Objectifs (en termes de compétences)

Au terme de ce cours, l'étudiant
- connaîtra les grandes articulations continentales et régionales du champ littéraire hispano-américain contemporain ;
- il sera capable d'analyser des oeuvres littéraires (narratives et poétiques) en les situant dans leur contexte et en en soulignant les enjeux esthétiques, philosophiques, idéologiques et/ou politiques sous-jacents.

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

Le cours proposera un parcours singulier de la littérature hispano-améraine contemporaine, du " post-bom " à l'actualité, en mettant en exergue un fil rouge qui fera l'objet d'une réflexion théorique générale et d'une série d'analyses singulières. Ce fil rouge questionnera l'historiographie de la littérature contemporaine et spécialement la dimension intertextuelle des oeuvres et courants qui apparaissent dans le cadre de la postmodernité en Amérique latine (la poésie comme collage, le roman historique comme " nouveau " roman historique, etc.), ce qui amènera à reconsidérer des notions comme celles d'identité (multi)culturelle et de rapport à l'histoire nationale et continentale. Les analyses déboucheront sur une interrogation à propos de la circulation et de la réception des oeuvres littéraires en Amérique latine.

Résumé : Contenu et Méthodes

Le cours se basera sur un portefeuille de lectures pour la ou les question(s) théoriques plus spécifiquement traitées, ainsi que sur une série d'oeuvres littéraires analysées en classe.

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Prér-equis : Les cours de Langue espagnole I, II et III, ainsi que le cours ROM 1537.
Evaluation : Examen oral sur la base d'un travail écrit.
Support : Anthologie de textes, portefeuille de lectures.

Autres crédits de l'activité dans les programmes