Objectifs (en termes de compétences)

L'apprenant exercera les compétences suivantes:


Connaître :

L'écriture hiragana et environ 50 caractères chinois (idéogrammes)
Les structures grammaticales décrites plus haut

Comprendre :

Les textes des conversations " Japanese for Today " 1 à 10
Les textes des conversations " Yan and the Japanese people" 1 à 5

Etre capable de traduire du français en japonais les phrases des exercices basés sur le matériel didactique utilisé et produit en classe au deuxième semestre

Etre capable de poser des questions simples et y répondre sur les textes du matériel didactique utilisé.

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

Introduction à la structure de la langue :
Situation géographique, famille linguistique, raisons pour lesquelles le japonais serait considéré comme " difficile ", recommandations pour l'apprentissage, expériences de personnes ayant appris le japonais.
Système phonétique
Ecriture syllabaire hiragana
La phrase nominale
sujet central et périphérique suffixes wa et ga
La phrase COD La phrase complément circonstanciel de lieu
Le Verbe affirmatif négatif présent passé formel informel gérondif substantivé
Nombres et numéraux
Complément du nom
Adjectif vrai faux flexion
Salutations communes Formes honorifiques
Pronoms interrogatifs démonstratifs
Compter avec numéraux et classificateurs l'heure, jours de la semaine et du mois
Donner et recevoir
Formes du verbe : invitatif impératif consécutif simultané permissif prohibitif

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Matériel didactique

L'enseignant base son cours sur les manuels et films suivants

Japanese for Beginners Gakken Osaka Gakuin University
Japanese for Today Gakken Osaka Gakuin University
Video skits from the Japanese Language Course Yan and the Japanese people I et II
Producted by the Japan Foundation Japanese Language Institute

Autres crédits de l'activité dans les programmes