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Séminaire d'espagnol: littérature I [ROM2514]
[15h] 3.5 crédits

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Ce cours bisannuel est dispensé en 2004-2005, 2006-2007,...

Enseignant(s):

Geneviève Fabry

Langue d'enseignement :

Niveau :

cours de 2ème cycle

>> Objectifs (en terme de compétences)
>> Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
>> Résumé : Contenu et Méthodes
>> Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)
>> Autres crédits de l'activité dans les programmes

Objectifs (en terme de compétences)

L'étudiant recevra dans ce séminaire les bases nécessaires pour mener à bien un travail de recherche dans le domaine de la littérature espagnole contemporaine et pour participer à un débat scientifique dans ce domaine.

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

Le séminaire entend approfondir une problématique spécifique dans un corpus déterminé de la littérature espagnole contemporaine grâce à l'application systématique d'une méthodologie donnée.

Résumé : Contenu et Méthodes

L'accent est mis sur l'appropriation personnelle et rigoureuse d'une méthodologie précise pour l'analyse d'oeuvres espagnoles contemporaines. On exerce également les techniques nécessaires pour la présentation orale et écrite d'un travail de recherche, ainsi que celles qui visent à développer le rapport critique à sa propre démarche intellectuelle et à celle d'autrui.

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Pré-requis : Niveau avancé d'espagnol.
L'évaluation se fera sur la base de la participation de l'étudiant et de la présentation de travaux écrits et oraux.
Support : Corpus d'oeuvres, articles et ouvrages de référence.
Un encadrement individualisé est proposé à l'étudiant pendant la préparation de son exposé et après celui-ci.

Autres crédits de l'activité dans les programmes

HISP3DS

Diplôme d'études spécialisées en études hispaniques

(3.5 crédits)

ROM21

Première licence en langues et littératures romanes

(3.5 crédits)

ROM22

Deuxième licence en langues et littératures romanes

(3.5 crédits)



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Dernière mise à jour : 25/05/2005