Diseñar un examen con garantías es una tarea difícil. Saber qué y cómo se ha de medir exactamente, o hacerlo a través de preguntas que no resulten ambiguas es una técnica que requiere conocimientos, reflexión y práctica.  

Los procesos de desarrollo y validación de pruebas de examen de comprensión de lectura y comprensión auditiva

Susana Llorián

Universidad Complutense, Madrid

El próximo 18 de mayo, dentro de la cuarta edición del Certificado interuniversitario de didáctica del español « ELE Lovaina (UCL / KU Leuven. 20 créditos)», nos complace invitaros al taller «Los procesos de desarrollo y validación de pruebas de examen de comprensión de lectura y comprensión auditiva», que dirigirá Susana Llorián (Facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid) y que tendrá lugar de 14h-17h en el Aula ESOP 12 del Institut des langues vivantes de l’UCL. (Traverse d’Esope, 1, Louvain-la-Neuve, B-1348)

RESUMEN

Los profesores de ELE se ven con frecuencia involucrados en la redacción de pruebas de exámenes que tienen resultados, en algunos casos, de gran trascendencia en las trayectorias de los alumnos y con gran impacto en los programas de curso. Lo hacen casi siempre en solitario y con premura de tiempo. En numerosas ocasiones, no cuentan con las herramientas que les permitan garantizar mínimamente que de esas pruebas se obtienen resultados, a partir de los cuales se puedan clasificar a los alumnos en los cursos que les corresponden, certificar el nivel que han realmente alcanzado, declarar que están en condiciones de pasar de curso y otros usos similares.

En este taller, haremos un recorrido por los principales procesos implícitos en el desarrollo y validación de tareas de examen. Nos centraremos en las pruebas de comprensión de lectura y de comprensión auditiva. Mostraremos algunos de los instrumentos y de los procedimientos que se ponen en juego durante la redacción dinámica de especificaciones, el trazado de mapas de los textos de entrada (textmapping y re-textmapping), el desarrollo de los ítems y su validación.

PRESENTACIÓN DEL TALLER 

MATERIAL DIDÁCTICO CEDIDO POR LA PROFESORA LLORIÁN TRAS EL TALLER 

Presentación proyectada durante la sesión de trabajo: Presentación Susana Llorián_ELE Lovaina

INFORMACIONES PRÁCTICAS

• Organización: ELE Lovaina (Certificado interuniversitario de actualización y perfeccionamiento didáctico en ELE: UCL/KU Leuven).
• Colaboradores: Instituto Cervantes de Bruselas; Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo; Institut des langues vivantes de la UCL; Universiteit Utrecht; CLL; Language and Cultural encounters; Difusión.
• Lugar: Aula ESOP 12 del Institut des langues vivantes de l’UCL. (Traverse d’Esope, 1, Louvain-la-Neuve, B-1348
• Inscripción: se ruega a los participantes que se matriculen utilizando este formulario.
• Lengua de trabajo: español.
• Certificados: los participantes recibirán un certificado de participación en el taller.
• Público: profesores de lenguas modernas y estudiantes interesados en didáctica de ELE
• Fecha: viernes 18 de mayo de 2018 (14h – 17h).
• Se adjunta el documento en pdf con información general del taller: ELE Lovaina 2018_Taller 18mayo_Llorian
• Acceder a la biodata: Susana Llorián