FACULTÉ DE PHILOSOPHIE, ARTS ET LETTRES
BACHELIER EN
HISTOIRE DE L'ART
ET
ARCHÉOLOGIE
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La formation en auditoire est enrichie
par des
activités sur le terrain
: visites,
voyages, stages, concerts, conférences,
ateliers…pour vous permettre :
• de découvrir les multiples facettes
des métiers en lien avec l’archéologie,
l’histoire de l’art et la musicologie ;
• de développer vos facultés d’adaptation,
d’intégration et d’initiative ;
• de nouer des liens avec des
professionnels.
LES VISITES ET VOYAGES
Au cours
d’excursions
dans un atelier
d’artiste, un laboratoire scientifique, un
musée ou une ville belge ou étrangère
et au cours de
voyages thématiques
de
plusieurs jours dans une région ou une
ville européenne, vous mettrez en pratique
les outils méthodologiques vus aux cours
et confronterez vos connaissances à la
matérialité des monuments, œuvres et
objets.
LES STAGES
• Vous apprendrez
les gestes de
l’archéologue sur les chantiers de
fouille del’UCL,
enBelgiqueetàl’étranger
(France, Grèce, Chypre, Croatie, Italie,
Iles de Pâques).
Vous découvrirez les différentes facettes
du métier d’archéologue :
––
sur le terrain :
prospection,
fouille, dessins et enregistrement
photographique ;
––
en laboratoire :
étude et conservation
des objets archéologiques ;
––
en milieu muséal :
présentation et
valorisation de ces objets.
• Vous découvrirez
les différents métiers
de l’historien·ne de l’art
grâce aux
stages dans
les musées, les institutions
scientifiques et les administrations du
patrimoine.
Vous mettrez à l’épreuve
vos connaissances théoriques avec
les pratiques professionnelles dans les
secteurs de :
–– la conservation
–– la recherche
–– l’administration
–– la communication
–– la logistique
–– la gestion
–– les services éducatifs
–– les publications
–– …
• Vous vous familiariserez aux différentes
techniques et métiers en lien avec la
musicologie,
tels que :
–– l’animation musicale
–– la presse musicale
–– l’animation radio
–– l’organisation de concerts
–– le travail sur la dramaturgie
–– la recherche dans des fonds d’archives
–– la médiation muséale
–– …
grâce à des stages réalisés dans des
lieux et institutions tels La Monnaie,
l’Opéra Royal de Wallonie, Musiq’3,
Classic 21, Universal, l’Inc’Rock Festival,
le Festival de Dour, le Musée de la vie
wallonne ou le Musée des instruments
de musique.
•
Par le biais de stages d’observation et
d’enseignement
dans les écoles, les
académies des Beaux-Arts et les services
pédagogiques de nombreux musées,
vous ferez l’expérience de :
–– concevoir et dispenser des cours ;
–– organiser des visites de sites
patrimoniaux et de musées.
L’apprentissage ou l’approfondissement
d’une
langue germanique
(anglais,
néerlandais ou allemand) est prévu tout
au long de votre programme d’étude du
premier cycle.
Vous aurez la possibilité de parfaire vos
connaissances linguistiques
grâce aux
séjours d’échange (Erasmus) dans une
des nombreuses universités partenaires,
pendant vos études de premier et/ou
deuxième cycle.
L’UCL a développé des
cours en ligne
, dans
lesquels la vidéo, les exercices en ligne, les
tests d’auto-apprentissage ont leur place.
Ces formules vous permettent de réaliser
vos activités d’apprentissage quand vous
le souhaitez mais aussi de renforcer les
compétences acquises par l’étude de la
théorie.
En outre, les différents cours et séminaires
du programme vous familiariseront avec :
• les techniques de laboratoire et les
méthodes d’investigation archéologiques
les plus récentes ;
• les bases de données et les outils de
recherches documentaires actuels ;
• les techniques de la photographie, de
l’infographie et du traitement de l’image,
la topographie (drone)…
• l’apprentissage en ligne (ePortfolio).
La formation en histoire de l’art,
archéologie et musicologie met l’accent
sur la
formation par et à la recherche,
qui
vous permet de comprendre et de résoudre
les problématiques nouvelles qui se
présentent à vous.
L’enseignement des
méthodes de
recherche,
la participation à des
séminaires disciplinaires
ou encore la
proximité avec des chercheur·euse·s
associé·e·s à des centres de recherche
reconnus participent à cette formation.
La formation par et
à la recherche
Les nouvelles
technologies au
service de
l’apprentissage
Apprendre les
langues
De la théorie
au terrain
