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Exploiter Moodle pour proposer des parcours d'apprentissage et suivre la progression des étudiants - Online

[1 half days] - [starts on 19-10-2020 at 11:00] - [French] - [En ligne]

Comment stimuler la participation des étudiants aux activités en ligne ? Comment suivre et soutenir leur progression dans les activités demandées ? Ce webinaire présentera les fonctionnalités de Moodle qui permettent de baliser un parcours d'apprentissage et de suivre la progression des étudiant·es.


Vous apprendrez à utiliser
  1. les possibilités de structuration de la page d'accueil de cours
  2. le suivi d'achèvement des activités et la barre de progression
  3. les badges
  4. les listes de tâches
Vous serez invité·es à réaliser de petits exercices dans un de vos cours sur Moodle. Veuillez donc prévoir un ordinateur pour réaliser les exercices proposés.


Training aims
Au terme de ce webinaire, vous disposerez de plusieurs pistes pour baliser et suivre un parcours d'apprentissage dans un cours Moodle. Vous aurez réalisé quelques petites exercices d'application dans un de vos cours.

Prerequisites
REMARQUE pour les participants externes à l'UCLouvain

Certaines fonctionnalités présentées lors de ce webinaire reposent sur des plugins Moodle additionnels, qui pourraient ne pas être intégrés dans le Moodle de votre établissement. Nous veillerons à signaler clairement ce qui est standard (présent dans toutes les instances de Moodle) et ce qui est additionnel.

Content

Location
En ligne : En ligne via Teams – lien envoyé par courriel quelques heures avant la formation. -

Attendance
Cette formation est accessible à tous moyennant une inscription préalable.

Time slots for training
19-10-2020 from 11:00 to 12:30

Rate

For more information (open)

Methods and method families discussed


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