Objectifs (en terme de compétences)

Donner aux étudiants une formation de base solide en lexicologie anglaise. Au terme du cours, l'étudiant doit maîtriser la terminologie et les concepts principaux de la théorie et doit pouvoir lire des articles scientifiques dans le domaine.

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

Le cours consiste en une étude approfondie de la lexicologie anglaise : sémantique lexicale (sens référentiel, collocationnel, stylistique, connotatif; homonymie; polysémie; changements de sens; etc.); lexicologie contrastive (anglais/français); lexicographie (dictionnaires monolingues et bilingues); enseignement du vocabulaire; etc.

Résumé : Contenu et Méthodes

Le cours consiste en une étude approfondie de la lexicologie anglaise : sémantique lexicale (sens référentiel, collocationnel, stylistique, connotatif; homonymie; polysémie; changements de sens; etc.); lexicologie contrastive (anglais/français); lexicographie (dictionnaires monolingues et bilingues); analyse critique du lexique (langage politiquement correct, etc.); enseignement du vocabulaire; etc.

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Evaluation : Examen oral . L'étudiant a 15 minutes pour préparer sa réponse.
ou.
Travail personnel écrit.
J. Van Roey - French-English contrastive Lexicology - Peeters - 1990 .

Autres crédits de l'activité dans les programmes