Colloque Dispositifs et Médiation des Savoirs (1998)

On soulignera et on interrogera la communauté de fond, les liens et les écarts qui existent entre deux dispositifs interactifs de médiation de l'œuvre d'Art (cf.sous-titre), articulés tous deux à un même dispositif de formation dans un cadre universitaire. D'un côté, on trouve une médiation dans laquelle des interlocuteurs sont mis en présence de l'œuvre " réelle ", au Musée ; de l'autre côté une médiation qui, par l'entremise de reproductions et de supports divers, s'effectue dans le différé, à distance géographique et temporelle.

On questionnera, plus particulièrement, les styles et processus cognitifs afférents, respectivement à la modalité conversationnelle des interventions in situ et aux animations de type plastico-sémiotico-visuel qui sont intégrées dans le multimédia. On dégagera la nature du travail discursif et les diverses caractéristiques qui fondent ces deux catégories .