Objectifs (en termes de compétences)

A l'issue de cet enseignement les étudiants seront en mesure de comprendre les structures de fonctionnement politico-institutionnelles et d'analyser les principales modalités d'action des organisations internationales contemporaines.

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

Les principaux thèmes abordés sont la théorie des organisations internationales, l'Organisation des Nations Unies (organes principaux, missions de maintien de la paix et institutions spécialisées), les organisations politi-co-militaires et les organisations régionales.

Résumé : Contenu et Méthodes

Contenu :
La partie sur la "théorie des organisations internationales" pose les questions de la définition et de la classifica-tion des organisations internationales. Sont ensuite abordés les points relevant des moyens des organisations (compétences, personnalité juridique, organes, finances, fonctionnaires internationaux).
La partie sur l'ONU est divisée en trois chapitres : 1) l'approche institutionnelle : historique et Charte de l'ONU, buts et principes de l'ONU, admission et membres, analyse des organes principaux (Assemblée générale, Conseil de Sécurité, Conseil économique et social, Secrétariat, Cour internationale de Justice, Conseil de tu-telle) ; 2) les questions relatives à la paix internationales : les opérations de maintien de la paix ; 3) les institu-tions spécialisées (UNESCO, OMS, OIT, institutions économico-financières).
La partie sur les organisations politico-militaires traite de l'OTAN et celle sur les organisations régionales de l'Organisation des Etats américains/OEA et de l'Organisation de l'Unité africaine/OUA (les exemples choisis sont susceptibles d'être modifiés).

Méthode
L'étude se fait par le biais d'exposés en salle (ouverts à la discussion), par l'analyse et la discussion d'un dos-sier de lectures et, si possible, l'organisation de conférences avec des experts internationaux.

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Notions d'analyse des relations internationales.


Questions de synthèse par examen écrit ou oral. L'examen oral est précédé d'une phase de prépa-ration.


Manuel de base : C-A. Colliard & L. Dubouis, Institutions internationales, Dalloz (Précis), Paris, 1995 ; ouvrage complémentaire suggéré : P. Weiss, Les organisations internationales, Nathan-Université, Paris, 1998 ; syllabus (avec dossier de lectures).



Cet enseignement s'articule avec :
"Droit des gens", "Géopolitique", "Relations internationales de 1815 à nos jours".

Autres crédits de l'activité dans les programmes