 Objectifs (en terme de compétences)
En complément au cours de philosophie, apprendre aux étudiants à porter un regard critique sur les démarches scientifiques avec une attention particulière aux sciences psychologiques et aux sciences de l'éducation.
Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
- Principes de raisonnement
- Types de rationalité et de scientificité
- Modes de rationalité à l'œuvre dans les différents courants des sciences psychologiques et de l'éducation, en particulier la psychanalyse, la psychologie cognitive et les neurosciences.
Résumé : Contenu et Méthodes
Apprendre aux étudiants à porter un regard critique sur les démarches scientifiques avec une attention particulière aux sciences psychologiques et aux sciences de l'éducation.
Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)
Pré-requis : NON (complément au cours de philosophie)
Evaluation : Examen écrit
Support : Notes de cours
Autres crédits de l'activité dans les programmes
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PSP11BA
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Première année de bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation
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(3 crédits)
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Obligatoire
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PSP12
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Deuxième candidature en sciences psychologiques et de l'éducation
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(2.5 crédits)
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Obligatoire
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SEX1EP
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Année de formation préparatoire à la licence en sciences de la famille et de la sexualité
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(4.5 crédits)
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Obligatoire
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