Objectifs (en terme de compétences)

Initier l'étudiant aux centres de culture - bilingues ou trilingues - de l'Orient chrétien qui ont marqué de manière exemplaire l'héritage historique, artistique, littéraire et économique de l'Orient chrétien. A l'encontre d'un schématisme confessionnel, linguistique et historique des différentes communautés chrétiennes, l'attention de ce cours est axé sur l'échange et l'interdépendance de l'héritage culturel de l'Orient chrétien. Parallèlement au cours qui enseigne spécialement la littérature de chaque langue orientale, ce cours vise à montrer les croisements et les similitudes des communautés chrétiennes dans l'espace historique en faisant aussi le pont avec l'encyclopédie orientale.

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

Bref exposé sur la géographie historique et confessionnelle de l'Orient Chrétien.
Exemples de quelques régions significatives pour la culture de l'Orient Chrétien avant et sous l'Islam, leur portée sur les domaines littéraires, monastique, artistique et politique.
Par exemple : Edesse, Jérusalem, Sinaï, Antioche, Constantinople, Cilicie, Damas/Alep, Bagdad, Athos, Egypte et Palestine.
Choix de textes littéraires exemplaires.

Résumé : Contenu et Méthodes

Le but est l'initiation à l'Orient Chrétien comme un ensemble et non dans une perspective segmentée - confessionnelle et linguistique - des églises et communautés chrétiennes. Données historiques et littéraires sur la naissance et décadence des quelques centre bi- ou trilingues de l'Orient Chrétien. Présentation de textes significatifs qui ont circulé à travers plusieurs communautés orientales. Le cours s'adresse aussi aux étudiants qui ne connaissent pas les langues de l'Orient Chrétien.

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Prérequis : néant. La connaissance des langues de l'Orient chrétien n'est pas requise.
Evaluation : examen écrit ou oral sur un thème spécifique donné durant le cours. Le sujet doit être approfondi par des recherches de l'étudiant.
Support : documents distribués par l'enseignant.

Autres crédits de l'activité dans les programmes