Un site internet ne peut cependant pas tout. Dès qu’une explication demande de passer par un texte un peu long (plus d’un ou deux écrans), le premier réflexe des étudiants est d’imprimer ce texte, le support papier s’avérant alors plus confortable que l’écran d’ordinateur. 

Nous appuyons donc notre démarche sur l'association d'un texte de référence et d'un site internet : le texte de référence présente l'ensemble des notions théoriques de façon structurée, le site est destiné à illustrer, visualiser et permettre de mieux appréhender les concepts théoriques.

• Didacticiel sur les convertisseurs électromécaniques :


Le livre "Électromécanique : convertisseur d’énergie et actionneurs" présente sous une forme relativement compacte (320 pages), la théorie des convertisseurs électromécaniques, son application aux divers types de machines, les caractéristiques de celles-ci et la mise oeuvre de leurs possibilités par leur alimentation et leur commande. 
Pour faciliter la liaison entre le livre et le site, l'organisation du site suit rigoureusement le plan du livre, et se structure suivant les différents chapitres. Pour chaque chapitre du livre, le site propose une série de rubriques (illustrations et compléments, laboratoires virtuels, qcm, bibliographie et questions avancées), qui offrent à l’étudiant différentes approches interactives pour tester sa compréhension de la matière. 

 

• Didacticiel sur les circuits électriques :

La Faculté des Sciences Appliquées de l'Université catholique de Louvain recommande à ses étudiants de première année le livre "University Physics" de Young et Friedmann. La version actuelle du site circuit renvoie fréquemment à cet ouvrage pour le rappel d'un certain nombre de concepts théoriques.