Objectifs (en terme de compétences)

Introduire l'étudiant à la psychologie clinique de la maturité et de la sénescence: description, compréhension, thérapeutique et prévention.

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

- Les manifestations psychopathologiques spécifiques de ces âges de la vie.
- Les répercussions psychiques des évolutions biologiques, familiales et sociales
- L'évolution des troubles psychiques ainsi que le devenir des dysfonctionnements de la personnalité lors du vieillissement
- La pathologisation des liens et des rôles propres à ces âges.
- La situation des intéressés dans la société et la réaction sociale à leur égard dans une perspective de "qualité de vie".

Résumé : Contenu et Méthodes

1. Perspectives de l'approche clinique des âges de la vie: stéréotypes et préjugés. Dimension démographiques et sociale (groupe social le plus important)
2. La maturité (ou plutôt la maturescence en tant que processus):
- Crise de la maturité ("crise du milieu de vie", décompensations psycho-athologiques et
psychosomatiques de ces âges: la psychobiologie de 40 ou 50 ans n'est déjà plus celle
de 20 ans...)
- Evolution de la vie affective: couple et sexualité: influence de l'avance en âge,
ménopause, andropause, crises de couple, pathologies sexuelles
- Effets du travail sur la santé psychique dans ses aspects positifs mais aussi négatifs
(stress, burn-out, harcèlement...)

3. Les seuils ou étapes, voire rituels, de l'avance en âge:
- Retraite, préretraites: effets psycho-sociaux
- Modifications de la vie familiale: conséquences
- Facteurs de fragilité et de résilience
- maladies, dépendances...
4. La sénescence et les caractèristiques variables de la vieillesse:
- approches descriptives (biologiques, sociales, culturelles...)
- approches subjectives (vécu du vieillissement, décrit par les PA elles-mêmes: récits de
vie, ea)
- caractéristiques du vieillissement normal, accompagnement des personnes âgées
5. Les souffrances et pathologies du grand âge:
- Troubels dépressifs et anxieux
- Troubles délirants et psychotiques
- Confusion et démences
- Dimensiosn psychologiques des troubles somatiques (y compris soins palliatifs)

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

- Cours magistral, farde de documentation, témoignages vidéos.
- Participation de cliniciens.

Autres crédits de l'activité dans les programmes