Objectifs (en terme de compétences)

Objectifs : consolider et perfectionner les acquis du niveau précédent, augmenter ses possibilités de compréhension et communication par rapport à des sujets d'intérêt personnel et de la vie quotidienne.

Compétences : à la fin de ce cours l'étudiant peut comprendre le contenu essentiel d'énoncés clairs et courants sur des sujets habituels. Il peut comprendre aussi l'essentiel de nombreuses émissions de radio ou de télévision sur l'actualité ou sur des sujets d'intérêt personnel, si le débit est relativement lent et clair. Il peut comprendre des textes en langue courante relative à la vie quotidienne ou au travail. Il peut comprendre la description d'événements, l'expression de sentiments et de souhaits dans des lettres personnelles. Il peut prendre part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers, d'intérêt personnel ou relatifs à la vie quotidienne. Il peut raconter de manière simple des expériences et des événements, ses espoirs et ses opinions. Il peut raconter une histoire ou l'intrigue d'un livre ou d'un film et exprimer ses réactions. Il peut écrire un texte simple et cohérent sur des sujets simples familiers ou d'intérêt personnel. Il peut écrire des lettres personnelles pour décrire expériences et impressions.

Résumé : Contenu et Méthodes

Contenu et méthode : vocabulaire développé, notions grammaticales approfondies, conversation courante, exercices en laboratoire de langues avec activités de compréhension, rédaction de textes, travail par pairs ou par petits groupes, activités appropriées.

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Pré-requis : voir niveau élémentaire

Supports utilisés :
livre Qui Italia, Mazzetti-Falcinelli-Servadio, Le Monnier, Firenze (unités 12-19) avec audiocassette; syllabus complémentaire, brefs vidéo, brefs articles de journal et autre matériel original.

Autres crédits de l'activité dans les programmes