Madame Ledoux-Courcelle, coordinatrice pédagogique des formations PSE à propos des nouvelles formations suivies depuis septembre 2002, les services Promotion de la santé à l'école( ex-IMS) afin de suivre les recommandations du déc[...]![]()
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Discours de la Ministre Catherine Fonck lors de la Journée PSE le 20 juin 2005 au Parc d'aventure scientifique de Frameries![]()
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En janvier, un peu plus de 200 acteurs des services PSE et centres PMS étaient réunis à Charleroi sur invitation de la ministre C. Fonck pour une journée de travail consacrée au projet de service. Ce projet encourage les équipes à intégrer la dé[...]![]()
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En juillet 2006, ont été votées par le Parlement de la Communauté française les modifications du décret de 2001 relatif à la promotion de la santé à l'école et celui de 2002 relatif à la promotion de la santé dans l'enseignement supérieur. Certa[...]![]()
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Au sein des populations scolaires, les services de promotion de la santé à l’école (PSE) interviennent sur un panel de missions très diversifiées allant de la promotion de la santé aux bilans individuels de santé en passant par la récolte de don[...]![]()
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Catherine Spièce, Auteur |Les professionnels exerçant en Promotion de la Santé à l’École (PSE) utilisent des outils pour questionner la santé avec les enfants et les jeunes. C’est un fait. Quels outils utilisent-ils ? Comment se les procurent-ils ? Quelle sont leurs diff[...]![]()
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L'IFC a pour mission d'organiser des formations à l'adresse des acteurs scolaires. Or, nombre de professionnels du secteur de la Promotion de la Santé déplorent le manque de formation de ces acteurs en matière de prévention des assuétudes alors [...]![]()
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Vingt-deux établissements scolaires en Pologne travaillent à promouvoir la santé du personnel.![]()
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En France, la promotion de la santé est devenue un enjeu à la croisée de l’éducation et de la santé. Les programmes de l’école primaire et secondaire préconisent à cet effet la mise en place d’un parcours éducatif de santé pour travailler des co[...]![]()
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En juin 1994, le ministre de l'éducation nationale et le ministre délégué à la santé ont décidé de faire participer le - service de promotion de la santé en faveur des élèves- à la campagne nationale de vaccination des asolescents et préadolesce[...]![]()
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Objectif : Le « Grand Défi Vivez Bougez » (GDVB) est une intervention de promotion de l’activité physique (AP) en milieu scolaire et communautaire à destination des enfants de 6 à 11 ans et de leur famille.Méthode : Mis en place sur les territoi[...]![]()
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Florence Rostan, Auteur ; Chantal Simon, Auteur ; Zékya Ulmer, Auteur | Saint-Denis [France] : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) | Santé en Action | 2011L'étude Icaps, « Intervention auprès des collégiens centrée sur l'activité physique et la sédentarité », a scientifiquement démontré, après quatre années d'expérimentation, que la promotion de l'activité physique régulière permet de prévenir la [...]![]()
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Sandrine Hannecart, Auteur ; Fanny Dubreuil, Auteur | Bordeaux : Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) Nouvelle-Aquitaine - | 2013L’analyse des représentations et des pratiques a permis d’appréhender les obstacles ou les facteurs favorables (ou favorisant) au lavage des mains dans la multiplicité de leurs dimensions (sociologique, culturelle, institutionnelle, etc.). Cette[...]![]()
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Pendant l'année scolaire 2002-2003, le service Education pour la santé de la Croix-Rouge développe une démarche de sensibilisation visant l'enseignement secondaire. Le projet - promouvoir la santé à l'école secondaire - s'adresse plus particuliè[...]![]()
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Ce document est le résultat d’un travail effectué entre mars 2019 et juin 2020 sur mandat de la campagne latine santepsy.ch consacrée aux adolescent·e·s, de la Commission de prévention et de promotion de la santé des cantons latins (CPPS), du pr[...]![]()
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Frédéric Galtier, Auteur |La santé sexuelle est la pierre angulaire de toute politique de santé en milieu scolaire.![]()
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Rennes [Bretagne] : Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) Bretagne 2020En mai 2020, l’IREPS (Instance Régionale d’Éducation Pour la Santé) de Bretagne a proposé aux enseignants du 1er degré des pistes pour faciliter le retour en classe en tenant compte des effets du confinement et de leurs liens avec le développeme[...]![]()
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Les difficultés motrices de certains de leurs élèves préoccupent les enseignants. Dans le cadre des troubles des apprentissages, le médecin scolaire est souvent leur premier interlocuteur. Ce dernier, en lien avec le médecin traitant, a la possi[...]![]()
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Cette étude décrit une évaluation de te protéger/me protéger qui est un programme de prévention pour la consommation de l'alcool et un programme pour la sécurité routière appliqué dans les écoles primaires. Ce programme a été créé par - Mothers [...]![]()
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En théorie, il est acquis que la protection des jeunes s'effectue moins par une prévention des risques que par la promotion d'un cadre et d'un mode de vie favorables à un développement harmonieux. Cependant, force est de constater que les résist[...]![]()
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Un protocole pour un référentiel commun de l'éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle
Un accord de coopération relatif à la généralisation de l'Educaton à la vie relationnelle, affective et sexuelle (EVRAS) en milieu scolaire a été conclu entre la Communauté française. La région wallonne et la Commission communautaire française d[...]![]()
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Le accidents domestiques sont nombreux dans notre pays et visent la tranche d'age 0-6ans. Face à cette réalité, le Mouvement coopératif féminin a démarré une campagne de prévention intitulée - prudence, j'y pense- destinée aux enfants de l'école[...]![]()
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CHOUCHENA O. ; DOLIVO SCHMUTZ V. ; HALFON O. ; DOUDIN P.A. ; ERKOHEN MARKUS M. | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Pratiques pédagogiques | 2000Dans ce chapitre, les auteurs s'intéressent tout d'abord aux principales conceptualisations théoriques sur la violence, puis abordent la clinique de la violence, son expression en lien avec les divers stades du développement de l'enfant et de l'[...]![]()
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ALTMAN D. ; FEIGHERY E.C. ; ROBINSON T.N. ; FARISH HAYDEL K. ; STRAUSBERG L. ; LORIG K. ; KILLEN J.D. ; Université de Wake Forest ; Université Stanford |Cette étude a examiné les facteurs qui déterminent la participation des jeunes dans les activités de prévention des maladies cardiaques grâce à un échantillon de 2609 élèves de troisième primaire provenant de six écoles privées du centre ville. [...]![]()
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Geneviève Houioux ; Danielle Piette ; Université Libre de Bruxelles-ULB ; ESP ; Ecole de Sante Publique | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |Cet article est une synthèse inspirée de la communication du Professeur Parcel (USA) présentée lors du séminaire européen consacré à la prévention du cancer à l'école primaire.![]()
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Comment cette double problématique est-elle prise en compte dans l’ensemble du système éducatif ? Que savons-nous de la scolarité des filles issues de l’immigration ? Existe-t-il des processus discriminatoires qui affectent spécifiquement cette [...]![]()
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ZIERVOGEL C.F. ; MOROJELE N.K. ; VAN DER RIET J. ; PARRY C.D.H. ; ROBERTSON B.A. ; UNIVERSITY OF CAPE TOWN ; UNIVERSITY OF THE WESTERN CAPE ; MEDICAL RESEARCH COUNCIL |L'article donne les résultats d'une étude qualitative qui se base sur les discussions d'un groupe cible sur le thème de la consommation d'alcool des étudiants de sexe masculin fréquentant les classes de 10ème d'un établissement secondaire. Les g[...]![]()
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Les problèmes de dépression sont très présents chez les adolescents mexicains qui résident aux Etats-Unis. Dans les populations mexicaines qui résident aux Etats-Unis, le suicide est la quatrième cause de mortalité chez les 10-19 ans. Cependant,[...]![]()
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Agnès Florin, Auteur ; Philippe Guimard, Auteur | Conseil national d’évaluation du système scolaire-Cnesco | 2017Ce rapport présente une revue des travaux scientifiques internationaux sur le thème de la qualité de vie et du bien-être à l’école, qui a été effectuée à partir de publications récentes issues de travaux réalisés dans plusieurs pays : Australie,[...]![]()
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Agnès Florin, Auteur ; Philippe Guimard, Auteur | Conseil national d’évaluation du système scolaire-Cnesco | 2017Le concept de la qualité de vie s’est beaucoup développé depuis les trois dernières décennies. Les systèmes éducatifs ont progressivement pris en compte des objectifs plus larges que les résultats scolaires, en intégrant l’épanouissement personn[...]![]()
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Charlotte Coudronnière, Auteur ; Daniel Mellier, Auteur | Conseil National d’Évaluation du Système Scolaire(CNESO° | 2016Cette contribution s’interroge sur la qualité de vie des enfants en situation de handicap scolarisés en milieu ordinaire. Après une analyse des définitions de la qualité de vie et des diverses façons d’évaluer le bien-être des enfants en situati[...]![]()
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Alors que les programmes de prévention se propagent, la menace la plus sérieuse de leur efficacité est le maintien de la qualité de l'application désirée par les personnes qui l'ont développée. Cet article propose une méthodologie pour mesurer l[...]![]()
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Émilie Gaborit, Auteur ; Nadine Haschar‑Noé, Auteur |Position du problème La forme et l’ordre scolaires qui confèrent à l’école des normes spécifiques d’application sont utilisés comme des analyseurs pour comprendre, à partir de données empiriques, les conditions de mise en œuvre d’un programme d[...]![]()
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Claude Renard ; Université Catholique de Louvain-UCL ; RESO - Service de Promotion de la Santé de l'Université catholique de Louvain ; 6ème journée scientifique d'éducation pour la santé RESO-UCL,Bruxelles le 8 avril 1995 (06,Bruxelles,1995) | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |Projet d'intervention ayant pour objectif de développer des actions auprès des écoles en vue de réduire le risque de maladies cardio-vasculaires à l'âge adulte. Un des objectifs de recherche spécifique à ce projet était l'intérêt porté au proces[...]![]()
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La phobie scolaire des enfants de parents migrants éclaire les défis du métissage et de l’ascension sociale : grandir, réussir ici sans oublier là-bas. Plutôt que de considérer un décrochage, il faut savoir détecter la peur derrière d’éventuelle[...]![]()
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BOUDAILLEZ DELORY C. ; DENDONCKER P. | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |Projet : expérimenter le modèle théorique concernant l'interdisciplinarité dans la réalité actuelle d'une école secondaire. Destinataires : élèves du deuxième degré de l'Institut de la Sainte Union à Kain (Tournai).![]()
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L’objet de la présente étude est d’identifier le fonctionnement des institutions scolaires françaises (leurs modes de penser et d’agir) afin de mieux comprendre les problématiques qui touchent profondément l’école et notamment celle de la violen[...]![]()
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Comment améliorer les repas que les collectivités offrent aux enfants pour arriver à proposer une amélioration saine, équilibrée et qui donne envie d'être mangée? Présentation d'un outil mis à disposition par la Fédération Wallonie-Bruxelles : l[...]![]()
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-Intégration, inclusion, une question de structures?-Être élève intégré par opposition à être en situation de handicap-Que nous disent les élèves sur leur intégration en classe ordinaire?![]()
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GRISAY A. ; Jean-Marie De Ketele ; Colloque de Bruxelles du 16 au 18 septembre 1985 sur le thème : l'évaluation : approche descriptive ou prescriptive ? (Bruxelles,1985) | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Pédagogie en développement : problématiques et recherches | 1986"Pour le maître, au moins autant que pour l'élève, le bilan de fin d'année constitue un enjeu de première importance. Surtout, il constitue le principal point de contact avec l'""extérieur"" de la classe, et touche par là à des enjeux multiples [...]![]()
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"""Selon que vous soyez puissant ou misérable, les jugements de cour Vous rendront blanc ou noir"". L’ adage est connu, tellement connu que l’on avait espéré, qu'avec le temps et l’avènement des démocraties occidentales, il avait perdu un peu de[...]![]()
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L'éducation nutritionnelle en milieu scolaire vise à permettre à l'enfant ou au jeune d'acquérir des compétences pour prendre en main sa propre santé. Pour Didier Jourdan, elle doit être prioritairement dispensée par les enseignants eux-mêmes, s[...]![]()
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Un enfant en regardant son chien dormir, s’interroge sur la façon dont il est perçu par son entourage. Pour son instituteur, il est l’élève, mais les élèves le considèrent comme le copain arabe. Les Arabes le voient comme un petit Français, alor[...]![]()
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«Organisation très difficile / Locaux peu spacieux / L’ensemble des élèves doit être réparti dans de nombreux locaux ce qui nous oblige à augmenter notre encadrement / moment perturbateur pour les enfants ainsi que pour le personnel encadrant / [...]![]()
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MORENO ALONSO S. ; William D'hoore ; Axelle Vermeeren | Louvain-la-Neuve [Belgique] : Université Catholique de Louvain - UCLouvain | 2016Les connexions internet sont de plus en plus présentes dans les familles via les ordinateurs, téléphones mobiles, tablettes et autres nouvelles technologies. Il s’avère que bien que l’utilisation de l’Internet soit un outil souvent très utile qu[...]![]()
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BILS L. ; Prohobition ou anti-prohibition ?, Bruxelles, 16 au 19 janvier 1991 | Bruxelles : Comité de Concertation sur l’Alcool et les autres Drogues-CCAD | 1991Suggestion de quelques pistes de réflexion concernant l'ensembles des drogues au-delà de l'interrogation prohibition ou anti-prohibition, liées aux substances illégales. Aussi, l'auteur propose d'objectiver le phénomène de la drogue à l'école, d[...]![]()
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Harcèlement, bullying*, intimidation, la violence entre élèves dans le milieu scolaire reste un phénomène dont les causes sont encore largement sous-estimées ou méconnues. Aujourd’hui, cette problématique s’amplifie par l’utilisation des nouvell[...]![]()
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Alors qu’elle est présentée comme le socle sur lequel se construisent les apprentissages des matières scolaires, la relation de confiance est généralement ce qui fait défaut dans les réponses mises en place par rapport aux consommations des élèv[...]![]()
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BENOIT J.P. ; LE RUN J.L. ; PERIER A. |Le besoin, voire la nécessité de séduire semble avoir envahi les sphères économiques, politiques, médiatiques, familiales et individuelles. D’un sexe à l’autre, d’un individu à l’autre, entre un individu et une foule, entre deux générations, la [...]![]()
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On pouvait lire il y a quelques temps dans les Brèves du Bis (Bruxelles Informations Sociales) que le centre de planning familial bruxellois allaient être financés à hauteur de 300.000 € pour mener dans les écoles des projets d'éducation à la vi[...]![]()
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VANESSE C. ; FLCPF |La périodicité trimestrielle a ses inconvénients a ses inconvénients : l'article fait écho ici aux cellules Bien-Etre (cellules EVAS - Education à la vie affective et sexuelle). Même si celles-ci sont bien plus spécifiques que les cellules bien-[...]![]()
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Nous sommes dans le courant de l’année scolaire 2014 dans une école anderlechtoise. Pas de policier en vue… Dans un local de l’immense Institut Emile Gryson, vingt élèves du cours de morale laïque de 5e professionnelle expriment l’envie de trava[...]![]()
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HIRSCH J.K. ; VISSER P.L. ; CHANG E.C. ; ELIZABETH L.J. ; EAST TENNESSEE STATE UNIVERSITY ; Université du Michigan ; Université de New-York |Les auteurs examinent les traits des l'espoir et du désespoir acomme modérateurs potentiels entre les symptômes dépressifs et les comportements suicidaires.![]()
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Pour aider les élèves à construire leur parcours, malgré les épreuves de la vie, le collège de Cambuston (Saint-André, île de la Réunion) a mis en œuvre le projet Racines. Afin de restaurer leur estime de soi, celui-ci s’articule sur trois fonda[...]![]()
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"Elaboration d'un programme de prévention dont l'objectif est d'exploiter la cassette vidéo de prévention des assuétudes ""La bande à Simon"" destinée aux enfants de l'école primaire."![]()
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S’appuyant sur des entretiens réalisés avec des enseignants du secondaire, cet article vise à articuler un questionnement entre la souffrance des enseignants et l’effondrement de l’autorité dans notre société. Du point de vue du psychologue du t[...]![]()
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Julie Laforest, Auteur ; Pierre Maurice, Auteur ; Louise Marie Bouchard, Auteur | Québec [Canada] : Institut National de Sante Publique du Québec (INSPQ) | 2018Bien que le Québec soit généralement considéré comme un territoire sécuritaire, le portrait de la violence y est préoccupant, et ce, à tous les stades de la vie. En effet, les différentes données disponibles, notamment celles des directions de l[...]![]()
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L’éducation interculturelle représente un champ éducatif et pédagogique innovateur, et a pour but de faciliter l’intégration scolaire des enfants issus de l’immigration. Si elle se présente en ce sens comme vecteur de chances éducatives, son obj[...]![]()
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PICARD R. ; LEPAGE C. ; BEAUPRE P. |L'intégration en milieu scolaire régulier des enfants présentant des difficultés d'apprentissage ou une déficience intellectuelle associés à une déficience motrice cérébrale s'avère importante pour l'enfant et pour ses parents. Elle permet à l'e[...]![]()
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LIGOUY M. ; MALCOIFFE R. ; LEGTA EPL |Une étude réalisée auprès des élèves du lycée d’enseignement général et technologique agricole (Legta) de Challuy (58) sur les temps de pause a souligné que les élèves se rendaient peu dans les espaces extérieurs. De là est né un projet d’aménag[...]![]()
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SIRE J. ; BOUCHE S. ; DIARRA S. ; JOUVE A. ; RANCHIN B. ; RUEL M. | Toulouse : Editions Eres |D’anciens joueurs de rugby professionnels fondent une association à vocation sociale et créatrice d’emplois: à partir des caractéristiques et valeurs de ce sport, entre le droit commun ou les structures spécialisées et le monde du rugby, dévelop[...]![]()
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Pauline Ducrot, Auteur ; Corinne Delamaire, Auteur ; Anne-Juliette Serry, Auteur | Santé Publique France (SPF) | 2017L’action 11.6 du Plan Cancer vise à développer l’éducation sur l’alimentation et l’activité physique dès la maternelle et le primaire notamment pendant le temps périscolaire dans le cadre de la réforme sur les rythmes scolaires. Dans le cadre de[...]![]()
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Marie-Pierre Drolet, Auteur ; Hélène Gayraud, Auteur ; Julie Strecko, Auteur ; ET AL., Auteur | Montreal : Système alimentaire montréalais | 2018Offrez aux élèves de votre école la chance de développer leur goût pour la cuisine et les aliments sains ! Recette pour réussir des activités culinaires est un tout nouveau guide pratique et gratuit pour l’organisation d’ateliers culinaires dans[...]![]()
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Paige Colley, Auteur |Introduction. Cette étude qualitative s’intéresse à la perception qu’ont les enfants de l’influence d’un programme d’alimentation scolaire à approvisionnement centralisé sur leurs comportements alimentaires et à leurs recommandations sur la mani[...]![]()
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Alexandra M. Zuckermann, Auteur ; Mahmood R. Gohari, Auteur ; Margaret de Groh, Auteur |Résumé Introduction. La légalisation du cannabis au Canada requiert une meilleure compréhension de la prévalence de la réduction volontaire de la consommation de cannabis et des effets subséquents sur les résultats scolaires des jeunes, afin d’[...]![]()
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Karen A. Patte, Auteur ; ET AL., Auteur |Introduction. L’efficacité de la réglementation sur l’alimentation en milieu scolaire est susceptible d’être compromise par l’environnement alimentaire à proximité des écoles. Comme il est difficile de réglementer la vente au détail à l’extérieu[...]![]()
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Antony Morgan, Collaborateur ; Bruce Adamson, Collaborateur ; Freia De Bock, Collaborateur ; David Edwards, Collaborateur | Copenhague [Danemark] : Bureau régional de l'Europe-Organisation mondiale de la santé (OMS) | 2022"The WHO Technical Advisory Group (TAG) on Safe Schooling During the COVID-19 Pandemic was set up by the WHO Regional Director for Europe in August 2020. The TAG’s eight recommendations taken together represent a framework for action for schoo[...]![]()
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Les chercheurs utilisèrent la méthodologie de la théorie ancrée pour analyser la mise en application d'un projet de prévention de l'alcool et de la drogue dans des écoles secondaires en Colombie-Britannique et au Canada. Les personnes qui partic[...]![]()
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PAPPAS D.M. ; WERCH C.E. ; CARLSON J.M. ; CENTER ALCOHOL AND DRUG ABUSE PREVENTION ; Université de Floride |Cette étude a examiné le recrutement d'étudiants dans le cadre d'un programme de prévention contre l'alcool mené dans deux écoles différentes du centre ville et le maintient de ces étudiants à travers un suivi d'un mois et d'un an. Les sujets de[...]![]()
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BRINDIS C. ; SANGHVI R. ; MELINKOVICH P. ; KAPLAN D.W. ; AHLSTRAND K.R. ; PHIBBS S.L. ; NATIONAL ADOLESCENT HEALTH INFORMATION CENTER ; DENVER HEALTH AND HOSPITAL ; UNIVERSITY OF COLORADO |Diminuer les ressources financières en ce qui concerne la santé scolaire implique un déploiement très efficace de services de travail de santé scolaire. Les infirmières scolaires formées comme des infirmières d'hôpitaux pourraient aider à résoud[...]![]()
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Le référentiel sur l’intervention en milieu défavorisé a été rédigé en réponse aux demandes du milieu scolaire d’être mieux outillé. Il a été élaboré en collaboration avec différentes équipes du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supé[...]![]()
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DERY V. ; Lise Renaud ; DIRECTION DE LA SANTE DE MONTREAL | Montréal : Direction de la santé publique | 2000Ce document de réflexion critique sur la prévention du tabagisme en milieu scolaire primaire veut faire le point sur le programme Coeur en santé St Louis du Parc et élargir le débat autour de piste d'actions ciblant le jeune de 9 à 1é ans afin q[...]![]()
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Lise Renaud ; Robert Bastien ; Lise Langevin ; Gabriel LaRocque | Montreal [Canada] : Réseau Francophone International pour La Promotion de La Sante-REFIPS | Partage | 1994Le présent article traite de la pertinence de promouvoir de saines habitudes de vie chez l'enfant, expose le modèle conceptuel qui soustend le design du programme, présente les caractéristiques sociodémographiques du quatrier cible, décrit les i[...]![]()
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Damien Favresse, Auteur |Dans le cadre de leur mission de point d’appui aux écoles, les centres locaux de promotion de la santé (CLPS) ont réalisé une trentaine d’entretiens auprès des professionnels de l’enseignement secondaire (Directeurs, Éducateurs, Enseignants, Age[...]![]()
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VAN DER SNICKT M. ; HUYPENS V. ; ROMMELAERE S. ; Emmanuelle Caspers ; Geneviève Houioux ; Danielle Piette |"Au sein de l'Unité PROMES de l'Ecole de santé publique de l'ULB s'est développé depuis août 2004, un programme visant à soutenir et à accompagner les équipes de médecine scolaire dans la mise en œuvre des missions définies par le Décret 2001 re[...]![]()
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Danièle Carricaburu ; COHEN P. ; Didier Fassin ; Raymond Massé ; Marie Ménoret ; ROSSI I. ; Christine César ; GALLIBOUR E. ; GATEAUX-MENNECIER J. ; BOURGEOIS V. | Paris : L'Harmattan | 2002"Cet ouvrage, coordonné par une sociologie et un anthropologue, aborde le thème de la santé en croisant leurs deux disciplines, afin d'en tirer les apports respectifs au domaine de la santé et de la maladie. Au-delà de la diversité des sujets ab[...]![]()
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L’affectivité, et particulièrement la relation affective entre l’enseignant et l’enfant, semble nécessaire afin de construire, à l’école maternelle, un cadre suffisamment rassurant et sécurisant. La théorie de l’attachement permet de comprendre [...]![]()
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Cette étude analyse le rapport entre le niveau d'exercice physique et la cigarette, le tabac allégé et la prise de marihuana dans un groupe d'étudiants d'une école secondaire publique de Caroline du Sud (N=4.800). L'enquête sur les comportements[...]![]()
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CONTENTO I. ; BASCH C. ; SHEA S. ; GUTIN B. ; ZYBERT P. ; MICHELA J. ; RIPS J. |![]()
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MEREMANS P. ; Alain Deccache ; Jean-Pierre Deschamps ; INTERNATIONAL UNION FOR HEALTH PROMOTION AND EDUCATION ; Organisation Mondiale de la Santé-OMS ; COMMISSION DES COMMUNAUTES EUROPEENNES ; MINISTERIO DELLA SANITA ; Université Catholique de Louvain-UCL ; RESO - Service de Promotion de la Santé de l'Université catholique de Louvain ; 3ème conférence européenne sur l'efficacité,Turin 12-14 septembre 1996 (3,Turin,1996) | Vanves : UIPES - Union Internationale de Promotion de la Santé et d'Education pour la Santé | 1996![]()
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Un certain nombre de programmes scolaires tentent de régler le problème de la violence sexuelle en se focalisant sur le comportement des adolescents face au viol ou le fait d'accepter les mythes qui y sont liés. Cependant, beaucoup de problèmes [...]![]()
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L’article relate une expérience actuelle d’enseignant dans le 93, au cœur de la banlieue parisienne dans un établissement regroupant collège et lycée réputés comme difficiles et cumulant un climat de tensions, de violence attaquant le savoir péd[...]![]()
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Ce petit livre, très drôle, démystifie le fléau que sont les poux, véritable cauchemar des mamans et des maîtresses d'école![]()
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Mélanie Villeval, Auteur ; Lydiane Artaud, Auteur ; Nicolas Bazin, Auteur ; ET AL., Auteur | Clermont-Ferrand [France] : Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) Auvergne-Rhône-Alpes | 2019Pendant 5 ans et sur 5 territoires de la région, l'IREPS ARA a mené un projet de développement des compétences psychosociales (CPS) des enfants de 7 à 12 ans, dans et hors l’école. Cette approche territoriale de promotion de la santé s'inscrivai[...]![]()
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Lydiane Artaud, Auteur ; Nicolas Bazin, Auteur ; Xavier Levet, Auteur | Clermont-Ferrand [France] : Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) Auvergne-Rhône-Alpes | 2019Quels sont les prérequis pour travailler les CPS en école élémentaire ? Comment cela peut se traduire en classe, concrètement ? Avec quels exemples de séances ? Ce document est issu de 5 années de collaboration entre l’IREPS ARA et la circonscri[...]![]()
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Un collectif d’associations s’est créé pour lutter contre les inégalités d’accès à l’éducation. Il fédère des initiatives dans les villes et dans les quartiers afin d’aider les parents à exercer leur fonction de coéducateurs, en lien avec les éq[...]![]()
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Benoit Lasnier, Auteur ; Michel Tremblay, Auteur | Québec [Canada] : Institut National de Sante Publique du Québec (INSPQ) | 2017La présente étude s’intéresse à la tentative de renoncement au tabac chez les élèves du Québec et du reste du Canada en 2014-2015 ainsi qu’à son évolution depuis 2006-2007. Elle examine également les liens entre le renoncement au tabac et l’usag[...]Nouveauté
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Le décrochage résulte de phénomènes complexes mettant en jeu des séries de ruptures de ces jeunes avec l’institution scolaire, les enseignants et autres personnels, les autres élèves, et également avec l’entourage familial et amical. Dans le cad[...]![]()
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Sandrine Bonneton, Auteur ; ET AL., Auteur |Introduction : À échelle mondiale, le rapprochement entre écoles et services publics de pédopsychiatrie est privilégié pour promouvoir le développement d’interventions précoces qui améliorent les trajectoires de santé, de la prévention jusqu’aux[...]![]()
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Camille Bègue, Auteur |En région Poitou-Charentes, un quart d’un échantillon de 923 élèves de 15 ans déclarait des idées suicidaires au cours de l’année précédente. Celles-ci étaient associées à des facteurs scolaires (moins bons résultats, stress scolaire, absentéism[...]![]()
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La souffrance psychique des adolescents est à différencier de la pathologie psychiatrique mais elle peut, si on la laisse évoluer, se figer et devenir pathologique. Il est donc impératif d’établir une vigilance pour la repérer précocement. Toute[...]![]()
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Carine Mutatayi, Auteur ; Stanislas Spilka, Auteur | Saint-Denis [France] : OFDT(Observatoire français des drogues et des toxicomanies) | 2016Alors que les usages de cannabis des adolescents sont supérieurs à la moyenne nationale en Midi-Pyrénées, une campagne de sensibilisation et de repérage des usages problématiques de la substance a été lancée au printemps 2016 par le rectorat de [...]![]()
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La trousse d’évaluation des décrocheurs potentiels (TEDP) est un outil pour repérer les décrocheurs et ensuite fournir des fondements méthodologiques d’intervention. En France, l’académie de Rouen l’a adaptée pour l’utiliser dans l’accompagnemen[...]![]()
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Paris [France] : Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) 2018La présente brochure expose le contexte et la justification pour de meilleures réponses du secteur de l’éducation à la consommation d’alcool, de tabac et de drogues chez les enfants et les jeunes, en mettant l’accent sur l’enseignement primaire [...]![]()
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L'objectif de cette étude était d'explorer les représentations de la communauté éducative d'un collège de Bourgogne concernant le bien-être de l'élève. 14 entretiens semi-directifs ont été réalisés. Les résultats montrent que la communauté éduca[...]![]()
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Hélène Romano, Auteur |Dans la vie d’un enfant ou d’un adolescent, la scolarité est fondamentale. C’est le lieu où il passe une très grande partie de son temps, où il expérimente les règles de socialisation, où il acquiert de nouvelles connaissances et multiplie les e[...]![]()
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DEQUIDT L. ; MASSET V. ; Dominique Doumont ; DELABY D | Louvain-la-Neuve [Belgique] : Université Catholique de Louvain - UCLouvain | 2015Ce mémoire traite d'une recherche exploratoire portant sur les représentations sociales des parents d'enfants de 4ème primaire en matière d'alimentation équilibrée. En effet, selon les chiffres mondiaux et nationaux, on constate que le problème [...]![]()
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A l'heure actuelle, tout le monde s'accorde à dire qu'il faut adopter un comportement alimentaire équilibré et sain. manger sain s'apprend dès la maternelle. De nombreuses initiatives se développent mais beaucoup reste à faire d'autant que ces i[...]![]()
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Cette étude examine la façon dont les adolescents perçoivent la présence d'armes à feu au sein de leur école, ainsi que leurs réactions tant émotionnelles que comportementales liées à ce phénomène. On a étudié les données recueillies auprès de 3[...]![]()
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LE BIHAN G. ; MICHAUD C. ; Omar Brixi ; COMITE REGIONAL D'EDUCATION POUR LA SANTE LANGUEDOC-ROUSSILLON ; CFES – Comité Français d’Education pour la Santé (devenu INPES) |Les données disponibles font ressortir des variations de taux de demi-pensionnaires avec des chiffres à la baisse pour certains établissements scolaires. Si les facteurs socio-économiques peuvent être identifiés comme des déterminants du retrait[...]