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Béatrice Swennen | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |Le programme de vaccination s'est donné comme objectif général l'amélioration de la vaccination au sein de la population, en particulier celle de l'enfance. Pour mesurer à la fois l'état vaccinal et l'impact du programme à développer, il fallait[...]![]()
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10 programmes d'éducation de la santé ont été révisés afin de promouvoir la prévention des substances illégales chez les jeunes. Le but était d'identifier ces programmes qui incluent l'alcool, le tabac et d'autres drogues. Un panel de trois cher[...]![]()
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Ce recueil, non exhaustif, a été élaboré dans le cadre de la crise sanitaire liée au Covid-19, à l'occasion du déconfinement engagé à partir du 11 mai 2020.A destination de l'Education nationale, validé par la Direction académique de Vaucluse, i[...]![]()
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Maude Dionne, Auteur ; ET AL., Auteur | Québec [Canada] : Institut National de Sante Publique du Québec (INSPQ) | 2020La pandémie de la COVID-19 a radicalement modifié les modes de vie de la plupart des parents et de leurs enfants. Avec la fermeture des écoles, des services de garde et de plusieurs milieux de travail au printemps 2020, beaucoup de parents et d’[...]![]()
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Le service universitaire de promotion de la santé UCLouvain/IRSS-RESO a réalisé une sélection de ressources d’initiative afin d’accompagner les professionnels des milieux scolaires et d’accueils dans le processus de « déconfinement » lié à la cr[...]![]()
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W Van Lancker, Auteur ; Z. Parolin, Auteur | 2020« While coronavirus disease 2019 (COVID-19) continues to spread across the globe, many countries have decided to close schools as part of a physical distancing policy to slow transmission and ease the burden on health systems. The UN Educational[...]![]()
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Ce recueil, non exhaustif, a été élaboré dans le cadre de la crise sanitaire liée au Covid-19, à l'occasion du déconfinement engagé à partir du 11 mai 2020. (Mise à jour du 1 septembre 2020) A destination de l'Education nationale et validé pa[...]![]()
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Le réseau Internet est le principal système de diffusion d'informations dans le monde entier. A ce titre, il offre à l'éducation à la santé un moyen de communication des plus puissants. Cet article décrit un travail qui apprend aux étudiants à u[...]![]()
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L’adolescence n’est pas seulement la puberté, âge biologique à quoi on la réduit. On insiste sur les aspects physiologiques et psychologiques sans voir que l’adolescence massifiée, objet de fascination mimétique pour tous les âges, est la figure[...]![]()
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LAGRANGE C. ; DOUDIN P.A. ; ERKOHEN MARKUS M. | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Pratiques pédagogiques | 2000Il est des thèmes qui, plus que tout autres, sont problématiques. Ils prennent un relief particulier surtout dans le cas des incivilités et des violences qui se manifestent dans les établissements d'enseignement et qui sont le reflet de dysfonct[...]![]()
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Cet article se propose d'aider les enfants à développer une réflexion critique au sujet des risques pour la santé en matière d'environnement. Il aborde 3 éléments-clés d'un programme scolaire (définir la perspective d'une décision, réaliser des [...]![]()
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CROIX ROUGE DE BELGIQUE | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |La Croix-Rouge de Belgique anime depuis plusieurs années le Réseau européen des écoles en santé (REES) pour la Communauté française de Belgique. Dans le cadre de ce projet, elle développe un projet de publications permettant à l'ensemble de la c[...]![]()
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BEYERS J.M. ; WHIPP T. ; MATHERS M. ; Université de Washington ; MURDOCH CHILDREN'S RESEARCH INSTITUTE VICTORIA |Grâce à une enquête réalisée à l'aide de données provenant de mails pour des étudiants des écoles primaires et secondaires dans l'état de Washington aux Etats-Unis et à Victoria en Australie, cette étude a comparé les aspects des politiques en m[...]![]()
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René Langevin, Auteur ; E. Lavoie, Auteur ; Angélique Laurent, Auteur |Cette étude qualitative descriptive vise à mieux comprendre les points de vue de parents migrants d’Afrique subsaharienne quant à leurs croyances culturelles sur la santé mentale. Elle vise également à offrir une variété de recommandations basée[...]![]()
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Cette étude prospective à utilisé des méthodes de focus-groupes afin d'identifier les stratégies de promotion de l'implication des parents dans un programme de prévention contre l'alcool, le tabac et autres drogues (alcohol, tobacco and other dr[...]![]()
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En adoptant la perspective d’autrui, en formant au sens de l’autre, la culture de l’empathie favorise un climat scolaire non seulement propice aux apprentissages mais également à la pluralité interprétative, seul moyen de se prémunir des risques[...]![]()
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Le Comprehensive Cancer Center (centre de cancérologie) a pris une initiative originale en fournissant aux organisations scolaires et sociales un programme d'information pour la prévention du cancer. Un cours sur la prévention du cancer a été sp[...]![]()
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Ce livre fait une analyse chaleureuse des manières dont une culture composite et plurielle façonne la société contemporaine![]()
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L'étude portait sur un échantillon aléatoire d'écoles de toutes les régions d'Angleterre. 2703 élèves de 46 écoles primaires et 2692 élèves de 32 écoles secondaires ont été questionnés sur leur comportement au soleil et sur leurs opinions et exp[...]![]()
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Les enfants d'aujourd'hui en âge d'aller à l'école font face à une multitude de problèmes relatifs à la santé qui affectent leur bien être et leurs performances académiques. Des partenariats se sont développés entre les organismes de santé et d'[...]![]()
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En définissant le curriculum non plus comme une entité absolue et dotée d’une valeur intrinsèque mais bien comme une construction sociale, les sociologues britanniques ont rompu avec une vision neutre et universaliste du savoir. De cette rupture[...]![]()
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André Lufin ; CROIX ROUGE DE BELGIQUE ; CRB ; Université Libre de Bruxelles-ULB | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |Dans cet article est présenté un programme d'éducation pour la santé en milieu scolaire - le curriculum en spirale- : le contexte, les caractéristiques, les conditions d'application, ainsi que les références bibliographiques qui l'illustrent.![]()
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Chloé Clinquart, Auteur ; Véronique Livet, Auteur ; Anne-Caroline Villers, Auteur |"Les situations de harcèlement entre jeunes ont toujours existé mais se sont, au fil du temps, complexifiées avec l’arrivée massive des nouvelles technologies et les usages qui en sont faits. Depuis 2013, Openado Prévention travaille avec les éc[...]![]()
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Le Délégué général aux droits de l’enfant prend les devants et propose un rapport qui illustre les répercussions de la précarité, de la fragilité économique et sociale chez nous par le biais de l’enfance![]()
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Qu'attend-on de l'école aujourd'hui ? Quel est le niveau d'étude minimal que chacun devrait avoir atteint à la sortie du système scolaire ? Comment y parvenir et éviter les ruptures précoces de scolarité ? Cet ouvrage propose une synthèse de tra[...]![]()
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140 000 élèves sortent chaque année du dispositif scolaire sans diplômes ni qualifications professionnelles. Le décrochage scolaire est une question de société d’importance dont les coûts en termes humains, sociaux et économiques sont inacceptab[...]![]()
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HEBERT J. ; LIVERNOCHE J. ; DOUDIN P.A. ; ERKOHEN MARKUS M. | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Pratiques pédagogiques | 2000Recension des écrits et présentation d'une recherche réalisée auprès de jeunes (16-18 ans) ayant connu un double processus de décrochage scolaire. Cette recherche permet d'identifier des facteurs psychosociaux contribuant au problème du décrocha[...]![]()
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Manon Gobeaux, Auteur |La fatigue en classe, la nouvelle maladie du 21e siècle dans les écoles ? » Voilà la question mise en débat lors de la conférence du même nom ce 14 septembre à Bruxelles. Cette dernière a été organisée par l’École du sommeil en partenariat avec [...]![]()
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La lutte contre le décrochage est très focalisée sur l’intervention au moment où le décrochage se déclenche. Après repérage, divers acteurs accompagnent l’élève pour éviter que le décrochage ne se pérennise. Cette approche consacre une place ins[...]![]()
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Comment un pédagogue perçoit-il les mouvements d'intégration et les intransparences sémantiques qui l'accompagnent? Ce sont les questions que nous avons posées à un enseignant spécialisé de la Fondation de Vernand.![]()
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André Lufin ; CROIX ROUGE DE BELGIQUE | 1996"La méthode décrite dans ce document a été appliquée dans le cadre du programme ""réseau européen d'école en snaté"". Initié par l'OMS et la commission européenne consite à développer dans une trentaine de pays, un réseau d'écoles promotrices en[...]![]()
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Depuis 2006, en Belgique, le cadre législatif permet aux couples homosexuels l’accès à la parentalité. Ainsi, les intervenants psychosociaux sont aujourd’hui face à une réalité qui les interpelle et qui leur demande d’intervenir : travail cliniq[...]![]()
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L'Association nationale des experts-conseils pour le personnel infirmier en milieu scolaire (National association of state school nurse consultants) a fait part de sa position au sujet de la délégation des services de santé dans les écoles. En v[...]![]()
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L'article décrit l'outil pédagogique - Carnet de voyage. Ma classe part en projet santé- élaboré par l'association CORDES (Coordination & Education Santé).![]()
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Alain Rigaud ; Bernard Basset ; ASSOCIATION NATIONALE DE PREVENTION EN ALCOOLOGIE ET ADDICTOLOGIE | Paris [France] : Association Addictions France | 2016Lors de sa campagne pour les élections régionales en Ile-de-France, Valérie Pécresse, tête de liste du parti Les Républicains, avait promis de mettre en place un programme de dépistage salivaire de la consommation du cannabis pour les lycéens da[...]![]()
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Myriam De Spiegelaere ; DRAMAIX M. ; HENNART P. ; LABORATOIRE D'EPIDEMIOLOGIE ET DE MEDECINE SOCIALE ; Ecole de Sante Publique ; ESP ; Université Libre de Bruxelles-ULB ; LABORATOIRE DE STATISTIQUE MEDICALE |Une étude de cohorte rétrospective portant sur 2.625 enfants bruxellois suivis, de 12 à 15 ans, a été réalisée afin d'estimer l'impact du dépistage visuel scolaire sur les inégalités sociales pour l'acuité visuelle chez l'adolescent. Bien que l'[...]![]()
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De nombreux témoignages, conseils et aides pratiques basés sur l'expérience de parents.Destiné aux parents d'adolescents qui présentent une dépression ou un trouble bipolaire (anciennement maniaco-dépression), cet ouvrage réunit les informations[...]![]()
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ESTERLE HEDIBEL M. ; Sid Abdellaoui | Louvain-La-Neuve : Academia Bruylant, L'Harmattan | Criminologie | 2010Les processus de déscolarisation ont fait l'objet de nombreux travaux de recherche dans ces dernières années. Les propres travaux de l'auteure confirment l'aspect multifactoriel de ces processus : impacts croisés de l'environnement familial, sco[...]![]()
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NAGLER E.M. ; PEDNEKAR M.S. ; Kasisomayajula Viswanath ; SINHA D.N. ; AGHI M.B. ; PISCHKE R.C. ; EBBELING C.B. ; LANDO H.A. ; GUPTA P.C. ; SORENSEN G.C. ; DANA-FARBER CANCER INSTITUTE ; HEALIS-SEKHSARIA INSTITUTE FOR PUBLIC HEALTH NAVI ; SCHOOL OF PREVENTIVE ONCOLOGY PATNA ; HEALIS-SEKHSARIA INSTITUTE FOR PUBLIC HEALTH NEW DELHI ; INSTITUTE FOR EPIDEMIOLOGY AND PREVENTION RESEARCH ; CHILDREN HOSPITAL BOSTON ; Université du Minnesota ; Université Harvard |![]()
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Caroline Saal, Auteur |Désordre, désobéissance, violence… Les acteurs scolaires qui y sont confrontés reçoivent bien souvent le conseil de rechercher la réparation. Mais qu'est-ce que ça veut dire ? Par ailleurs, la prévention des violences en milieu scolaire n'est po[...]![]()
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Fatou Ba, comédienne, témoigne ici d'un processus de création, d'un petit bout de chemin dans sa vie de conteuse. Où l'on voit bien comment la création se nourrit du vécu et d'histoires imaginaires, de questions glanées et de belles rencontres![]()
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Le nombre des opérations policières « anti-drogues» dans les écoles avec chiens et fouilles systématiques de classes entières a tendance à augmenter depuis une dizaine d’années. Face à cela, des parents, des intervenants de prévention mais aussi[...]![]()
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Cette étude propose de développer et de valider une échelle mesurant l'efficacité du préservatif selon une population universitaire donnée. La - Condom Use Self-Efficacy Scale- (CUSES) provient de plusieurs sources et consiste en 28 chapitres dé[...]![]()
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BALDWIN J.A. ; ROLF J.E. ; JOHNSON J. ; BOWERS J. ; BENALLY C. ; TROTTER R.T. ; DEPARTMENT OF HEALTH PHYSICAL EDUCATION ; DEPARTMENT OF ANTHROPOLY ; Université d'État Arizona ; Université d'État du Kansas ; HEALTH EDUCATION RESOUCES INC. ; TUBA CITY HIGH SCHOOL |En 1990, des chercheurs et des professionnels de la santé se sont joints à des membres de plusieurs communautés d'américains natifs établis dans le sud-est pour créer un partenariat sur la prévention contre le SIDA et la drogue. Des approches cu[...]![]()
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La préparation des professeurs au préalable joue un rôle important dans la mise en pratique de cours d'éducation pour la santé dans les écoles. Cet article décrit l'élaboration et la distribution d'un manuel de documentation qui fournit des maté[...]![]()
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Caroline Tessier, Auteur ; Liane Comeau, Auteur | Québec [Canada] : Institut National de Sante Publique du Québec (INSPQ) | 2017Un cadre de référence pour des actions intégrées de promotion de la santé et de prévention basé sur l’approche par compétence. Le référent pour des actions intégrées de promotion de la santé et de prévention (promotion-prévention) en contexte sc[...]Nouveauté
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Suite à sa participation attentive à la conférence « École-Police-Drogues» organisée par la CREPB, Jean a souhaité nous livrer un témoignage relatant son sentiment amer face à une expérience douloureuse de l’école, en totale contradiction avec l[...]![]()
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Dès sa naissance et au cours de la petite enfance, l'enfant entretient des rapports successifs et différenciés avec le monde des personnes et le monde des objets. Afin d'étudier les processus de subjectivation et de socialisation, sont d'abord a[...]![]()
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"En quoi consiste l'acte d'aprendre, c'est l'objet de la première partie de cet ouvrage qui rassemble, en les organisant de manière originale, les connaissances que l'on possède actuellement sur l'""apprendre"". L'auteur démontre ainsi qu'appren[...]![]()
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En tant que directeur d’une école fondamentale, Dominique Paquot n’est pas directement confronté aux problématiques de consommation de drogues et aux réponses policières. Il estime néanmoins de son ressort et de sa responsabilité de mettre en pl[...]![]()
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Ce livre original explique comment pratiquer et mettre en œuvre les ateliers de parole en contexte scolaire, pour aider les jeunes à réactiVer ou à développer leurs compétences sociales.|Forte de l'idée que ce qui n'a pas été acquis peut s'appre[...]![]()
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L'objectif général de ce chapitre est de donner une vue d'ensemble des recherches évaluant les conséquences des mauvais traitements sur le plan du développement de l'enfant et de son intégration scolaire, tout en précisant certains facteurs étio[...]![]()
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L'étude nationale la plus récente du régime alimentaire des élèves britanniques a rendu compte au milieu des années 80, des habitudes alimentaires et des apports nutritifs de 2697 élèves. Des témoignages sur les habitudes alimentaires actuelles [...]![]()
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Les risques de maladies cardio-vasculaires provenant du régime alimentaire a fait l'objet d'une évaluation auprès de 97 étudiants inscritsà des cours d'éducation à la santé dans deux écoles de la région entrale et rurale du Maine. Cette étude se[...]![]()
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Aurore Gonthier, Auteur |Les témoignages sur les sanitaires dans les établissements d’enseignement sont pléthores. Ils recouvrent plusieurs problématiques : la saleté, les problèmes d’intimité et l’accès.![]()
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Pierre Breton, Auteur ; Sylvie Vial, Auteur ; Xavier Le Coutour, Auteur |Introduction : Les difficultés d’apprentissage concernent entre 10 et 15 % des élèves en France. L’Éducation nationale a mis en place, depuis 2015, le Plan d’Accompagnement Personnalisé (PAP) pour proposer, aux élèves qui en nécessitent, des amé[...]![]()
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Si la population des enfants à haut potentiel (EHP) fait l’objet de plus en plus de publications, elle reste cependant fortement marquée par des idées reçues véhiculées par la terminologie longtemps usitée de “surdoués”. Difficile en effet d’ima[...]![]()
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Caroline Magalhães de Alcântara, Auteur ; Amanda Newle Sousa Silva, Auteur ; Patrícia Neyva da Costa Pinheiro, Auteur | 2019Objective: Identify and analyze the scientific literature on digital technologies for promotion of healthy eating habits in teenagers. Method: Integrative review of articles published in English and Spanish, available in full on four da[...]![]()
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Alice Nalpas a consacré son travail de fin d’études (TFE) à l’épineuse question de la discipline à l’école. Elle y confronte ses deux expériences personnelles, l’une dans un athénée renommé de la capitale et l’autre dans une académie, pour tente[...]![]()
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L'utilisation des Technologies de l'Information et de la Communication modifie les rapports des jeunes à leur environnement, et notamment au milieu scolaire. De plus en plus souvent, les écoles répondent à ce phénomène par une approche coercitiv[...]![]()
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"L'après-midi du 10 novembre 2015, IdenTIQ, le pôle TQI (trans, queers et intersexué(e)s) des CHEFF a organisé une conférence intitulée ""Discriminations et inclusion des personnes transgenres en milieu scolaire"". Aborder cette question est cru[...]![]()
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Lors de la rentrée scolaire de septembre 2004, la question des distributeurs automatiques de boissons et de snacks dans les écoles a émergé dans le débat public. En mars 2005, l'asbl COREN (Coodination Environnement) organisait à Ciney sur ce th[...]![]()
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Quels sont les moyens proposés aux enseignants pour banaliser la multiculturalité à l'école, et intégrer l'interculturalité ? Etat des lieux des dispositifs de formation des enseignants![]()
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En France, le droit à la scolarisation des enfants et adolescents handicapés est une notion centrale de la loi du 11 février 2005. Les perspectives ouvertes par cette loi invitent à développer de nouveaux ajustements collectifs entre les secteur[...]![]()
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Cette étude réalisée en 1994 afin d'explorer les préférences, le comportement alimentaire et le choix des aliments auprès d'écoliers (moyenne d'âge: 11 ans) dans une école primaire d'Edimbourg. Une approche méthodologique qualitative a été adopt[...]![]()
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Un questionnaire a été utilisé afin de tester la connaissance des équivalences en alcool des boissons, leur contenu, leur teneur en alcool par pourcentage de volume, et les niveaux peu élevés de risque lors de la consommation exprimés en unités [...]![]()
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Trois cassettes vidéo à succès ont été évaluées quant à leur efficacité à augmenter les connaissances et à modifier les attitudes vis-à-vis du syndrome immuno déficitaire acquis (SIDA). 144 étudiants universitaires ont rempli un questionnaire de[...]![]()
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31. Le coût du dépistage - www.french.hear-it.org32. Koko and friends:the gorilla who commuicates using Sign Language - www.koko.org/friends/index.html33. Nanogen détient les droits sur les gènes liés à la surdité héréditaire - 03/10/03 www.ffsb[...]![]()
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Lucille Desbouys, Auteur |Le projet Drink, mené par l’Ecole de Santé Publique de l’ULB, lance une seconde étude d’intervention à partir de mai 2021 dans les écoles primaires francophones sur la consommation de boissons. L’équipe de recherche nous en parle![]()
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Stanislas Spilka ; LE NEZET O. ; Carine Mutatayi ; JANSSEN E. | Saint-Denis [France] : OFDT(Observatoire français des drogues et des toxicomanies) | Tendances | 2016-09Le dernier exercice de l’enquête européenne ESPAD (European School Survey Project on Alcohol and other Drugs) s’est déroulé entre avril et juin 2015. Cette enquête quadriennale permettait à l’origine de suivre depuis 1995 et de comparer à l’éche[...]![]()
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Caroline Saal, Intervieweur ; Bernard De Vos, Personne interviewée |« Un bon éducateur, c’est celui qui met l’enfant au coin, mais, deux ou trois minutes après, va le rechercher et lui demande s’il a compris pourquoi l’éducateur a agi de la sorte. Il le réintègre dans la société égalitaire.» (extrait)![]()
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A partir d’un Album pour la jeunesse de Kitty Crowther, Mon ami Jim (l’histoire de la rencontre entre le merle Jack et la mouette Jim), l'article présente un parcours didactique sur les thèmes de l’identité, de l’altérité, et du respect de la di[...]![]()
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Cette étude comprenait 285 étudiants d'une école secondaire au Zimbabwe qui ont répondu à un questionnaire évaluant la consommation d'alcool, de tabac et de marijuana ainsi que la réaction anticipée des parents au comportement toxicomane des élè[...]![]()
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Les données de l'enquête sur les comportements à risques chez les jeunes ont été utilisées afin d'examiner l'interrelation de l'assuétude à la drogue, l'activité sexuelle, et les comportements suicidaires chez les élèves du secondaire aux Etats-[...]![]()
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Monique Ridder, Auteur ; Tommy Visscher, Auteur ; Remy A Hirasing, Auteur |Healthier lifestyles may contribute to prevent overweight in adolescents. Although school-based interventions show promising results, adoption and implementation by secondary schools and involvement of parents is difficult. Our study aims to gai[...]![]()
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A l'initiative de l'équipe PSE libre du Brabant wallon, avec l'appui d'Univers santé, un outil a été créé pour soutenir les PSE dans leur démarche de promotion de la santé dans l'enseignement supérieur. Cet outil consiste en une brochure et un s[...]![]()
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Les enfants précoces sont caractérisés par de multiples décalages internes dans leur développement intellectuel, affectif et psychomoteur, et par des décalages sociaux face à leur environnement. L’interprétation des résultats psychométriques doi[...]![]()
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Gabrielle Calo-Pravaz, Auteur ; Carmelo Franchina, Auteur ; Clémentine Guillet, Auteur ; Lionel Dany, Auteur |Depuis plusieurs années, les compétences psychosociales se trouvent au cœur des politiques de santé publique, en particulier dans le domaine de la prévention. Des interventions de prévention caractérisées comme innovantes, prenant majorit[...]![]()
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Nadia Boukli-Hacène | Louvain-La-Neuve : Academia Bruylant, L'Harmattan | Questions contemporaines | 2014Quelle voie emprunter pour sauver des élèves en marge d'un système éducatif ? En chaque élève, il y a avant tout un enfant qui sommeille, bercé par l'histoire de ses origines ; un enfant qui naît avec un patrimoine psychique et culturel ; un enf[...]![]()
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COTTIN G. ; CUIN C.H. ; GUYOT J.C. ; LOUBET P. ; RIOUAL C. ; CTNERHI, CENTRE TECHNIQUE NATIONAL D'ETUDES ET DE RECHERCHES SUR LES HANDICAPS ET LES INADAPTATIONS | Vanves : Ctnerhi | Flash Informations | 1988Il existe de multiples manières de rendre compte du phénomène de l'échec scolaire. Des problématiques étiologiques peuvent aussi mettre en évidence les variables psychologiques, sociales, organisationnelles,responsables des difficultés d'apprent[...]![]()
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Tester les limites, jouer avec le feu, provoquer, narguer... des comportements d'adolescent qui nous interpellent en tant qu'adultes, parents ou professionnels. Au sein de l'école, comment s'expriment ces comportements? Comment les acteurs scola[...]![]()
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Pour le CLPS de Bruxelles, le projet démarre en 2008. Très vite se dégage la volonté de constituer un comité de concertation et de démarrer une enquête. Il nous semble urgent d'aller à la rencontre de la réalité vécue sur le terrain. Professeurs[...]![]()
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Martine Vandemeulebroucke, Auteur |Le système scolaire a du mal à accepter les enfants différents et ce n’est pas nouveau, constate Laurent Talbot, professeur en sciences de l’éducation à l’ULB et spécialiste des pratiques d’apprentissage. Pour lui, les enfants en difficulté doiv[...]![]()
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En France, l'action publique est principalement orientée vers la prise en charge et le soin, la prévention étant reléguée au second plan. Il est pourtant indispensable de s'engager dans la prévention des risques et l'éducation pour la santé nota[...]![]()
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Forte de son expérience d'enseignante et de militante dans les quartiers populaires de Bruxelles, Noëlle de Smet, désormais présidente du mouvement sociopédagogique CGé, nous expose ce que représentent, à ses yeux, les conflits de loyauté en mil[...]![]()
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BERTRAND F. ; INFOR SANTE CHARLEROI ; Symposium Une école à croquer,Wépion le 17 octobre 1992 (Wépion,1992) | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |Le but de cette rencontre était de rechercher des moyens efficaces et applicables dans le contexte scolaire favorisant la pratique de l'éducation nutritionnelle à l'école. L'accent était mis en particulier sur les possibilités d'intégration de c[...]![]()
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Afin d’éclairer les controverses actuelles concernant la place des enfants de migrants à l’école, l’auteur examine quelques points essentiels du débat transculturel dans la société et l’école en France. Du fait des liens étroits existant entre c[...]![]()
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Marie-Laurence Gosse-Lachaud, Auteur |Dans une société en pleine mutation du fait de la mondialisation et de ses crises, les dispositifs de l’enfance sont amenés à accueillir un nombre croissant de familles migrantes. Leur altérité interroge nos modèles conceptuels et met au défi no[...]![]()
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Décortiquant le contenu de plusieurs circulaires et décrets relatifs à la prévention des assuétudes en milieu scolaire, B. De Commer interroge la capacité de l'école à devenir un lieu de prévention. Car, malgré les nombreux dispositifs mis en pl[...]![]()
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Danielle Mouraux, Auteur ; Chantal Vandoorne, Auteur ; Delphine Riez, Auteur | Havré : Observatoire de la Santé du Hainaut (OSH) | 2019Du début à la fin de la scolarité obligatoire, les études relatives aux indicateurs de santé et aux habitudes de vie montrent de fortes disparités selon l’origine sociale de l’enfant. La prévalence de l’obésité et la santé bucco-dentaire en sont[...]![]()
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Chantal Vandoorne, Auteur |"La promotion de la santé scolaire était à l’honneur d’un grand colloque francophone qui se tenait à Paris le 30 novembre dernier. Un programme dense et cadencé de plénières et d’ateliers auxquels des acteurs belges de la santé en milieu scolair[...]![]()
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Marie Anaut ; BENSIDOUN B. ; JOUVE A. ; ROQUES P. |Lorsqu'un enfant vit dans des conditions de développement affectif défaillantes, il lui est souvent nécessaire de trouver en dehors du milieu familial des étayages utilisés au dépassement d'un vécu douloureux. L'école est un lieu où l'enfant car[...]![]()
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Cet article s’interroge sur le rôle potentiel de l’école dans l’évolution des comportements violents des enfants et des adolescents qui la fréquente. Plus précisément, il s’agit, à travers une revue de la littérature internationale, de faire le [...]![]()
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Les élèves seraient-ils les seuls à percevoir l’effet contreproductif des interventions policières à l’école ? Pour Caroline De Man, la rencontre entre l’institution policière et l’institution scolaire induit une incompréhension réciproque dont [...]![]()
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Ces dernières années, on constate une inquiétante banalisation du recours aux forces de l’ordre pour gérer la question des drogues à l’école. Cinq fois plus d’opérations « anti-drogues » en 2012 par rapport à 2007. Nous y voyons le symptôme d’un[...]![]()
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Ce vade-mecum, destiné à l’ensemble de la communauté éducative, est un outil qui énonce les grandes orientations et qui présente les repères d’une démarche d’École promotrice de santé. Il aborde successivement les questions suivantes : - Pourqu[...]![]()
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Pour assurer à chacun des chances égales d'émancipation, le CAL propose de dégager et de combiner plusieurs stratégies. Les premières portent sur l'égalité des chances, les secondes sur l'égalité de traitement et les troisièmes concernent une pl[...]![]()
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Réflexion sur la promotion de la santé en milieu scolaire.![]()
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La place que doit donner l’école à l’éducation à la sexualité a toujours été l’objet de débats intenses. Aujourd’hui s’ajoute la révolution des nouvelles technologies de la communication qui bouleversent les modes relationnels et l’accès aux ima[...]![]()
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Garine Papazian-Zohrabian, Auteur ; Caterina Mamprin, Auteur | Montréal : Université de Montréal | 2020Ce guide est adressé à tous les acteurs scolaires : directeurs, professionnels, enseignants et personnel non enseignant (TES1, AVSEC2, éducateurs). Son objectif principal est de les soutenir en leur proposant un portrait des conséquences de ce c[...]![]()
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Le 8 novembre dernier, le CLPS de Bruxelles organisait une rencontre entre deux mondes qui se frôlent parfois mais se connaissent peu ou mal : celui de l'enseignement et celui de la prévention. C'est en effet sous l'égide du Point d'Appui aux éc[...]![]()
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Bruno Humbeeck, Auteur |Pourquoi l’école a-t-elle tant de mal à assumer la fonction émancipatrice et réductrice des inégalités sociales qui fait partie de ses missions ? La question ne date pas d’aujourd’hui. Alors que notre système scolaire perpétue la discrimination [...]![]()
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La crise sanitaire de 2020 a mis en avant de façon saillante le rôle de l’école en matière de santé. Cette dernière est au cœur de la vie quotidienne des écoles, collèges, lycées et établissement spécialisés et les épidémies sont des phénomènes [...]![]()
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Tamara Maman, Auteur ; Jouhaida Hanano, Auteur ; Patrick Starzer, Auteur ; Kurian Maniyanipurathu, Auteur | New York : Organisation des nations unies | 2005"La présente publication ne propose pas un programme prédigéré d'éducation pour la prévention de l'abus de drogues à prendre tel quel pour application immédiate. Elle représente plutôt la tentative d'offrir une base conceptuelle à partir de laqu[...]![]()
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Pierre-Olivier Robert ; Marie-Aline Tihon ; Victoria Eugenia Soto ; Vincent Lorant ; Institut de recherche Santé et Société -IRSS |Le tabac est une importante problématique de santé publique: près d'un quart de la population belge fume. Le projet européen SIlne vise à étudier l'effet de socialisation par les pairs sur le comportement tabagique chez les adolescents en milieu[...]![]()
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Abstract Background: An economic evaluation of Sun Safe Schools intervention designed to aid California elementary schools with implementing sun safety practices consistent with local board–approved policy. Design: Program cost analysis: i[...]![]()
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Les auteurs exposent une situation de crise concernant deux jumeaux de quatre ans dont les comportements violents ont débordé les enseignants d’une école maternelle. L’équipe du CMPP a été sollicitée, parfois quotidiennement, pour apporter des r[...]![]()
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Dans les Bouches-du-Rhône, un calligraphe marocain met son art au service de l'insertion. Lien Social l'a suivi lors de ses interventions en milieu scolaire adapté et en prison.![]()
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Christian De Bock ; DE GRANGES N. ; Bernadette Taeymans ; 6ème journée scientifique du RESO-UCL,Bruxelles le 8 avril 1995 (06,Bruxelles,1995) | Bruxelles : Infor Santé (service de promotion de la santé)- Mutualité chrétienne |Trois ateliers lors de cette journée scientifique : petite enfance et milieu scolaire, relation soignat-soigné, lieux de travail et lieux de vie. En introduction Chantal Leva a rappelé et souligné que l'éducateur pour la santé était un acteur de[...]![]()
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Souvent sous estimé et sous traité, l'asthme est une maladie où l'éducation du patient joue un rôle primordial : elle garantit une qualité de vie qui est au coeur des préoccupations des associations comme des spécialistes![]()
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Cet ouvrage présente les fondements d'une démarche pédagogique centrée sur la prise de conscience de l'enfant. A partir de situations quotidiennes, il importe que l'adulte donne aux enfants des sujets de réflexion, qu'il leur laisse le temps d'é[...]![]()
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Ce petit livre constitue un outil pour des de formateurs, des parents, des éducateurs et pour tous ceux qui veulent réfléchir aux enjeux de l'éducation aujourd'hui![]()
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BADER B. ; Louise Sauvé ; BERRYMAN T. ; ALPE Y. ; LEGARDEZ A. ; PARTOUNE C. ; SIMONNEAUX J. ; LETOURNEAU L. ; RICHARD V. ; SENECHAL J-F. ; GIRAULT Y. | Canada : Les Presses de l'Université Laval | 2011Le concept de développement durable traverse désormais l’espace public. L’éducation au développement durable est devenue une injonction ministérielle dans différents pays. Elle s’inscrit dans les programmes scolaires. Ce concept de développement[...]![]()
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MIYAMOTO K. ; SCHULLER T. ; KENKEL D. ; CHEVALIER A. ; BORGONOVI F. ; HASSAN F. ; CECCHINI M. ; SABATES R. | Paris : Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) | 2011À l’heure actuelle, le climat politique mondial souligne la nécessité de s’intéresser davantage aux composantes non-économiques du bien-être et du progrès social telles que la santé, l’engagement social, l’intérêt pour la politique ou la crimina[...]![]()
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Le travail social dans une institution non dédiée au social relève du défi, du pari, tout autant que de la logique et du bon sens. Il paraîtrait aberrant d'écarter la problématique sociale de lieux comme la prison ou l'hôpital. Pour autant, dans[...]![]()
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Centre de Ressources Documentaires Régional, Auteur | Toulouse : Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS)-Occitanie | 2018Bibliographie réalisée dans le cadre d'une formation sur l'éducation nutritionnelle des enfants en milieu scolaire (école primaire).![]()
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Michel Andrien ; CLOSSET A. ; GLIBERT S. ; HUBERTY C. ; MONOYER M. ; TITAUX A. ; CERES ; CENTRE D'ENSEIGNEMENT ET DE RECHERCHE EN EDUCATION POUR LA SANTE ; Colloque européen sur l'éducation nutritionnelle dans le cadre d'une école promotrice de la santé, Spa du 22 au 25 septembre 1994 (Spa,1994) | Liège : Ceres | 1994"Le colloque de Spa a été organisé dans le but de stimuler la réflexion sur la place de l'éducation nutritionnelle dans l'école promotrice de la santé. Ce colloque est à la fois le point d'aboutissment d'une intense activité de recherche-action [...]![]()
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Tout a été dit semble-t-il sur le sujet. Oui, l'éducaiton nutritionnelle est primordiale dans les choix alimentaires des individus. Oui, il faut faire de l'éducaiton pour rectifier ces mauvaises habitudes ! Cela n'est pas aussi simple. On y a cr[...]![]()
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Avant d'organiser une action à long terme dans une école, il est important de comprendre comment fonctionne un établissement, quelles attentes sont formulées à l'égard des élèves, à l'égard des enseignants, quelle politique du vivre ensemble est[...]![]()
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Les élèves ayant des troubles mentaux, cognitifs et/ou psychiques sont en difficulté dans un contexte scolaire. Leur niveau d’abstraction, mais aussi la gestion des émotions et des règles en usage sont souvent des obstacles aux apprentissages. L[...]![]()
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Pour améliorer la continuité et l'intégration de l'éducation pour la santé dans les classes et favoriser la prise en charge de cette problèmatique par les enseignants, Jeunesse et Santé La Louvière a proposé cette année aux écoles de participer [...]![]()
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Pierre Arwidson | Paris [France] : Institut national de la santé et de la recherche médicale-Inserm | Expertise collective | 2001"L'éducation pour la santé des enfants et des adolescents sous sa forme "" profane "" est le fait de toute personne ayant à un moment une responsabilité d'éducateur en mesure de transmettre des comportements favorables à la santé. La forme "" sa[...]![]()
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Yaëlle Amsellem‑Mainguy ; Eric Le Grand | Paris : Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire-INJEP | Cahiers de l'action | 2014Dans le domaine de l’éducation pour la santé auprès des jeunes, toutes les réflexions menées, y compris dans les textes très officiels, soulignent l’importance de réfléchir aux méthodes et à leur diversification, en mettant l’accent sur la parti[...]